LINGUA EMPRESA Plan de trabajo para el ao

LINGUA EMPRESA Plan de trabajo para el año 2009 13 de Marzo de 2009

1. Plan de implantación de proyectos y dinamización del sector de proveedores

1. - Plan implantación y dinamización Objetivos y representación Objetivos: § Presentación de los fundamentos, ejes de trabajo del Programa § Valorización y mejora de los proyectos existentes § Identificación y priorización nuevos proyectos (Diagnóstico, BPE y aportaciones) § Fomentar la cohesión de los agentes § Generar entornos de confianza y colaboración Asistentes: § Representación significativa de empresas proveedoras § Representación significativa de autónomos § Representación significativa de empresas demandantes § Personal experto en la materia § SNE y agentes de Lingua Empresa

1. - Plan implantación y dinamización Configuración de los grupos de interés Número de grupos y temática: § 2 Grupos de interés (10 – 12 personas) § 3 Sesiones de trabajo en cada grupo (3 horas por sesión) § Abril y Mayo de 2009 Metodología participativa: § Exposición de la temática específica a tratar en cada sesión § Discusión entre los distintos agentes participantes § Consenso, priorización, etc. Coordinado y gestionado: CEIN ¿Cómo participar? Rellenando las hojas de inscripción que se presentarán al final de la sesión

1. - Plan implantación y dinamización Los Proyectos de Apoyo Plan C_PRO Proyectos Soporte GERELE Gestor Forlingüe Nuevos proyectos Servicio MARCO Nuevos proyectos Practica Lingua Prof-ELP Proyecto Piloto CITI IDECOLI Nuevos proyectos Piloto Proyecto Piloto EITI LILAMA Network Plan de modernización proveedores Nuevos proyectos PRESMO Proyectos Transversales VIVELO

2. Proyectos previstos

2. - Proyectos previstos Orientación de los proyectos a desarrollar Centrados principalmente en los agentes de la oferta con el fin de sentar las bases para la extensión de un nuevo modelo de capacitación lingüística - Generación de herramientas y recursos - Cualificación profesional de los trabajadores de los proveedores -Modernización de proveedores En el año 2009 con las empresas demandantes se trabajará diseñando y testando conjuntamente las herramientas y recursos generadas En el año 2010 se trabajará en su involucración en el modelo y en la sensibilización y acompañamiento hacia un cambio en su demanda de productos y servicios de capacitación lingüística

2. - Proyectos previstos Plan C_PRO Plan de cualificación profesional de los profesionales de los proveedores de capacitación lingüística 1. - Diagnóstico y Plan de Formación: Presentado hoy por ASIMAG 2. - Plan transversal: Para profesionales de las áreas transversales (gerencia, contabilidad, administración, etc. ) A partir del mes de Noviembre de 2009 En colaboración con los Centros de Formación para el Empleo 3. - PDP. Plan de desarrollo profesional de los capacitadores lingüísticos Plan de formación modulado En torno a 100 horas de formación (total o parcial) Modalidad semipresencial (60 -70% a distancia) 1ª edición: Noviembre 2009 a Marzo 2010 Transferible al resto del estado Más actuaciones en 2010 y 2011

2. - Proyectos previstos IDECOLI Proyecto de identificación de competencias profesionales en lenguas Inicio previsto: Marzo de 2009 Objetivo: Analizar el uso de lenguas extranjeras en las empresas, e Identificar y analizar las competencias profesionales lingüísticas requeridas en las empresas Metodología de trabajo: Metodología para identificar y analizar (CNAI) Trabajo de identificación y análisis (Aportación de proveedores en programa de cooperación) Transferencia al subsistema de formación para el empleo (SNE) Resultados del proyecto: § Tablas IDECOLI de competencias lingüísticas § Las tablas servirá de base para: Programación formativa, Selección de recursos, Diagnóstico de necesidades de capacitación lingüística, etc. )

2. - Proyectos previstos GERELE Proyecto de generación, selección, clasificación y distribución de recursos de apoyo para la capacitación lingüística Inicio previsto: Julio de 2009 Objetivo: Generar y seleccionar recursos de apoyo al aprendizaje y la docencia en itinerarios de capacitación lingüística Metodología de trabajo: Metodología para seleccionar y generar recursos (CNAI) Trabajo de selección y generación (Aportación de proveedores en programa de cooperación) Transferencia al subsistema de formación para el empleo (SNE) Resultados del proyecto: § Inventario de recursos de apoyo clasificados en base al marco y asociados a las Tablas IDECOLI § Los recursos se utilizarán en la puesta en práctica de los itinerarios de capacitación lingüística

2. - Proyectos previstos Programa de cooperación para el desarrollo de productos y servicios de capacitación lingüística con proveedores Asociado a los Proyectos IDECOLI y GERELE Con la colaboración de empresas y autónomos de referencia mediante convocatoria pública. Dirigido a capacitadores lingüísticos con alta experiencia en la actividad, con competencias para el trabajo en equipo, dominio de herramientas TIC y con vocación de innovación y excelencia. Encargo: 1)Identificación de competencias profesionales lingüística 2) Desarrollo de Tablas IDECOLI 3) Selección y generación de Recursos poniendo en práctica la metodología desarrollada por CNAI 1ª Edición: Mayo-Junio de 2009 a Marzo de 2010 2ª Edición: Vinculada al éxito de la 1ª y a la existencia de fondos (2010)

2. - Proyectos previstos Gestor FORLINGÜE Gestor profesional de procesos de capacitación lingüística en empresas y CFA Plazos: De Marzo de 2009 hasta Diciembre de 2010 Dirigido a: Empresas demandantes y Centros de formación abierta con la consultoría de los proveedores Objetivo: Mejorar la gestión y planificación de los procesos de capacitación lingüística Sistema de gestión integral del proceso de capacitación lingüística, compuesto por diferentes aplicaciones TIC y procedimientos de trabajo que permitan: § El diseño de la estrategia lingüística § Identifiquen y diagnostiquen las necesidades de capacitación lingüística § Faciliten la evaluación y seguimiento de los itinerarios de capacitación ling. § Midan el retorno de las inversiones en capacitación lingüística

2. - Proyectos previstos Practica Lingua Plataforma digital de servicios soporte para el aprendizaje y la tutorización Dirigido a: Trabajadores y capacitadores con el apoyo de empresas demandantes y proveedoras Objetivo: Potenciar la introducción de las TIC en el aprendizaje y la tutorización Plataforma digital con distintas funcionalidades: § Espacio para trabajadores: § Plataforma de aprendizaje autónomo § Espacio de colaboración con otros trabajadores § Espacio para capacitadores § Plataforma de acceso a recursos de tutorización MELISSA § Espacio de colaboración con otros capacitadores § Espacio conjunto § Plataforma de teleformación § Información para trabajadores y capacitadores

2. - Proyectos previstos Plan de modernización e impulso del sector de proveedores de servicios de capacitación lingüística Plazos: De Abril de 2009 hasta Junio de 2011 Dirigido a: Proveedores (empresas y autónomos) ( CEIN ) Objetivos: § Sensibilizar a proveedores sobre oportunidades de innovación y fomento de la inversión en acciones de innovación § Potenciar las capacidades de gestión § Potenciar la utilización de TIC y la innovación tecnológica § Potenciar el asociacionismo § Desarrollar la cultura y práctica de la cooperación Acciones a desarrollar: § Acciones seleccionadas con la ayuda de los proveedores y que sean viables técnica y económicamente

3. Proyectos europeos

3. - Proyectos europeos Prof-ELP PEL para la mejora de la empleabilidad de los trabajadores a través del desarrollo de su competencia lingüística Plazos: De Noviembre de 2008 hasta Octubre de 2010 (2 años) Dirigido a: Trabajadores y capacitadores Objetivo: Desarrollar y testar un PEL Profesional en soporte digital homologado por el MEC y validado por el Consejo de Europa Especificaciones: § Coordinado y gestionado por SNE y CEIN § Consorcio de 5 países: Grecia, Escocia, Suecia, Polonia y España Resultados del proyecto: § Herramienta digital que sirva a los alumnos para liderar su aprendizaje, que certifique su competencia lingüística y que apoye la tutorización de los capacitadores

3. - Proyectos europeos LILAMA Network Red europea de promoción de las políticas de capacitación lingüística con fines profesionales para empresa Plazos: De Diciembre de 2008 hasta Noviembre de 2011 (3 años) Dirigido a: Administración y agentes colaboradores Objetivo: Crear una red europea de entidades y administraciones con competencias en capacitación lingúística con fines profesionales Especificaciones: § Coordinado y gestionado por SNE e II § Consorcio de 5 países: Italia, Inglaterra, Suecia, Francia y España Resultados del proyecto: § Observatorio europeo de buenas prácticas en la materia § Modelo de desarrollo de una política activa de capacitación lingüística con fines profesionales para la empresa

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