LINGKUNGAN EKSTERNAL PERUSAHAAN ANALISIS INDUSTRI DAN PESAING LOGO

  • Slides: 15
Download presentation
LINGKUNGAN EKSTERNAL PERUSAHAAN: ANALISIS INDUSTRI DAN PESAING LOGO

LINGKUNGAN EKSTERNAL PERUSAHAAN: ANALISIS INDUSTRI DAN PESAING LOGO

TUJUAN v Menjelaskan definisi lingkungan bisnis v Melakukan analisis terhadap lingkungan bisnis v Menjelaskan

TUJUAN v Menjelaskan definisi lingkungan bisnis v Melakukan analisis terhadap lingkungan bisnis v Menjelaskan pengaruh lima kekeuatan persaingan terhadap profitabilitas suatu perusahaan

LINGKUNGAN BISNIS: Analisis Lingkungan Organisasi v Lingkungan bisnis secara fundamental berpengaruh terhadap aktivitas bisnis

LINGKUNGAN BISNIS: Analisis Lingkungan Organisasi v Lingkungan bisnis secara fundamental berpengaruh terhadap aktivitas bisnis v Perlunya identifikasi faktor-faktor lingkungan dan perubahan untuk memastikan kesuksesan bisnis v Laba dan organisasi yang baik merupakan hal penting dalam kaitannya dengan kondisi lingkungan v Rencana stratejik harus turut mempertimbangkan kemungkinan adanya perubahan dalam lingkungan bisnis

Lingkungan Eksternal

Lingkungan Eksternal

ANALISIS STRUKTUR KEKUATAN PERSAINGAN: Five Forces Model (Porter, 1985) v Persaingan antar pesaing dalam

ANALISIS STRUKTUR KEKUATAN PERSAINGAN: Five Forces Model (Porter, 1985) v Persaingan antar pesaing dalam industri yang sama v Ancaman untuk memasuki pasar bagi pendatang baru v Ancaman barang substitusi v Daya tawar pembeli v Daya tawar penjual

FIVE FORCES MODEL

FIVE FORCES MODEL

Empat Strategi SWOT Opportunity Weakness Sel 3: Mendukung strategi yg berorientasi pada perubahan Sel

Empat Strategi SWOT Opportunity Weakness Sel 3: Mendukung strategi yg berorientasi pada perubahan Sel 1: Mendukung strategi yg agresif Sel 4: Mendukung strategi yg defensif Sel 2: Mendukung strategi diversifikasi Threat Strenght

Slide selanjutnya Panduan tugas. . . LOGO

Slide selanjutnya Panduan tugas. . . LOGO

Identifikasi SWOT Kekuatan S 1 Komitmen kepala sekolah untuk menciptakan good governance S 2

Identifikasi SWOT Kekuatan S 1 Komitmen kepala sekolah untuk menciptakan good governance S 2 Jumlah dan kualifikasi Staf akademik (guru) SMKN 1 Surabaya S 3 Pengembangan kurikulum dan pembelajaran S 4 Kemitraan dengan perusahaan DU/DI S 5 Kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan DU/DI S 6 Sarana laboratorium/studio/bengkel kerja/bank mini sekolah/minimarket Kelemahan W 1 Sebagian guru belum dapat berkomunikasi dalam bahasa asing W 2 Uraian kerja, SOP, dan pedoman lain W 3 Jumlah dan kualifikasi pendidikan staf non akademik kurang memadai Sarana laboratorium perlu di upgrade (lab. Untuk program akomodasi perhotelan) Sarana ICT tidak sebanding dengan jumlah siswa (khusus untuk program Teknik Informasi dan Komunikasi) W 4 W 5

Peluang O 1 Minat masyarakat terhadap SMK masih tinggi O 2 Kebijakan pemerintah terkait

Peluang O 1 Minat masyarakat terhadap SMK masih tinggi O 2 Kebijakan pemerintah terkait pembebasan biaya pendidikan untuk tingkat SMK O 3 Daya serap perusahaan terhadap lulusan SMK cukup besar O 4 Kebijakan politis terkait peningkatan alokasi anggaran sektor pendidikan O 5 Otonomi daerah O 6 Perkembangan IPTEKS Dukungan Pemerintah Kota terhadap pendidikan khususnya bantuan beasiswa Walikota, pengadaan buku paket siswa, dan kebijakan yang memihak dunia pendidikan O 7 Ancaman Sebagian masyarakat golongan menengah atas cenderung memilih SMA dibanding T 1 SMK T 2 T 3 Biaya operasional di SMK tinggi Selera pasar yang berfluktuasi dan mudah berubah terhadap lulusan SMK dari berbagai bidang dan keahlian T 4 Semakin menjamurnya pendirian LPK (Lembaga Pendidikan Kejuruan) sejenis T 5 Adanya persaingan global dibidang Sumber Daya Manusia (SDM) Perkembangan teknologi yang begitu cepat menyulitkan sekolah memenuhi sarana yang memadai T 6

Analisis matriks IFE No Uraian Bobot Rating Nilai a b (axb) KONDISI INTERNAL (Kekuatan

Analisis matriks IFE No Uraian Bobot Rating Nilai a b (axb) KONDISI INTERNAL (Kekuatan dan kelemahan) Kekuatan S 1 Komitmen kepala sekolah untuk menciptakan good governance 0, . . . S 2 Jumlah dan kualifikasi Staf akademik (guru) SMKN 1 Surabaya 0, . . . S 3 Pengembangan kurikulum dan pembelajaran 0, . . . S 4 Kemitraan dengan perusahaan DU/DI 0, . . . S 5 Kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan DU/DI 0, . . . x z Σ Kekuatan Kelemahan W 1 Sebagian guru belum dapat berkomunikasi dalam bahasa asing 0, . . . W 2 Uraian kerja, SOP, dan pedoman lain 0, . . . W 3 Kualifikasi staf akademik (guru) masih kurang (Untuk program akomodasi perhotelan, karena program ini masih baru) 0, . . . W 4 Pengembangan sistem informasi 0, . . . W 5 Ruang kelas tidak sebanding dengan siswa calon pendaftar 0, . . . y i (x+y) (z+i) Σ Kelemahan Total IFE

Analisis Matriks EFE No Uraian KONDISI EKSTERNAL (Peluang dan Ancaman ) Peluang O 1

Analisis Matriks EFE No Uraian KONDISI EKSTERNAL (Peluang dan Ancaman ) Peluang O 1 Minat masyarakat terhadap SMK masih tinggi Kebijakan pemerintah terkait pembebasan biaya pendidikan untuk O 2 tingkat SMK O 3 Daya serap perusahaan terhadap lulusan SMK cukup besar Kebijakan politis terkait peningkatan alokasi anggaran sektor O 4 pendidikan O 5 Otonomi daerah Σ Peluang Ancaman Sebagian masyarakat golongan menengah atas cenderung memilih T 1 SMA dibanding SMK T 2 Biaya operasional di SMK tinggi Selera pasar yang berfluktuasi dan mudah berubah terhadap T 3 lulusan SMK dari berbagai bidang dan keahlian Semakin menjamurnya pendirian LPK (Lembaga Pendidikan T 4 Kejuruan) sejenis Σ Ancaman Total EFE NILAI TOTAL DAYA TARIK Bobot a Rating b Nilai (axb) 0, . . . 0, . . . x . . . e 0, . . . y (x+y) (z+i) + (e+f) f (e+f). . .

TUGAS 1. Carilah perusahaan sebagai obyek, kemudian observasi. 2. Susunlah sejarah singkat, visi, misi

TUGAS 1. Carilah perusahaan sebagai obyek, kemudian observasi. 2. Susunlah sejarah singkat, visi, misi dan tujuan perusahaan. 3. Identifikasi masing-masing komponen SWOT di perusahaan tsb. (jabarkan dalam tabel) 4. Analisislah kondisi lingkungan perusahaan dg matrik IFE dan EFE.

LOGO

LOGO