LIIKUNNAN PERUSOPINNOT OKL N LIIKUNNANOPETUKSEN PUNAINEN LANKA LIIKUNTAKASVATUS

  • Slides: 8
Download presentation
LIIKUNNAN PERUSOPINNOT

LIIKUNNAN PERUSOPINNOT

OKL: N LIIKUNNANOPETUKSEN PUNAINEN LANKA: LIIKUNTAKASVATUS POMM 1051 4 op liikuntapedagogiikka (motorinen oppiminen, oppimisympäristöt,

OKL: N LIIKUNNANOPETUKSEN PUNAINEN LANKA: LIIKUNTAKASVATUS POMM 1051 4 op liikuntapedagogiikka (motorinen oppiminen, oppimisympäristöt, toimintakyky) POMM 1052 2 op liikuntapedagogiikan integraatio Perusopinnot 25 op liikunnanopettajuus/-kasvattajuus (hyvinvointi ja liikuntapedagogiikka)

OPS-TAVOITTEET LIIKUNNAN PERUSOPIONNOISSA • ymmärtää liikunnanopettajuuteensa kehittymisen dynaamisena prosessina ja osaa eritellä siihen vaikuttavia

OPS-TAVOITTEET LIIKUNNAN PERUSOPIONNOISSA • ymmärtää liikunnanopettajuuteensa kehittymisen dynaamisena prosessina ja osaa eritellä siihen vaikuttavia tekijöitä • osaa hankkia tietoa siitä, miten oppiminen liikunnan toimintaympäristöissä tapahtuu ja soveltaa sitä kriittisesti ja innovatiivisesti liikuntakasvatuksen suunnittelussa • ymmärtää fyysisen aktiivisuuden mahdollisuudet ja hyödyt osana eri oppiaineiden oppimisprosesseja • osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida peruskoulun liikuntakasvatusta oppijan yksilölliset tarpeet huomioiden • osaa soveltaa fyysis-motorisen kehityksen sekä motorisen taidon oppimisen ja opettamisen perusperiaatteita liikuntakasvatuksessa • soveltaa liikuntakasvatuksen mahdollisuuksia sosioemotionaalisen kasvun tukena • ymmärtää liikunnan yksilöllisen ja yhteiskunnallisen merkityksen • hallitsee eri toimintaympäristöissä tarvittavat perusliikuntataidot ja –tiedot niin, että kykenee soveltamaan niitä liikunnanopetusprosessissa yksilön ja ryhmän tarpeiden mukaan

Vuoro OLIP 1020 Liikunnan avulla kasvattaminen Op oh pim jaa ine m n ine

Vuoro OLIP 1020 Liikunnan avulla kasvattaminen Op oh pim jaa ine m n ine ja n vaiku yhteis tus ja työ 5 op OLIP 1040 Liikunnanopettajan asiantuntijuus Liikunnanopettaju us 6 op n e n lli ja e te elu e i T jatt to a tie OLIP 1030 Liikuntakasvatukse n yhteiskunnallinen merkitys Liikkuva koulu 5 op OLIP 1010 Liikuntaan kasvattaminen 9 op Kasvatus, yhteiskunta ja muutos

MIKSI LIIKUNNAN PERUSOPINNOT? • AINAKIN, jos… • Haluat tietoa lapsen kokonaisvaltaisesta hyvinvoinnista ja oppimisesta

MIKSI LIIKUNNAN PERUSOPINNOT? • AINAKIN, jos… • Haluat tietoa lapsen kokonaisvaltaisesta hyvinvoinnista ja oppimisesta • Haluat jotain uutta omien koululiikuntakokemustesi rinnalle • Haluat kehittää omia taitojasi • Haluat harjoitella liikunnanopetusta oikeiden oppilaiden kanssa • Haluat varmuutta ryhmänhallintaan ja vuorovaikutustaitoihin sekä niiden opettamiseen • Haluat tietoa soveltavasta liikuntakasvatuksesta ja sen mahdollisuuksista • Haluat oppia tekemällä ja kokeilemalla, teoriaa unohtamatta

MITÄ KÄYTÄNNÖSSÄ? Opetussuunn itelma ja liiku nnan muutos ö invointi v y h n

MITÄ KÄYTÄNNÖSSÄ? Opetussuunn itelma ja liiku nnan muutos ö invointi v y h n e in a lt a naisv Lapsen koko ? Kouluyhteisty Toimin nallise t oppit unnit Ryhmä yttämin en ryhmän hallinta ja Paljon käytäntöä ja kokeilua tus u l u o k u l ou Omien Liikkuva k Liikunta- ja opetusteknologia? liikuntataitojen kehittäminen – jopa s u t u l u ko 10 s u t u k vai o r oppimisympäristöä! o u av j e n n Tu Avustaminen kaupungin soveltava n liikunnan ryhmissä

TOISIN SANOEN…. PALJON MUUTAKIN KUIN VAIN KUPERKEIKKAA!

TOISIN SANOEN…. PALJON MUUTAKIN KUIN VAIN KUPERKEIKKAA!

YHDESSÄ, TOINEN TOISTAAN TUKIEN

YHDESSÄ, TOINEN TOISTAAN TUKIEN