LIDERAZGO QU BUEN VALOR LIDERAZGO DIRIGIR TOMAR INICIATIVA

LIDERAZGO ¡¡¡QUÉ BUEN VALOR !!!

LIDERAZGO DIRIGIR TOMAR INICIATIVA INFLUENCIAR CAPACIDAD PARA: ACCIONAR GESTIONAR MOTIVAR DELEGAR CONVOCAR PROMOVER

Entonces, LIDERAZGO tiene que ver con las habilidades que tienen las personas de influir en la forma de ser o actuar de otros, en un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos. Y para eso debe ser capaz de : DIRIGIR TOMAR INICIATIVA INFLUENCIAR DELEGAR ACCIONAR GESTIONAR MOTIVAR CONVOCAR PROMOVER

¿A qué me recuerda esa palabra?

Claroooo…mi escuela se llama Colegio LÍDER, Calidad Educativa AHORA ENTIENDO: TODOS NOSOTROS SOMOS GRANDES LÍDERES EN ALGO O PARA ALGUIEN; EN LA ESCUELA NOS AYUDAN PARA SER MEJORES TODAVÍA.

LUNES 20 DE JULIO Una gran persona atrae a grandes personas y sabe cómo mantenerlas juntas. PARA PENSAR Y CONTESTAR EN FAMILIA (contestar en el cuadro de la derecha) ¿A qué gran líder conoces? Nombrar dos próceres de la Argentina que hayan sido muy importantes para nuestra historia. ¿Cómo relacionas a esos próceres con el valor LIDERAZGO? ¿A quién conocés que considerarías líder y por qué?

Martes 21 de julio La cualidad suprema del liderazgo es la integridad. • RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS , ENCONTRANDO PALABRAS QUE TIENE QUE VER CON EL VALOR LIDERAZGO. DEL A M O T I V LIDERAZGO A R G H C F G T H C D E N N I E A D E O I V X F C P U W R N R O C L C O H Q T V I M B U A A Q V T O G O K E L G Y H G C I R L N D E L E G A R P O C I B N V D R S D P I Z Z R A N O I C C A ACCIONAR CONVOCAR DELEGAR DIRIGIR MOTIVAR INFLUENCIA PROMOVER

Miércoles 22 El liderazgo se gana con las obras, mostrando valentía, justicia y compromiso. Un reino muy lejano Cierto rey ordenó a sus 2 hijos construir dos grandes acueductos que llevaran agua a los maltrechos campos reales, muy castigados por una gran sequía. El primero tomó parte de las riquezas y ejércitos del padre y con ellos fue al Norte, donde ordenó a los habitantes de aquellas tierras trabajar duro en la construcción de la gran obra. El hijo del rey dirigió la obra diligentemente, pagando justamente a los aldeanos y terminándola en el tiempo previsto de dos años. Orgulloso de su trabajo, se presentó en palacio, donde se encontró con las celebraciones por la próxima coronación de su hermano como rey. Le contaron que había tardado sólo un año en construir el acueducto del Sur, y que lo había hecho sin apenas soldados ni dinero. Aquello le pareció tan extraño que comenzó a investigar la obra del Sur, llegando a descubrir no pocas irregularidades. Volvió entonces alarmado a informar a su padre para evitar la locura de la coronación de su hermano.

- ¿Por qué dices eso? ¿Hay algo que deba saber? - respondió el rey - Sabes cuánto quiero a mi hermano, pero debe haberse vuelto loco, pues ha manchado nuestro nombre mil veces. Construyó el acueducto desviándose de los planos. Creó salidas de agua que llegan a otros campos antes del tuyo, al que apenas llega la mitad del agua. Desafió al primer ministro en presencia de los aldeanos, se fue sin pagar nada a quienes trabajaron, y hasta utilizó a tus soldados como obreros. Y quién sabe si esto es sólo el principio. . . El rey, mirando a su hijo con cariño, respondió. - Hijo mío, lo que dices es cierto. Tu hermano tuvo la iniciativa de modificar la obra para mejorarla; la sabiduría para proponer algo que mejoraría las vidas de todos y así convencer a los aldeanos de trabajar rápido y gratis; la valentía para enfrentarse al primer ministro por defender la justicia; y el carisma para poner a sus soldados a trabajar en la obra más horas que los aldeanos. Su compromiso fue tan grande, que él mismo fue quien más tiempo dedicó a trabajar, olvidando su condición de príncipe. ¿Sabes, hijo? Es por estas cosas que todo el mundo adora a tu hermano y harían lo que él les pidiera.

Luego de leer el cuento, los invito a contestar las siguientes preguntas. • 1 - ¿ Les gustó el cuento? • 2 ¿Quiénes son los personajes del cuento? • 3 ¿Quién tiene características de LÍDER, además del rey y por qué?

Jueves 23 El arte de la comunicación es el lenguaje del liderazgo. • Les propongo que vean este fragmento de una película muy conocida y hermosa. TOY STORY • PARA ESO DEBEN ENTRAR AL SIGUIENTE LINK • https: //www. youtube. com/watch? v=t. K 1 q. AIfe VXs

¿Les gustó el video? Ahora los invito a que reflexionen y contesten estas preguntas: • Claramente todos confiaban en un líder, el cual era muy motivador, trabajador y ejemplificador. • Hay un personaje que es líder. • ¿Quién es? • ¿Cuáles son sus características para ser líder? • ¿Qué objetivo tenían? ¿Y cómo lo lograron?

Viernes 24 El liderazgo es desbloquear el potencial de la gente para hacerlos mejores • Cada lugar, organización, establecimiento necesita tener un buen liderazgo para que todo funcione de la mejor manera. • Les dejo estas imágenes y les propongo que anoten en el mismo dibujo, quiénes consideran que son las personas que lideran esos lugares y por qué.

Hogar

Escuela

Grupo deportivo

GRACIAS POR TU ATENCION

¿Y vos? ¿Ustedes? • ¿En qué considerás/ consideran que son líderes? • ¿Qué características te/los identifican? • ¿Qué frase referida al liderazgo te/les gustaría compartir?