LIDERAZGO EN EL SINDICALISMO 1 EL LIDERAZGO PROCESO

LIDERAZGO EN EL SINDICALISMO 1

EL LIDERAZGO PROCESO DE INFLUENCIA SOBRE LA CONDUCTA DE LAS PERSONAS LIDER = MARCADOR DEL CAMBIO 2

LIDERES SINDICALES • Los buenos líderes sindicales crean una visión, la articulan, se la hacen suya de forma apasionada y no descansan hasta verla cumplida. Y por encima de todo, los buenos líderes son abiertos. Suben, bajan y dan vueltas por su organización teniendo contacto con la gente. No se quedan fijos a los canales establecidos. Son informales. Contactan con la gente. Hacen de su accesibilidad una religión. Y nunca se cansan de contar su historia. 3

LOS LIDERES DEFINEN LA VISION Y LA MISION LOS GESTORES LA IMPLEMENTAN GESTORES LIDERES • Administran, siguen, mantienen. • Innovan, originan, desarrollan. • Se centran en la estructura. • Se centran en las personas. • Confían en poder controlar. • Inspiran confianza. • Aceptan el estatus quo. • Retan al estatus quo. • Tienen una visión a corto plazo. • Perspectivas a largo plazo. • Son los clásicos buenos soldados. • Se preguntan qué y por qué. • Tienen poder a partir de la información desde su realidad. • Tienen poder a partir de la integración de la información que reciben. 4

LIDERAZGO TRANSFORMADOR: habilidades básicas • Adaptabilidad de su estilo de liderazgo al tipo de cambio y a la madurez y competencia de los seguidores. • Madurez: voluntad y capacidad de asumir la propia conducta. • Capacidad de relación interpersonal. • Pensamiento global. • Tolerancia de ambigüedad. • Resistente al estrés. • Creencia de auto eficacia. • Facilidad de uso de metáforas y símbolos. • Habilidades de negociación. • Habilidades de control emocional. • Capacidad de comunicación asertiva. • Interés por las personas. • Energía personal. • Coraje. 5

LIDERAZGO: 4 competencias básicas • Funciones de “gestión” del lider • Gestión de la atención. • Gestión del significado. • Gestión de la confianza. • Gestión de sí mismo. 6

GESTIÓN LIDERAZGO Hacer las cosas bien • • Administración. Mantenimiento. Sistemas/estructura. Corto plazo. Como? Cumplimiento. Control. Hacer las cosas que hay que hacer • • Innovación. Desarrollo. Personas/confianza. Largo plazo. Qué / por qué. Implicación. Potenciación. 7

LIDERAZGO TRANSFORMADOR 4 funciones esenciales 1. Revitalizar la organización. 2. Crear nuevas visiones. 3. Movilizar compromiso con las nuevas visiones. 4. Definir la necesidad de cambio. 8

LIDERAZGO TRANSFORMADOR 3 claves de desarrollo 1. Desarrollo personal. 2. Visión global. 3. Potenciación de los colaboradores. 9

LIDERAZGO TRANSFORMADOR (1)Desarrollo personal • RIESGO • • MADUREZ • Apoyarse menos en reglas, sistemas, procedimientos y controles, viviendo con un mayor grado de riesgo e incertidumbre. Evaluar y potenciar el grado de madurez propio. • ADAPTABILIDAD • Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. • INTUICION • Confianza en la intuición propia y la de los demás. • OBJETIVOS • Formular objetivos personales concretos a corto, medio y largo plazo. • AUTOFRANQUEZA • Evaluar los propios éxitos y fracasos francamente e incluso con”dolorosa honestidad”. • RELACION • Desarrollar habilidades de relaciones publicas, en particular de manejo de los medios de comunicación. • GESTION DEL TIEMPO • Organizarse la priorización de tiempo y energías personales. 10

LIDERAZGO TRANSFORMADOR (2)visión global VISUALIZAR • Visualizar escenarios de posibles resultados y evaluarlos sistemáticamente. INNOVAR • Buscar constantemente nuevas formas de hacer las cosas. ESTAR ENCIMA • Cuidar constantemente la “cuenta de resultados” o valores nucleares de la visión y misión de la organización (rentabilidad, calidad, moral, etc. ) ENTERARSE • Construir buenos canales de comunicación y sistemas de información para monitorizar lo que sucede. EXPLORAR • Ir mas allá de los límites del propio trabajo e interesarse por las cosas que suceden a lo largo y ancho de toda la organización, e incluso fuera de su entorno próximo. FORMAR REDES • Desarrollar habilidades políticas y de creación de redes de información con las que se pueda captar el clima político y económico. 11

LIDERAZGO TRANSFORMADOR (3)Potenciación de colaboradores • ENTUSIASMAR • Suscitar entusiasmo en los colaboradores. • MADUREZ • Evaluar y potenciar el nivel de madurez de los colaboradores. • ESCUCHAR • Escuchar lo que dicen y sienten una amplia variedad de personas de la organización. • ACTIVAR • Valorar y apoyar el estilo creativo y experimental para hacer que las cosas sucedan. • RESPETAR • Reconocer las necesidades de los colaboradores a nivel de desarrollo personal y autonomía. • CLARIFICAR • Clarificar y simplificar objetivos constantemente, de forma que lo que hay que hacer esté bien identificado y asignado. • COMPROBAR • Comprobar constantemente si las acciones propuestas son realmente conseguibles y deseables. • DELEGAR • Potenciar la delegación eficaz. 12

Liderazgo: madurez y cambio • La madurez de personalidad de un dirigente se manifiesta precisamente en las situaciones de afrontamiento de un entorno turbulento, en el que se llegan a hacer las cosas a pesar de las barreras al cambio. • El dirigente-líder maduro ha de aprender a ayudar a otros a vivir con complejidad, incertidumbre y ambigüedad… 13

Liderazgo: madurez y auto-conocimiento Madurez: el grado en que una persona quiere y puede asumir la responsabilidad de su propia conducta. El conocimiento de sí mismo facilita: • Decidir el tipo de ayuda que se necesita de diferentes personas. • Interactuar eficazmente con otros en situación de conflicto. • Afrontar tendencias personales y actuar con mayor precisión. 14

Claves de desarrollo personal ESTRATEGIA PERSONAL • Evaluar los propios puntos fuertes y débiles y realizar elecciones estratégicas. ESTABLECER OBJETIVOS • Definir objetivos concretos a corto, medio y largo plazo tanto a nivel profesional como extra-profesional. AUTONOMÍA • Asumir y ejercer la toma de decisiones bajo la propia responsabilidad. • Adquirir compromiso con los objetivos de la organización. AFIRMAR VALORES • Defender valores por los que valga la pena esforzarse. GESTIÓN DEL TIEMPO • Optimizar el proceso de priorización y toma de decisiones con respecto al uso del tiempo y las energías personales. DESARROLLO PERSONAL • Dedicar tiempo a saborear experiencias culturales. APOYO SOCIAL • Percibir que se dispone de relaciones interpersonales de calidad que puedan prestar apoyo en situaciones difíciles. COMPROMETERSE 15

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