LICEO STATALE TOMMASO GULL Reggio Calabria LICEO DELLE
![LICEO STATALE “TOMMASO GULLÌ” Reggio Calabria LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO STATALE “TOMMASO GULLÌ” Reggio Calabria LICEO DELLE SCIENZE UMANE](https://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-1.jpg)
LICEO STATALE “TOMMASO GULLÌ” Reggio Calabria LICEO DELLE SCIENZE UMANE
![Il Liceo delle Scienze Umane si rivolge ai giovani interessati ad un percorso di Il Liceo delle Scienze Umane si rivolge ai giovani interessati ad un percorso di](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-2.jpg)
Il Liceo delle Scienze Umane si rivolge ai giovani interessati ad un percorso di studio prevalentemente umanistico e, nel contempo, moderno. • Approfondisce la cultura dal punto di vista della conoscenza dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali, con particolare riguardo alla elaborazione dei modelli educativi. • La solida cultura generale, garantita dalla presenza delle materie formative proprie dell’indirizzo “liceale”, mira in particolar modo al dominio delle discipline afferenti all’area delle Scienze Umane e promuove una formazione completa.
![DISCIPLINE QUADRO ORARIO SETTIMANALE 1° 2° 3° 4° 5° LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 DISCIPLINE QUADRO ORARIO SETTIMANALE 1° 2° 3° 4° 5° LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-3.jpg)
DISCIPLINE QUADRO ORARIO SETTIMANALE 1° 2° 3° 4° 5° LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 LINGUA E CULTURA LATINA 3 3 2 2 2 STORIA E GEOGRAFIA 3 3 STORIA 2 2 2 FILOSOFIA 3 3 3 5 5 5 SCIENZE UMANE 4 4 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 LINGUA E CULTURA STRANIERA (INGLESE) 3 3 3 MATEMATICA 3 3 2 2 2 FISICA SCIENZE NATURALI 2 2 STORIA DELL’ARTE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 RELIGIONE/ATTIVITÀ ALTERNATIVA 1 1 1
![Scienze Umane Insegnamento pluridisciplinare in stretto contatto con Filosofia, Storia, Letterature, per orientarsi nelle Scienze Umane Insegnamento pluridisciplinare in stretto contatto con Filosofia, Storia, Letterature, per orientarsi nelle](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-4.jpg)
Scienze Umane Insegnamento pluridisciplinare in stretto contatto con Filosofia, Storia, Letterature, per orientarsi nelle molteplici dimensioni che costituiscono l’uomo in quanto persona e soggetto di relazioni. PEDAGOGIA PSICOLOGIA SOCIOLOGIA ANTROPOLOGIA
![PEDAGOGIA Primo e Secondo Biennio – Quinto Anno Ha come oggetto di studio: • PEDAGOGIA Primo e Secondo Biennio – Quinto Anno Ha come oggetto di studio: •](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-5.jpg)
PEDAGOGIA Primo e Secondo Biennio – Quinto Anno Ha come oggetto di studio: • le principali tipologie educative ed il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea; • i fenomeni educativi e i processi formativi; • i principali temi del confronto educativo contemporaneo, anche in prospettiva multiculturale.
![PSICOLOGIA Primo e Secondo Biennio Ha come oggetto di studio: • l’uomo nella PSICOLOGIA Primo e Secondo Biennio Ha come oggetto di studio: • l’uomo nella](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-6.jpg)
PSICOLOGIA Primo e Secondo Biennio Ha come oggetto di studio: • l’uomo nella sua integrità psicofisica; • lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale della persona lungo l’intero arco della vita e nei contesti relazionali in cui nasce e cresce.
![SOCIOLOGIA Secondo Biennio e Quinto Anno Ha come oggetto di studio: • la società SOCIOLOGIA Secondo Biennio e Quinto Anno Ha come oggetto di studio: • la società](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-7.jpg)
SOCIOLOGIA Secondo Biennio e Quinto Anno Ha come oggetto di studio: • la società e le istituzioni; • le dinamiche della realtà sociale; • i fenomeni sociali; • i contesti di convivenza e di costruzione della cittadinanza.
![ANTROPOLOGIA Secondo Biennio e Quinto anno Saranno oggetto di studio: • le manifestazioni della ANTROPOLOGIA Secondo Biennio e Quinto anno Saranno oggetto di studio: • le manifestazioni della](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-8.jpg)
ANTROPOLOGIA Secondo Biennio e Quinto anno Saranno oggetto di studio: • le manifestazioni della cultura elaborata dall’uomo nella evoluzione delle civiltà; • le culture extraeuropee; • i nuovi scenari e le nuove tematiche, relativi alle differenze culturali in tutti i contesti del mondo globalizzato.
![Nel corso del Primo Biennio lo studio delle Scienze Umane è strettamente correlato alle Nel corso del Primo Biennio lo studio delle Scienze Umane è strettamente correlato alle](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-9.jpg)
Nel corso del Primo Biennio lo studio delle Scienze Umane è strettamente correlato alle seguenti discipline: Storia e Geografia Lingua italiana Lingua latina Inglese Diritto- Economia
![Nel corso del Secondo Biennio lo studio delle Scienze Umane si completa con le Nel corso del Secondo Biennio lo studio delle Scienze Umane si completa con le](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-10.jpg)
Nel corso del Secondo Biennio lo studio delle Scienze Umane si completa con le altre discipline di ambito umanistico: Filosofia Storia Latino Letteratura Italiana Inglese Storia dell’Arte
![e di ambito scientifico: Matematica Fisica Scienze Naturali Scienze Motorie e Sportive e di ambito scientifico: Matematica Fisica Scienze Naturali Scienze Motorie e Sportive](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-11.jpg)
e di ambito scientifico: Matematica Fisica Scienze Naturali Scienze Motorie e Sportive
![Il Diploma del Liceo delle Scienze Umane consente l’accesso a tutti i corsi di Il Diploma del Liceo delle Scienze Umane consente l’accesso a tutti i corsi di](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-12.jpg)
Il Diploma del Liceo delle Scienze Umane consente l’accesso a tutti i corsi di laurea, in particolare alle facoltà di: • Lettere Moderne • Filosofia • Scienze della Formazione • Scienze dell’Educazione • Scienze della Comunicazione • Psicologia • Sociologia
![• Lingue e letterature straniere • Beni Culturali • Scienze dei Servizi Sociali • Lingue e letterature straniere • Beni Culturali • Scienze dei Servizi Sociali](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-13.jpg)
• Lingue e letterature straniere • Beni Culturali • Scienze dei Servizi Sociali • Giurisprudenza • Scienze Infermieristiche e Sanitarie, Logopedia, Fisioterapia • Scienze della società e della formazione d’area mediterranea
![Il Diploma del Liceo delle Scienze Umane offre, altresì, sbocchi lavorativi nei campi: • Il Diploma del Liceo delle Scienze Umane offre, altresì, sbocchi lavorativi nei campi: •](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-14.jpg)
Il Diploma del Liceo delle Scienze Umane offre, altresì, sbocchi lavorativi nei campi: • del sociale (assistente sociale, assistente per l’infanzia, operatore di animazione sociale, operatore pluridisciplinare e interculturale d’area mediterranea), • della comunicazione (esperto in servizi della comunicazione e in pubbliche relazioni), • dell’organizzazione e della promozione culturale.
![PROTOCOLLO D’INTESA Destinato agli alunni delle classi quarte e quinte del Liceo delle Scienze PROTOCOLLO D’INTESA Destinato agli alunni delle classi quarte e quinte del Liceo delle Scienze](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-15.jpg)
PROTOCOLLO D’INTESA Destinato agli alunni delle classi quarte e quinte del Liceo delle Scienze Umane, al fine di: • contribuire alla formazione culturale ed alla maturazione personale, sociale e civica degli studenti; • collaborare alla progettazione e alla sperimentazione di un “curricolo verticale integrato” tra scuola-università-territorio; • conseguire, attraverso la frequenza di “Moduli di eccellenza/approfondimento” (livello 1 - IV classe) e “Moduli di approfondimento con certificazione” (livello 2 - V classe), crediti formativi (CFU) riconosciuti e spendibili in ambito universitario.
![Grazie per l’attenzione! Grazie per l’attenzione!](http://slidetodoc.com/presentation_image/1ed4e7539c197935018b05ecf4611b19/image-16.jpg)
Grazie per l’attenzione!
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