Liceo Miguel Rafael Prado Ingls KINDER Unit 2

Liceo Miguel Rafael Prado Inglés – KINDER Unit 2 (part-2) Teacher Felipe Galarce F. fgalarce@secst. cl Instrucciones Generales ü NO IMPRIMAS este material ü Si estás en un computador, presiona F 5 en el teclado para ver las animaciones. ü Si estas en un celular, ponlo de manera horizontal.

Introducción En esta guía realizaremos una aproximación a los contenidos correspondiente a la Unidad 2. Los contenidos de esta Unidad son: 1. Parts of the house (lugares de la casa) 2. Furniture (muebles del hogar) 3. Shapes (figuras geométricas) 4. Activities (actividades de la Unidad-2) 5. Material de apoyo OBJETIVO: IDENTIFICAR, AUDITIVA Y VISUALMENTE, LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD-2 (NO ES NECESARIO QUE APRENDAN A ESCRIBIRLAS AÚN)

1. Parts of the house 2. Furniture Actividad: - Observa y escucha el nombre de los siguientes lugares de la casa, repítelas después que escuches cada audio de tu profesor, para practicar y mejorar tu pronunciación. - Observa y escucha el nombre de algunos objetos o muebles que podemos encontrar en cada habitación.

bedroom bed lamp

bathroom toilet shower

living room television sofa

dining room table chair

kitchen fridge oven

3. Shapes Actividad: Observa y escucha el nombre de tres figuras geométricas y observa algunos ejemplos de cosas que tienen esa forma. Recuerda que puedes repetir después de cada audio la pronunciación para mejorar tu inglés.

circle The circle is a round and this shape doesn’t have sides. (el círculo es una redondela y este no tiene lados) Examples: The sun is a circle A ball is a circle

triangle The triangle has 3 sides that can be same or differents. (el triangulo tiene 3 lados que pueden ser iguales o diferentes) Examples: The pyramids have triangles A piece of pizza is a triangle

square The square has 4 sides and this always are sames. (el cuadrado tiene 4 lados y estos siempre son iguales) Examples: A dice has squares A chess board has squares

4. Activities Instrucciones: A continuación hay una serie de actividades que el estudiante puede realizar para mejorar su comprensión, estas son realizables en sus cuaderno y algunas en el diario vivir junto a sus familias. De estas actividades NO hay que mandar un reporte al profesor. Consultas, dudas, comentarios al correo del profesor fgalarce@secst. cl Saludos y que se encuentren todos y todas muy bien junto a sus familias.

Activity 1: Parts of the house + furniture Instrucciones: Imprime o dibuja en tu cuaderno la siguiente casa (imagen 1), dentro de cada habitación dibuja 1 mueble (furniture) en la habitación que corresponde el uso de este objeto. Utiliza los objetos que viste en la presentación. Imagen 1

Actividad 2: Shapes Instrucciones: Dibuja y escribe (puedes escribirlo en español) objetos que tengan las siguientes formas. Se creativo y no copies los ejemplos. ¡Tú puedes!

5. Material de apoyo Dejo algunos links de apoyo para que los estudiantes puedan bailar, cantar y distraerse, mientras aprenden mas acerca de los contenidos de la Unidad-2: “Parts of the house and furniture” https: //www. youtube. com/watch? v=R 9 int. Hqlzhc “The shape song” https: //www. youtube. com/watch? v=g 2 jd. Z 46 n. K-M