Liceo Guillermo Rivera Cotapos Corporacin de Via del

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Liceo Guillermo Rivera Cotapos Corporación de Viña del Mar Construyamos una síntesis 1° parte:

Liceo Guillermo Rivera Cotapos Corporación de Viña del Mar Construyamos una síntesis 1° parte: Estrategia subrayado Objetivo: Utilizar diversas estrategias para registrar información, en coherencia con el tema, los propósitos comunicativos. Lectura y escritura especializada 3° año medio Prof. SUSANA CASTRO “Con esfuerzo siempre triunfar”

 • https: //www. youtube. com/watch? v=Wb 51 jo. Fn-MI&t=334 s (7 minutos) •

• https: //www. youtube. com/watch? v=Wb 51 jo. Fn-MI&t=334 s (7 minutos) • https: //www. instagram. com/p/B 5 kz. YZLg. Ifz/ (1 minuto)

Contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Qué tienen en común los distintos resumen vistos? 2.

Contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Qué tienen en común los distintos resumen vistos? 2. ¿Cómo se presenta la información en el video anterior? 3. ¿Qué tipo de información presenta te lo resumo así no más? 4. ¿Crees que se entiende de qué se trata la película con los resúmenes vistos?

Antes de la lectura: • ¿Para qué sirve sintetizar información? • ¿Cómo procesar la

Antes de la lectura: • ¿Para qué sirve sintetizar información? • ¿Cómo procesar la información para construir síntesis? • ¿Cómo podemos aprender a sintetizar información?

Durante la lectura Técnica del tachado o subrayado

Durante la lectura Técnica del tachado o subrayado

Ejemplo de código de colores

Ejemplo de código de colores

Ejemplo de anotaciones al margen

Ejemplo de anotaciones al margen

Ejemplo de simbología

Ejemplo de simbología

Aplica la estrategia en el siguiente texto ¿Por qué vemos caras en la Luna,

Aplica la estrategia en el siguiente texto ¿Por qué vemos caras en la Luna, las montañas y las tostadas? Lauren Everitt BBC El ser humano siempre ha visto caras en los objetos o lugares más insólitos: en la Luna, en vegetales o incluso en una tostada quemada. Guía de trabajo adjunta