LICEO BICENTENARIO POLITCNICO DE OVALLE ENGLISH DEPARTMENT CUARTO

LICEO BICENTENARIO POLITÉCNICO DE OVALLE ENGLISH DEPARTMENT CUARTO NIVEL MISS KAREN PECES WORKSHOP SAFETY RULES USO DE MUST and HAVE TO.

LET’S BEGIN! OF 3: Resolver situaciones comunicativas orales y escritas relacionadas con los ámbitos educacional y laboral; usar el idioma extranjero para establecer contacto, personal o a través de multimedia, con personas de otros países en forma simple y directa. INDICADOR(ES): Unen ideas por medio de conectores como as soon as; por ejemplo: As soon as you learn to drive you can get your license. Incluir las funciones comunicativas de los niveles anteriores, se reciclan y consolidan de acuerdo con la realidad y necesidades de comunicación de los estudiantes.

DON’T FORGET! HERE YOU HAVE MY E-MAIL: kpeces@liceopolitecnicodeovalle. cl facebook: Cuarto nivel LBPO fecha de entrega de guía: del 09 de Octubre al 03 de Noviembre

INSTRUCTIONS • Lee las instrucciones y desarrolla la actividad cuidadosamente. • Puedes desarrollar la actividad en un PPT, word o en tu cuaderno y enviarla para su revisión al correo mencionado anteriormente.

WORKSHOP SAFETY RULES • 1 -. Realizar un PPT o un word con las reglas del taller donde trabajas en el Liceo, uilizando como mínimo 7 formas del MUST y/o HAVE TO vistos y trabajados en la guía anterior (worksheet N° 3) • 2 -. Recuerda considerar el contexto del lugar en el que trabajas en el Liceo. • PUEDES CREAR UN PPT O UN WORD. NO OLVIDES LOS ASPECTOS FORMALES: TÍTULO DEL TRABAJO NOMBRE PROFESOR(A) CURSO

WORKSHOP SAFETY RULES • 3 -. La redacción debe ser íntegramente en inglés , debes incluir al menos 7 oraciones e incluir al menos 5 imágenes en total que representen las reglas que usaste. • 4 -. Utiliza el ejemplo que verás a continuación para sacar algunas ideas (ojo, no copiar el ejemplo completo, ya que es la idea de otra persona y no la tuya. ) • 5 -. Junto este PPT va anexada la rúbrica con la cuál serás evaluado, para que conozcas los criterios que se considerarán para tu puntaje y notal final. • La rúbrica solo es completada por el profesor, quien es el que evalúa y no por el alumno.