Libro de texto Educando para la eternidad Autor

Libro de texto “Educando para la eternidad” Autor: George Knight

La Educación Adventista ha sido inspirada y edificada INTENCIONALMENTE sobre una filosofía distintivamente adventista. Al no tener en cuenta esto, el fracaso en lograr el propósito de la educación será una lamentable realidad. Poca educación adventista = Fracaso seguro en el propósito de la educación: Salvación Más educación secular = Éxito seguro en el propósito de perdición eterna. Educación Cristiana es simplemente un programa de educación pagana con una envoltura de chocolate de cristianismo” (Gordon H. Clarke) Educación Cristiana Vs. Educaci

1. La Educación Adventista tiende a sufrir también de este problema. Se necesita entonces hacer un examen exhaustivo y progresivo. La Educación Adventista abarca: El hogar La Iglesia La Escuela Los padres y los dirigentes eclesiásticos también son educadores 7. El hogar y la iglesia tienen un currículo, un estilo de enseñanza y una función social similar a los de la escuela. 7. La Educación Adventista es más que simplemente escolaridad adventista. Educación Cristiana Vs.

Ejemplos bíblicos Adán y Eva Timoteo Jesús El Hogar: El Edén La Escuela: flora, fauna, mayordomía La Iglesia: Adoración (Cristo – Sábado) El Hogar: su madre y abuela La Escuela: Listra - Iconio La Iglesia: obra misionera con Pablo El Hogar: su madre y José La Escuela: la naturaleza – comunión con Dios La Iglesia: la sinagoga, rabinos y ancianos Educación Cristiana Vs.

El propósito de Dios al crear a los seres humanos: reflejar su gloria a través del desarrollo casi infinito de habilidades y dones de Dios. La entrada del pecado: frustró el Plan de Dios, imagen de Dios mancillada y casi borrada Físicamente debilitada Mentalmente disminuida Visión espiritual oscurecida LA REDENCIÓN HUMANA Absolutamente crucial: Propósito primario de la educación Hay esperanza, a pesar de la caída y rebelión Educación. Cristiana. Vs. Educació

“La obra de la redención debía restaurar en el ser humano la imagen de su Hacedor, traerlo a su perfección original, promover el desarrollo del cuerpo, la mente y el alma. Este es el propósito de la Educación Adventista, el gran objeto de la vida” (Ed, 15) Educación Secular: Su filosofía antropológica Optimismo mesiánico “El colectivo sobre el individuo” Ser social, político y económico J. J. Rousseau El hombre natural “Según pienses, serás” El hombre comunitario Determinismo Fijo El hombre reflexivo El Hombre Planificado “Toda Conducta es Controlable” K. Marx J. Dewey B. F. Skinner “La bondad humana es natural” Sentimiento Vs. Razón Educación Cristiana Vs.

Educación Adventista: Su filosofía antropológica El hombre redimido: Restauración de la imagen de Dios “El hombre salvado solo por Dios” (E. de White) “Educar es Redimir” “Quién sino yo, cuándo sino ahora, dónde sino aquí” Educación Cristiana Vs. Educación