Lgesrapport frn Karolinska Institutet HU i utbildning och

”Lägesrapport från Karolinska Institutet – HU i utbildning och forskarutbildning” Michel Silvestri Lektor i biomedicinsk laboratorievetenskap Samordnare för Hållbar utveckling i utbildning och forskarutbildning

Inledning… § Miljöcertifiering av KI? § Bristande kvalitet i utbildning – bl a HU? § KI: s Miljöråd – Ralf Morgenstern § Miljöenheten – Jenny Sjöberg, Ann Rämme Strömberg § Samordnare för HU: à i grundutbildning à i forskarutbildning

KI: s utbildn. program på grundnivå 2011 1. Programmet har identifierat HU-frågor som är särskilt relevanta för programmet. 2. Programmet har identifierat kurser som inkluderar, eller skulle kunna inkludera, dessa HUfrågor. 3. Det finns för dessa kurser definierade lärandemål som kopplar till dessa HUfrågor. 4. Något av ovanstående (fråga 1 -3) finns dokumenterat i form av en plan. 8 13 4 3 2012 8 12 9 6 2013 8 9 8 7 Utbildning Källa: Enkätsvar från KI: s utbildningsprogram på grundnivå.

Forskarutbildningskurser VT 13, inventering av HU Cellular Signalling Miljögifters påverkan på cellsignalering? Medicinsk vetenskapsteori och forskningsetik Likavärdesprincip - rättviseaspekter - sociala dimensionen? Cytostatic Drugs in Research and Cancer Treatment Säker hantering - avfall etc. Miljöaspekter? Global Malaria Eradication Klimatförändring From Science to Business -- Concepts in Biotechnology Corporate Social Responsibility (CSR), Miljö? Basic Laboratory Safety Idag inslag av HU. Förtydliga i kursbeskrivning. Utveckla? Positron emission tomography imaging of the CNS Dyr, avancerad utrutning: Life Cycle Analysis? What is future: Environment and sustainable development in a health perspective Tydligt HU-perspektiv!

The Sustainable Laboratory Michel Silvestri, Ph. D Coordinator for Sustainable Development in Education and Research Education Basic Laboratory Safety 2014

Hi, I’m Michel Silvestri. I’m a senior lecturer in Biomedical Laboratory Science, and I am also coordinator for Sustainable Development in Education and in Research Education. The Sustainable Laboratory

The three dimensions of Sustainable Development Life on Earth Environment Ecosystems Ecology Work Income Productivity Debt Economy The Sustainable Laboratory Social Health Education Equality Justice

The mission of Karolinska Institutet To improve people’s health through research and education Where? When? The Sustainable Laboratory

”Child workers manufacture surgical tools for the Stockholm County Council” Swedwatch, TV 4, Dagens Nyheter 2007 The Sustainable Laboratory

Handwashing in the lab Soap is often made of palm oil Production of palm oil is usually negative from a sustainability perspective because of: - Deforestation - Carbon dioxide emissions - Social consequences (unemployment, migration, conflicts and violence) Jeanette Östling The Sustainable Laboratory

Think for a minute: • Are there alternative products that we can use? • Are there alternative ways of working? • In what way may your research contribute to a sustainable development? • In what way may your research threaten a sustainable development? The Sustainable Laboratory

Stockholm Students for Sustainability A regional student network with a vision for the future

First event ”Triple S Open Mingle” Nov 2012 40+ undergraduate and Ph. D students 5 different universities: à Karolinska Institutet à Royal Institute of Technology à Stockholm University à Södertörn University à Beckmans College of Design Triple S

Tvärdisciplinär doktorandträff – HT 14? § § Kungliga Tekniska Högskolan Karolinska Institutet Stockholms Universitet m fl…

Hur gå vidare? § § § Webb-verktyg Kreativa möten Lyfta goda exempel Studenter/Doktorander Ga. Su. Co § Långsiktighet! Prioritering! § Miljöcertifiering

Tack för uppmärksamheten! michel. silvestri@ki. se http: //ki. se/om-ki/hallbar-utveckling