LETM EER PLANINIZ BR YILLIKSA PRN EKN EER
İLETİŞİM EĞER PLANINIZ BİR YILLIKSA, PİRİNÇ EKİN. EĞER PLANINIZ ON YILLIKSA, AĞAÇ DİKİN. EĞER PLANINIZ BİR ÖMÜR İÇİNSE, ÇOCUK YETİŞTİRİN. “KONFİÇYÜS”
“ABRAHAM LİNCOLN SENİN YAŞINDAYKEN OKULA GİDEBİLMEK İÇİN HER GÜN 10 MİL YÜRÜYORDU” DEDİ BABASI ÇOCUĞUNA. “GERÇEKTEN Mİ? ” DEDİ ÇOCUK VE EKLEDİ: “TAMAM FAKAT O SENİN YAŞINDAYKEN BAŞKANDI” JOE CLARO
TASDİK ETME İÇİMİZDE VAR OLAN ŞEYLERİ EN İYİ ŞEKİLDE AÇIĞA VURMAMIZI SAĞLAR, KENDİMİZİ NE KADAR YETERLİ VE DEĞERLİ OLDUĞUMUZU BELİRTİR ONAY CÜMLELERİ OLUŞTURURKEN POZİTİF ALANA ODAKLANMALIDIR. “OKUL PEK SIKICI DEĞİL” DEMEK YERİNE, “ÖĞRENİRKEN EĞLENEBİLİRİM” DEMELİSİNİZ
ÇOCUKLARA, ONLARA YARDIM EDEBİLECEĞİMİZİ YANİ GÜVENİLİR OLDUĞUMUZU AÇIKÇA GÖSTERMELİYİZ. ÇOCUKLARIN MUTLULUKLARI VE SUİSTİMAL ÇEMBERİNİ KIRABİLMELERİ İÇİN GÜVENLERİNİ ARTTIRMALARI GEREKİR. ÇOCUKLAR TAM OLARAK KENDİLERİYLE BARIŞMADIKÇA İÇLERİNDEKİ ACIYI VE SIKINTIYI BAŞKALARINI RAHATSIZ EDEREK GÖSTERECEKLERDİR
ÖĞRENCİNİZE GÜVENİNİZİ GÖSTERECEK BİR ŞEYLER BULUN: “ÖDEVİNİ KENDİNE YAPABİLECEĞİNE İNANIYORUM” DEMEK GİBİ. DUYGU VE DÜŞÜNCENİZİ ONUNLA PAYLAŞIN: “BENDE BAZEN KURALLARI KABUL ETMEKTE ZORLANIYORUM AMA ONLARI KABUL EDERSEM İSTEDİĞİMİ ELDE EDECEĞİMİ VE İNSANLARIN BANA GÜVENECEĞİNİ BİLİYORUM”
EĞER ÖĞRENCİLERİ DİNLEMEZ, SÖZLERİNİ KESER VE KONUŞMADA BASKIN DAVRANIRSAK, DİNLEME YETENEKLERİ ZAYIF OLAN BİR NESİL YETİŞTİRMİŞ OLURUZ VE ONLAR DA BU İSTENMEYEN MİRASI GELECEK NESİLE AKTARACAKLARDIR. EĞE ONLARI DİNLEMEZSEK ONLAR BİZİ NİÇİN DİNLESİN? BİZİM YAŞIMIZ VE KONUMUMUZDAN DOLAYI DİNLENİLMEMİZ GEREKTİĞİ TATMİN EDİCİ BİR SEBEP DEĞİLDİR.
BİR ÖĞRENCİNİN DÜŞÜNCESİNİ TASDİK ETMEK BEYNİNİZİ GEREKTİRİR; BİR ÖĞRENCİYLE EMPATİ KURABİLMEK TE GÖNLÜNÜZÜ.
NASIL İYİ DİNLEYİCİ OLUNUR ÖĞRENCİLERİMİZE ONLARI KABUL EDİP HİSLERİNE SAYGI DUYDUĞUMUZU GÖSTERMELİYİZ. HERKES GİBİ ÖĞRENCİLER DE KABUL VE SAYGININ HAKİM OLDUĞU ORTAMDA DAHA MUTLU VE BAŞARILIDIRLAR. RAHAT GÖZÜKEREK DİNLEDİĞİMİZİ, ZAMANIMIZI ONLARDAN ESİRGEMEDİĞİMİZİ BELİRTİRİZ. ÖĞRENCİYE GÖZÜMÜZÜ DİKMEDEN, ARAYA ENGEL KOYMADAN KONUŞMALIYIZ. ÖĞRENCİLER SÖZLERİMİZLE SES TONUMUZUN, DURUŞUMUZUN UYUŞMADIĞINI HEMEN FARKEDERLER. ÖĞRENCİYİ SONUNA KADAR DİNLEYEREK, YARGILAMADAN OLAYI ONLAR GİBİ GÖRMEYE ÇALIŞIP, ONLARI DİNLEYİP ANLADIĞIMIZI GÖSTEREN BAZI SÖZLER KULLANALIM AMA KONUŞMALARINI KESİP AĞIZLARINA LAF TIKAMADAN. İYİ ARKADAŞLARIMIZA GÖSTERDİĞİMİZ İLGİ VE SAYGIYA ÖĞRENCİLERİMİZİNDE HAKKI VARDIR.
EĞER ÖFKE SİZE YÖNLENDİRİLMİŞSE GENCİN BİR BAŞKASINA SİNİRLENMİŞ OLABİLECEĞİNİ FARZ EDİN. BU SİZİN DAHA OBJEKTİF OLMANIZA YARDIM EDER
İNSANLARA “SEN ŞÖYLESİN” DİYEREK ONLARIN KARAKTERİNİ KÜÇÜMSEYİP ONLARI SAVUNMA KONUMUNA İTMİŞ OLURUZ. AYDIN BİR ÖĞRETMEN ÖFKESİNDEN KORKMAZ ÇÜNKÜ ONU YIKIMA SEBE VERMEDEN İFADE ETMEYİ ÖĞRENMİŞTİR. ÖFKESİNİ HAKARET ETMEDEN YANSITABİLİR PROVOKE EDİLMİŞ OLSA DA ÇOCUKLARA ASLA KÜFÜRLÜ HAKARET DOLU SÖZLER SÖYLEMEZ. ONLARIN KARAKTERİNE VE KİŞİLİKLERİNE HÜCUM ETMEZ.
UYGUN ŞEKİLDE İFADE EDİLMEYEN ÖFKE 1. ODAN HER ZAMAN DAĞINIK OLUYOR UYGUN ŞEKİLDE İFADE EDİLEN ÖFKE 1. ODANI DAĞINIK GÖRÜNCE KIZIYORUM ODANI GÜZELLEŞTİRMEK İÇİN NE YAPABİLİRSİN? 2. BANA YALAN SÖYLEYİNCE HAYAL 2. BİR SEFERLİK OLSUN KIRIKLIĞINA UĞRUYORUM SANA DOĞRUYU SÖYLE GÜVENEBİLMEK İSTİYORUM DOĞRUYU SÖYLEYEBİLECEĞİNİ BİLİYORUM. 3. BU NE KABALIK! HER 3. SÖZÜMÜ KESMEN BENİ ÜZÜYOR. LÜTFEN ACİL BİRŞEY DEĞİLSE BEKLE. ZAMAN SÖZÜMÜ KESİYORSUN 4. SEN HİÇBİRŞEY BİLMEZ MİSİN? 4. ÇALIŞMALARIN KONUSUNDA CİDDİ PROBLEMLERİNİN OLMASINDAN ENDİŞELENİYORUM SANA KİM YARDIM EDEBİLİR.
MESAJINIZI ÇOCUĞA BİR SÖZ ŞEKLİNDE ULAŞTIRMAK YERİNE SORUYA ÇEVİRİN. SORU SORARKEN NÖTR BİR SES TONU KULLANIN. ALAYLI VE KÜÇÜMSEYİCİ BİR TONDA SORULAN SORU SAMİMİ DEĞİLDİR. SORULARINIZI UYGUN TARZDA SORUN YANİ NE ALAY EDİN NE AHLAK DERSİ VERİN. ÖRNEĞİN; “KAPIYI HIZLA ÇARPMAK İYİ BİR FİKİR MİDİR YOKSA BUNU YAPMANIN DAHA İYİ BİR YOLU VARMIDIR? ” SORUSU GİBİ.
NUTUK ATMA, HAYAL KIRIKLIĞINA UĞRADIĞIMIZDA, İLETİŞİM YÖNTEMLERİNİ BİLMEDİĞİMİZ VEYA KULLANAMADIĞIMIZDA BAŞ VURDUĞUMUZ BİR YÖNTEMDİR. KENDİSİNE NUTUK ATILAN ÇOCUK KENDİNİ DESTEKSİZ, KONTROLSÜZ HİSSEDER. ÇOCUKTA SAVUNMA MEKANİZMALARI ORTAYA ÇIKAR. NUTUK YERİNE ALTERNATİF ÇÖZÜMLER VE DAVRANIŞLAR ARAYIN: “ARKADAŞINA VURMAK YERİNE BAŞKA BİR ŞEY YAPABİLİR MİYDİN? ” KENDİ DUYGULARINIZI PAYLAŞARAK ÇOCUKLARIN DUYGULARINI DA ORTAYA ÇIKARIN: “SEN. . . YAPTIĞINDA KIRILDIĞIMI VE HAYAL KIRIKLIĞINA UĞRADIĞIMI HİSSETTİM. ”
YANLIŞLARIMIZDAN BİRŞEYLER ÖĞRENMEK İNSAN VARLIĞINI GELİŞTİRMEK VE ARAŞTIRMAK İÇİN SAHİP OLUNAN FIRSATLAR BAKIMINDAN ÇOCUKLARDA YETİŞKİNLER GİBİDİR. BU DENEYİMİN BİR PARÇASIDA ONLARDAN BİRŞEYLER ÖĞRENDİĞİMİZİ FARZETTİĞİMİZ “YANLIŞLAR” YAPMAKTIR. “İLERLİYEBİLİRİM” VE “YANLIŞLARIMDAN BİRŞEYLER ÖĞRENEBİLİRİM” GİBİ SÖZLER YAŞAM STANDARDIMIZI YÜKSELTEBİLECEK POZİTİF İNANÇLARIN ÖRNEKLERİDİR.
ÇOCUKLARIN YAPTIKLARI ŞEYLERDE ONLARA UYGUN SONUÇLAR BELİRLEMEYE ÇALIŞIRKEN ÇOCUKLARIN DA SİZE KATILMASINA YARDIM EDİN. ONLAR BAZEN ÖĞRETMENDEN DAHA UYGUN SONUÇLAR (YAPTIRIMLAR) BULUYORLAR ÖRNEĞİN: “ALİ, CAN’IN KALEMİNİ İZİNSİZ ALMANIN UYGUN SONUCUNUN NE OLMASI GEREKTİĞİNİ DÜŞÜNÜYORSUN? ” “ONU GERİ VERMELİYİM VE ÖZÜR DİLEMELİYİM”
ALTERNATİFLER OLARAK ÇOCUĞA YARDIM ETME YAKLAŞIMI, BİZİ ÇOCUKLARA ÖĞRETMEN, VAİZ VEYA KURTARICI ROLLERİNİ OYNAMAKTAN KURTARIR. YENİ ÖZGÜRLÜĞÜMÜZÜN BAŞLARDA VERDİĞİ RAHATSIZLIKTAN SONRA ÜZERİMİZDEN BÜYÜK BİR YÜKÜN KALDIRILDIĞINI VE ÇOCUKLARLA ETKİLİ BİR İLETİŞİMİN GELİŞMEYE BAŞLADIĞINI FARK EDERİZ GENÇLER KENDİ CEVAPLARINI KEŞFETMENİN TADINA VARIRLAR BU KEŞİFLER ÖĞRENMEYİ İÇSELLEŞTİRİR. BUNUN İÇİN ŞU 2 SORUYU SORMAYI UNUTMAYIN: “BAŞKA NE YAPABİLİRDİN? ” VE “BU OLAYDAN NE ÖĞRENDİN. ”
ÖĞRENCİNİN SÖZÜ KAPALI TEPKİ AÇIK TEPKİ ANNEMLE BABAM BOŞANIYORLAR. AH YAVRUM NE KADAR KÖTÜ! ÜZGÜN HİSSEDİYORSUN ÖĞRETMENİM, ALİ BENDEN KOPYA ÇEKTİ. ŞİMDİ ALİ’Yİ KENARA ÇEKER BU İŞİ HALLEDERİM. ALİ’NİN KOPYA ÇEKMESİNE KIZMIŞ GİBİSİN. BU YAZ KAMPA GİDİYORUM. İYİ, ŞİMDİ OTURDA DERSE DEVAM EDELİM. ÇOK HEYECANLI! Sİ Z DÜNYANIN EN AKSİ ÖĞRETMENİSİNİZ! YARIŞMADA FİNALE KALDIM AMA FİNAL ÇOK ZOR. BENLE NASIL BÖYLE KONUŞABİLİRSİN! MERAK ETME KAZANIRSIN. SANIRIM BANA ÇOK KIZGINSIN! YARIŞMAY A AİT KAYGILARIN OLDUĞUNU SEZİYORUM.
REHBERLİK SERVİSİNE İLGİNİZ, YARDIMLARINIZ VE SEMİNERE KATILIMINIZDAN DOLAYI TEŞEKKÜR EDER; BAŞARILI VE MUTLU BİR DÖNEM GEÇİRMENİZİ DİLERİM. EMİNE EROL REHBERLİK SERVİSİ
- Slides: 18