Lesson 4 Scope and Sequence of Makabayan What

Lesson 4 : Scope and Sequence of Makabayan What is the scope and sequence of the diff. subjects integrated in Makabayan? The source of these bits of info is the Handbook sa Makabayan, Antas Elementarya

A. Elementary Level • Makabayan is composed of the ff subjects: • Sibika at Kultura • HEKASI • MSEP • EPP • EKAWP • Ito ay isinasanib sa lahat ng antas sa pamamagitan ng mga batayang pagpapahalaga na likas sa bawat asignatura.

HEKASI, Lawak at Pagkakasunod ng mga Aralin I. Pokus : Kultura III. Pagpapahalaga sa paggawa IV. Heograpiya V. Kasaysayan VI. Sibika

Unang Markahan I, III – Pambansang Pagkakakilanlan IV – Kinalalagyan at katangiang pisikal ng Pilipinas V – Ang Mga Unang Pilipino Kalagayang Panlipunan at Pamaraan ng Pamamahala at VI – Ang Mamamayang Pilipino at ang pagiging kabilang sa bansa Ang tao bilang mahalagang Elemento ng isang Estado Mga hangganan at ang matalinong pagpapasya sa paggamit at pangangalaga ng Likas na Yaman Mga hangganan at lawak ng Pilipinas …

Ikalawang Markahan • V – Paraan ng Pamumuhay (Panahon ng mga Espanyol) Pangkabuhayang at Panlipunang Pamumuhay. Panahon ng mga Amerikano at Panahon ng Pamamahala • VI – Mga Salik na nakakatulong sa pagkakabuklod at Matalinong Pagpapasya, Paraan ng pangangalaga sa Teritoryo at iba’t ibang Likas na Yaman. Bahaging ginagampanan ng Pamahalaan at Mamamayan para sa kabutihan ng Bansa. Kahalagahan ng Pamahalaan

Ikatlong Markahan • V - Panahon ng Komonwelt (Mga pagbabago s pamahalaan at Mga pagbabago sa Lipunan, Programang Pangkabuhayan • VI – Kahalagahan ng Pamahalaan at mga kanais na kilos ng isang matapat na Mamamayang Pilipino • Panahon ng Hapones • VI – Pagpapahalaga sa Pagpapanatili sa Kalayaan ng Bansa

Ikaapat na Markahan • V – Panahon ng Ikatlong Republika (Uri ng Pamamahala) Kalagayang Panlipunan ng Pamumuhay ng mga Pilipino. • I, III, IV – Pambansang Katapatan • V – Panahon ng Batas Militar at ikaapat na Republika ( Mga Pagbabago sa pamamahala sa Bansa. ) Panlipunang Pamumuhay sa ilalim ng Batas Militar, Mga naging reaksyon ng mga Pilipino. Panahon ng Bagong Republika. Pilipinas pagkaraan ng EDSA Revolution

Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan Lawak at Pagkakasunod ng mga Aralin Grade IV & V – Pansariling Tungkulin Grade VI – Pangangalaga ng Sarili Grade IV – Kagamitang Pansarili Grade V & VI – “ “ at Mag-anak Grade IV – Pamumuhay ng Mag- anak Grade V - Pangangailangan ng “ “ Grade VI – Pananagutan sa mga kasapi ng “

Gawaing Pang Industriya • G 4 - Pagkumpuni ng Sirang Kagamitan, Pagbuo ng Proyekto sa Gawang Kamay, Pagpili ng Proyekto • G 5 - Pagkumpuni ng Sirang Kasangkapan, Uri ng Gawaing pang Industriya, Hakbang sa paggawa ng Proyekto • G 6 – Pagkumpuni ng Sirang Bahagi ng Bahay, Kawilihan ng mga gawaing pang Industriya

Iba pang Gawaing Pangkabuhayan • G 4 – Pag imbak ng Pagkain, Tahi ng Kamay • G 5 – Pagluluto ng snack na mapagkakakitaan, Tahi sa Makina • G 6 - Paghahanda ng Pagkain, Pagbuburda, Cross stitch, Paggagantsilyo • Tingiang Pangangalakal • Grade IV, V, VI - Tingiang Tindahan

Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan (P. E) • Lawak at Pagkksunod ng mga Aralin • G 4, 5 & 6 –kakayahan sa pangangasiwa ng katawan, Batayang kasanayan sa pagkilos, Mga katanging kakayahan at kasanayan, Paglahok sa katanging Gawain

Musika (Music) • Lawak at pagkakasunod ng mga Aralin • G 4 – Ritmo, Melodiya, Anyo, Timbre, Daynamiks, Tempo, Tekstura at Armonya • G 5 – Huwarang Ritmo sa ibat ibang palakumpasan, napapahalagahan ang himig, mga bahagi ng komposisyong musikal, timbre sa pag awit at pagtugtog, Kaugnayan ng Daynamiks sa Damdaming ibinibigay ng Musika, Kahulugan ng Tempo, Tekstura ng Himig.

Sining (Arts) • Lawak at Pagkakasunod ng mga Aralin • G 4 – Pandama sa Kagandahan (Aesthetic Perception), Mga elemento/sangkap ng Sining : Linya, Hugas, Kulay, Tekstura, Mga prinsipyo ng Sining, Ritmo, Paguulit • G 5 – Mga Balanse, Proportion, Prinsipyo ng Sining • G 6 – Mga Prinsipyo ng Sining, Emphasis, Subordination.

B. Secondary Level: Araling Panlipunan Lawak at Pagkakasunod ng mga Aralin Source: DECS Phil. Secondary Schools Learning Competencies I – Kasaysayan at Pamahalaan ng Pilipinas, Ang Simula ng Bansa II – Pagaaral ng mga Bansang Asyano, Ang Kulturang Asyano III – Kasaysayan ng Daigdig, Ang Daigdig sa Panahon at Kasaysyan IV – Ekonomiks, Pagsusuri ng Ekonomiya, Industriya sa Ekonomiya

Edukasyong Pangkatawan, Kalusugan at Musika • • • I, III, iv – Kakayahang Pangkatawan, I - Himnastiko at Sayaw, Kalusugan II – Mga Isport, Edukasyon tungkol sa Gamot, III – Ritmo at Sayaw, Mga Laro at Isport, Hobby IV- Ibat ibang Antas ng Palaro sa Paaralan, Edukasyong Pampopulasyon

Technology and Home Economics • I, II – H. E – Home and Family Living, Housing and Family Economics, Foods and Applied Nutrition, Basic Clothing • III – Home Technology – Home Management and Child Care, Food Traders • IV – Nursing Arts, Food Trades, Garment Construction, Related Crafts, Cosmetology

end