Les verbes pronominaux a action rciproque 1 Ghislaine

Les verbes pronominaux a) action réciproque 1. Ghislaine téléphone à Mireille et Mireille téléphone à Ghislaine. Elles … 2. J’aime Mireille et Mireille m’aime aussi. Nous … 3. Le professeur te regarde et tu regardes le professeur. Vous… 4. Je ne parle pas à Robert et Robert ne me parle pas, non plus. Nous… 5. Mireille trouve Ghislaine gentille et Ghislaine trouve Mireille gentille aussi. Elles. . .

Les verbes pronominaux b) verbes pronominaux : le pronom fonctionne comme objet direct réveiller / se réveiller (to wake up) 1. Mireille … (réveiller) Marie-Laure à 7 h du matin. 2. Mireille … (se réveiller) vers 8 h du matin. amuser / s’amuser (to amuse) 1. Le jeune homme … (ne pas amuser) Mireille. 2. Il … (s’amuser) à la fête.

Les verbes pronominaux ennuyer / s’ennuyer (to annoy ; to bore) 1. Marie-Laure … (ennuyer) sa sœur. 2. Marie-Laure … (ne pas s’ennuyer) jamais ! laver / se laver (to wash) 1. Vous … (laver) le bébé. 2. Vous … (se laver) les mains avant de manger. promener / se promener 1. Je … (promener) le chien au parc. 2. Je … (se promener) dans le parc.

Pouvoir / vouloir Pouvoir : can ; to be able to vouloir : to to want Qu’est-ce que vous ne pouvez pas faire ce soir ? Que voulez-vous faire ce soir ? je peux tu peux il peut nous pouvons vous pouvez ils peuvent je veux tu veux il veut nous voulons voulez ils veulent

Partir / sortir partir (de) : to leave à quelle heure partez-vous le matin ? je pars nous partons tu pars vous partez elle part elles partent sortir (de) : to go out Sortez-vous le lundi ? je sors nous sortons tu sors vous sortez il sort elles sortent

Suivre • suivre: to follow ; to take (a class) Quels cours suivez-vous ce semestre ? je suis nous suivons tu suis vous suivez il suit ils suivent

Prendre / apprendre : to take Que prenez-vous le matin ? apprendre (à + infinitif) : to learn Qu’est-ce que vous apprenez ce semestre ? je prends nous prenons j’apprends nous apprenons tu prends vous prenez tu apprends vous apprenez elle prend elles prennent il apprend elles apprennent

dire (à une personne) : to say Que dites-vous pour vous présenter ? Pour vous excuser ? je dis nous disons tu dis vous dites elle dit ils disent

Terminez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez le verbe selon le cas. 1. Est-ce que vous _____ un cours de français ? 2. Elle ne _____ pas sortir ce soir ; elle est trop fatiguée. 3. Qu’est-ce que vous _____ comme petit déjeuner ? 4. Qui est-ce qui _____ le chinois ? 5. Ils _____ des bêtises (des choses bêtes ; du nonsens). 6. Il _____ de la chambre vers 8 heures du matin. 7. Elle _____ vers 11 heures du soir, en général.

Terminez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez le verbe selon le cas. 8. Nous ______ nous réveiller plus tôt s’il est nécessaire. 9. Elles ______ à danser. 10. C’est vrai ; nous _____ la vérité ! 11. Tu _____ à quelle heure le matin ? 12. Est-ce que vous ______ tous les soirs ? 13. Je ______ « Bonjour » le matin et « Bonsoir » le soir. 14. Pour aller à Northampton, on _____ la route 9. 15. Elle ______ un café le matin.

Depuis + durée (length of time) Ça fait Il y a 6 semaines Je parle français Verbe au présent depuis que je parle français. six semaines. temps / durée indication dans le temps

Depuis + temps 1. Il pleut / hier. Il pleut depuis hier. 2. Robert est en France / le 28 mai. 3. J’étudie à Amherst / le mois de septembre. 4. Il fait beau / lundi. 5. Il aime le théâtre / toujours. 6. Elle joue de la guitare / l’année dernière.

L’impératif : les ordres et les pronoms Tu : Vous : Nous : ordre suggestion

L’impératif : les ordres et les pronoms Modèle : Il faut manger. Mange ! (tu) Ne mange pas ! Il faut étudier. _____ (tu) _____ Il faut voir. _____ (nous) _____ Il faut continuer. _____ (vous) _____ Il faut crier. _____ (tu) ______ Il faut passer par la rue principale. ____ (nous) _____

L’impératif : les ordres et les pronoms Modèle : Il faut se lever. Il faut s’habiller. Il faut se présenter. Il faut se réveiller. Il faut se promener. Lève-toi ! (tu) Ne te lève pas ! ______ (te) ___________ (vous) ___________ (nous) _____

Quel : exclamation (what … !) Quel beau jour ! Quelle jupe ravissante ! Quels beaux nuages ! Quelles jolies fleurs !

Quel : question (what ; which) • • • ______ jour sommes-nous ? _____ âge as-tu ? _____ temps fait-il ? _____ heure est-il ? _____ est la différence ? _____ est la date ? _____ saison préfères-tu ? _____ sports pratiquez-vous ? _____ études fais-tu ?

Posez la question : 1. Il est 9 h 30 du matin. 2. J’étudie le français. 3. Il fait froid. 4. Il n’y a pas de différence. 5. Nous sommes le 26 octobre. 6. J’ai 20 ans.

Les adjectifs Un vieux monsieur une _____ dame De l’air frais de l’eau ____ Un nouveau cours une _____ jupe Un homme ennuyeux une femme _____ Un beau jardin une _____ robe Un homme malin une femme _____ un _____ homme un ____ ami un _____ homme

Les adjectifs Il est mortel Le mois dernier Mon premier amour L’an prochain Le mois suivant Mon dernier cours elle est ______ l’année ______ ma ______ petite amie l’année ______ l’année _____ la _____ fois

Les adjectifs Un dragueur une _____ Il est offensif elle est _____ Il est veuf elle est _____ Cher Robert ______ Mireille Il est resquilleur elle est _____