Les programmes europens La DAREIC Cest la Dlgation

Les programmes européens

La DAREIC C’est la Délégation Académique aux Relations Européennes, Internationales et à la Coopération. Elle conseille et informe les établissements, qu’il s’agisse d’actions bilatérales, d’échanges scolaires, d’appariements, de programmes européens, de mobilité et formation des personnels. Elle aide à mettre en place des projets et à trouver des partenaires.

La DAREIC En coopération étroite avec les corps d’inspection pédagogique, les inspections académiques et les équipes de direction, elle accompagne, de la maternelle aux BTS, les équipes éducatives des écoles et des établissements dans leur démarche de projets européens ou internationaux en leur apportant conseils, expertise, information et formation. Elle travaille également avec les autres services de l’académie comme la DAAC, la DAET, la DAFIP, les TICE… selon l’orientation donnée au projet

L’agence Europe Education Formation Depuis 2007, l’agence Socrates-Leonardo est devenu l’agence Europe Education Formation France. Elle gère des programmes éducatifs qui concernent 31 pays d’Europe (les 27 états membres mais aussi l’Islande, la Norvège, le Liechtenstein et la Turquie). Elle est chargée d’assurer la promotion et la mise en œuvre décentralisée des programmes et dispositifs Comenius, Leonardo, Erasmus, Grundtvig, Europass, Label Européen des Langues…

Comenius Le programme Comenius vise à renforcer la dimension européenne dans le domaine de l’éducation, en promouvant notamment la mobilité et la coopération entre établissements scolaires. Les objectifs sont : n n n développer les compétences de base et l’enseignement des langues améliorer la qualité de l’éducation et la formation des enseignants promouvoir l’usage des TIC améliorer l’enseignement des sciences développer une citoyenneté active

Comenius Les partenariats scolaires Ils permettent de développer des projets de coopération transnationale entre les élèves et les enseignants des écoles, des collèges et des lycées de trois pays d’Europe. D’une durée de 2 ans, ces projets peuvent avoir une dimension thématique (arts, sciences, environnement, patrimoine, technologie, etc. ), une dimension linguistique incluant des échanges de classes…

Comenius Les partenariats scolaires n n Qui peut en bénéficier ? tous les établissements scolaires (enseignement général, professionnel, technique et technologique) Durée du partenariat 2 ans Constitution du partenariat au moins 3 partenaires (à titre exceptionnel 2 partenaires pour les partenariats qui incluent un échange réciproque de classes) Financement Forfait de 7000 euros pour 4 mobilités Forfait de 16000 euros pour 12 mobilités

Comenius La mobilité individuelle D’une durée d’une à six semaines, ces formations souhaitent diversifier et enrichir les compétences pédagogiques, au travers d’une connaissance élargie de l’enseignement scolaire en Europe. Les participants sont encouragés à améliorer leurs compétences et pratiques pédagogiques ainsi que leurs connaissances afin de mieux comprendre le contexte de l'enseignement scolaire en Europe.

Comenius La mobilité individuelle n Une base de données en ligne permet de recher des actions de formation continue n Le financement est environ de 1500 € pour une formation de deux semaines (cours, voyage, hébergement, restauration…) n Les candidatures se font en ligne sur le site de l’agence trois à quatre mois avant le début de la formation.

Comenius Les assistants de langue n Accueil pour une durée de trois mois à une année scolaire n L’assistant Comenius a pour mission : - l’amélioration de la compréhension et de l’expression des élèves en langues étrangères - le développement et l’implantation de projets, des partenariats scolaires Comenius par exemple

Leonardo da Vinci n n Mise en place de période de formation en entreprise en Europe Classes visées : Terminales Bac professionnel ou BTS (Erasmus) Durée : 3 ou 4 semaines Financements : couvre les frais de transport, d’hébergement et de restauration des élèves et des enseignants accompagnateurs + un budget spécifique pour la préparation pédagogique, culturelle et linguistique (max : 500 euros par bénéficiaire)

Les visites préparatoires n Elles permettent, dans le cadre du montage d’un projet Comenius ou Leonardo d’effectuer une visite chez le partenaire (établissement scolaires ou entreprises) afin de se rencontrer et de définir un projet commun n Pour l’Italie, le financement avoisine les 1200 euros pour un participant n Le dossier doit être déposée au moins six semaines avant la date de début de la visite

Le label européen des langues Il s’agit de proposer des initiatives qui puissent : - apporter une amélioration qualitative ou quantitative de l’enseignement et de l’apprentissage des langues - explorer des approches nouvelles adaptées aux apprenants et à leur contexte Les dossiers sont à déposer en septembre de chaque année scolaire

e. Twinning n C’est un jumelage électronique d’écoles et d’établissements scolaires en Europe. L’action a pour objectifs: – L’aide à la coopération entre écoles et établissements scolaires d’au moins deux pays dans le cadre d’un projet pédagogique – La sensibilisation des acteurs éducatifs aux méthodes et pratiques d’échanges européens par les TICE

La coopération transfrontalière n Depuis fin 2005, le rectorat de l’académie d’Aix. Marseille a souhaité établir des partenariats privilégiés avec des entités éducatives étrangères afin d’offrir des cadres facilitateurs à l’organisation de projets communs. n En Europe, le choix s’est porté sur les pays où les quatre principales langues enseignées dans l’académie sont parlées. n Pour l’Italie, deux partenariats ont été signés avec le Piémont et la région autonome de la vallée d’Aoste. Un troisième protocole devrait être signé sous peu avec la Ligurie.

La coopération transfrontalière Le Piémont n Le protocole d’accord a été signé en janvier 2006 avec l’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte. Il prévoit une coopération bilatérale dans les domaines de : – l’enseignement des langues – l’échange d’élèves en famille – le montage commun de programmes européens au profit des élèves et des personnels éducatifs – La participation commune à des actions culturelles, sportives – la formation professionnelle

La coopération transfrontalière Le Piémont n Organisation de séminaires de contact n Aide à la recherche de partenaires n Aide à la recherche d’entreprises dans le cadre de PFE n Priorités sur les subventions dans le cadre d’un appariement

La coopération transfrontalière Le Piémont n Quelques chiffres pour l’année scolaire en cours : – Collèges : – Lycées : – LP : Total : 359 élèves en échange en familles 399 élèves en correspondance 178 élèves en échange en familles 260 élèves en correspondance 73 élèves en PFE 70 élèves en correspondance 610 élèves en échange en familles 729 élèves en correspondance

La coopération transfrontalière Vallée d’Aoste n Un arrangement administratif a été signé en avril 2007 avec l’Assessorat à l’éducation et à la culture de la région autonome de la Vallée d’Aoste. Cet accord a les mêmes objectifs que celui signé avec l’USR Piemonte et plus particulièrement : n La formation des personnels cadre et enseignants deux entités (découvertes des systèmes scolaires respectifs et de l’enseignement des langues respectives) n Les échanges dans le cadre de l’expérimentation ESABAC.

Les sections en place par élèves

Les sections en place établissements