LES INSTANCES AU LYCEE CAMILLE CLAUDEL SOMMAIRE 1

LES INSTANCES AU LYCEE CAMILLE CLAUDEL

SOMMAIRE 1) L’expression des élèves 2) Le conseil d’administration 3) les autres instances

1) L’expression des élèves Conseil des délégués (info par CPE) Le CVL conseil de vie lycéenne (info par élus) MDL maison des lycéens présentée par le bureau

des délégués, des représentants DE LA CLASSE DU LYCEE DES ASSOCIATIONS -De la classe : délégué de classe -Du lycée : représentant au Conseil d’administration -Des associations du lycée : Elus du C. V. L. , membre du bureau du F. S. E. ou M. D. L. , membre du bureau de l’Association Sportive

2) Le Conseil d’administration Un conseil, une réunion de personnes pour administrer, gérer un établissement

Qui ? La Proviseure Adjointe 4 Membres de droit le gestionnaire la chef de travaux 10 représentants du collège 7 professeurs, AED, 3 ATOSS 3 personnalités locales 1 Mairie, 1 Région, 1 COURLY 5 représentants des parents d’élèves 23 Membres élus 5 représentants des élèves dont le vice président CVL -2 personnes du monde économique proposés par la Proviseure à la Région et à l’IA 2 personnalités qualifiées TOUS LES MEMBRES VOTENT et chaque voix a la même valeur.

QUOI ? QUE FAIT LE C. A. ? Pédagogique : Horaires, Emploi du temps, évaluation…. . Sécurité, hygiène……. Educative : Formation des délégués, sorties, voyage…… Le projet d’établissement, le règlement intérieur, Les programmes : F. S. E. , A. S. , les projets Le budget, les contrats, les conventions Donne son avis sur toutes les questions concernant la vie du lycée Adopte Vote

Les différentes instances émanant du CA Lors du premier conseil d'administration avec les nouveaux membres, l'ordre du jour est le suivant: adoption du règlement intérieur du CA la composition des différentes instances 1 commission permanente conseil d'administration l a composition des différentes instances 3 2 conseil de discipline commission hygiène et sécurité des conditions de travail

1) Commission Permanente Charges qui peuvent être déléguées à la commission permanente Débats et réflexions qui demandent du temps : R. I. , Horaires du lycée, Répartition des heures d’enseignement…. . Programmation et modalités des fournitures scolaires, des sorties…. Les questions relatives à l’hygiène, à la santé ou a la sécurité La réalisation d’une étude ou d’un plan d’actions……

2 ) Conseil de Discipline Conseil de discipline Est réuni par la proviseure pour des faits graves reprochés à un élève Est compétent pour prononcer l’ensemble des sanctions prévus et inscrites dans le règlement intérieur de l’établissement Etudie les faits et se prononce sur une sanction avec ou sans sursis

3) Commission Hygiène Sécurité et Conditions de Travail 1 - l’application des règles de prévention 2 - l’hygiène et la sécurité et les conditions de travail 3 - L’anticipation des risques susceptibles d’être nuisibles à la santé de tous .

3) les autres instances LE CESC FS Fonds sociaux cantine autre aides La cellule de veille La commission éducative

LE CESC comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté la santé, la citoyenneté, et l’école Vivre ensemble Prendre soin de sa santé Connaître les droits et les responsabilités des acteurs de l’institution scolaire et les mettre en œuvre contribuer à la mise en place de l’éducation citoyenne Préparer des plans de prévention : santé, violence, … Le comité Propose des actions pour aider les élèves en difficultés et lutter contre l’exclusion Définit un programme d’éducation à la santé et de prévention des comportements à risques

FSL Fonds sociaux Lycéen Les fonds sociaux sont destinés à aider les familles, les élèves qui sont en situation financière difficile. Des aides peuvent être allouées selon les ressources: Les parents ou l’élève majeur doivent prendre RDV avec l’assistante sociale. De manuels et de fournitures scolaires De demi pension Matériel professionne l De transports De sorties scolaires Tenues professionnelle Tenues de sport

La cellule de veille ou C. S. E. Elle examine la situation de l’élève • Quant des difficultés ont été repérées : santé, scolaire, familiale ou sociale, d’apprentissage ou d’orientation, Elle recherche une solution adaptée • Propose des RDV à l’élève et/ou à sa famille : • A. S. , COP, CPE, Infirmière Elle assure le suivi des solutions personnalisées • Point tous les 15 jours de l’évolution des situations

La commission éducative Elle examine la situation de l’élève Elle recherche une solution éducative adaptée Elle assure le suivi des solutions éducatives personnalisées • Quant le comportement est inadapté à la vie scolaire • Quant il ne remplit pas ses obligations scolaires • Le tutorat • Adaptation de EDT • RDV individuel régulier • sous la forme d entretien avec l’élève • les observations sont écrites

MERCI DE VOTRE ATTENTION