Les Homophones Des mots qui ont le mme
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Les Homophones Des mots qui ont le même son mais qui n’ont pas le même orthographe ni la même définition.
Est - Es
Est • Est: C’est le verbe être conjugué (il/elle/on). – Tu peux le remplacer par “était” sans changer le sens de la phrase. – Exemple: Il est absent depuis deux ans. – Tu pourrais dire: Il “était” absent depuis deux ans.
Es • Es: C’est le verbe être conjugué (tu). – Tu peux le remplacer par “étais” sans changer le sens de la phrase. – Exemple: Tu es une bonne élève. – Tu pourrais dire: Tu “étais” une bonne élève.
A-As-À
A • A: C’est le verbe avoir conjugué (il/elle/on). • Tu peux le remplacer par “avait” sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Il a un beau manteau. • Tu pourrais dire: Il ”avait” un beau manteau • As:
As • As: C’est le verbe avoir conjugué (tu). • Tu peux le remplacer par « avais » sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Tu as une belle robe. • Tu pourrais dire: Tu avais une belle robe.
À • À: C’est une préposition. On l’utilise pour indiquer un temps, un lieu, une personne, devant un verbe à l’infinitif et dans certaines expressions. • Exemples: Je vais à la banque. (lieu) • Les feuilles tombent à l’automne(temps) • Je dois donner ces feuilles à mon ami (personne).
Sont - Son
Sont • Sont: C’est le verbe être conjugué (ils/elles). • Tu peux le remplacer par “étaient” sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Mes parents sont contents. • Tu pourrais dire: Mes parents “étaient” contents.
Son • Son: Ce mot indique la possession. La personne dont la phrase parle, possède cette chose. • C’est à elle ou à lui. • Exemple: Paul a placé son camion près de la fenêtre. • C’est le camion de Paul. C’est à lui.
Mes-Mais-Met(s)
Mes • Mes: Ce mot indique la possession. La personne qui parle possède cette chose. • Exemple: Mes cheveux sont bruns
Mais • Mais: Ce mot veut dire qu’il y a autre chose à dire, à ajouter, qu’il y a une condition. • Exemple: Je veux jouer dehors, mais je suis puni.
Met-Mets • Met-Mets: Les deux viennent du verbe mettre au présent. • Mets est conjugué avec “je” ou “tu”. • Met est conjugué avec “il”, “elle” ou “on”. • Exemple: Je mets ma tuque. • Mon père met la table. • Sur ton pupitre, tu mets ton devoir.
Peu-Peut-Peux
Peu • Peu: C’est un mot qui veut dire “pas beaucoup”. • Exemple: Il a mis un peu de sel sur ses frites. (pas beaucoup)
Peut: C’est le verbe pouvoir conjugué (il/elle/on). Tu peux le remplacer par “pouvait” sans changer le sens de ta phrase. Exemple: On peut regarder un film. Tu pourrais dire: On “pouvait” regarder un film.
Peux • Peux: C’est le verbe pouvoir, conjugué (je/tu). • Tu peux le remplacer par” pouvais” sans changer le sens de la phrase. • Exemples: Je peux aller chez mon amie. Tu peux acheter des bonbons. • Tu pourrais dire: Je “pouvais” aller chez mon amie. Tu “pouvais “ acheter des bonbons.
Ont-On
Ont • Ont: C’est le verbe avoir conjugué (ils/elles). • Tu peux le remplacer par “avaient” sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Ces élèves ont bien travaillé. • Tu pourrais dire: Ces élèves “avaient” bien travaillé
On • On: C’est un pronom. • Il est toujours le sujet du verbe. • Exemple: On ne peut pas courir dans le corridor.
Ou-Où
Ou • Ou: Ce mot signifie “ou bien” et sert à marquer un choix. • Exemple: Veux-tu des radis ou des cocombres?
Où • Où: Ce mot sert à indiquer une place, un lieu, un endroit. • Exemple: J’ai visité un musée où il y avait des dinosaurs.
Ces-Ses-C’est. Sais-Sait
Ces-Ses • Ces: Ce mot sert à montrer les choses d’une autre personne. • Exemple: Ces patins ne sont pas à moi. (“ces patins-là”) • Ses : pronom personnel qui indique la possession. La personne dont la phrase parle, possède ces choses. • Exemple: Il joue avec ses propres camions. (à lui)
C’est • C’est: Ce mot sert à décrire une chose ou une situation. • Exemple: C’est l’automne.
Sais-Sait • Sais: le verbe savoir conjugué (je/tu). • Exemple: Je sais comment soustraire. • Sait: le verbe savoir conjugué (il/elle/on). • Exemple: Il sait comment prendre soins de son chien.
La-Là
La • La: Ce mot est un déterminant feminin • Exemple: La chaise est bleue. • Aussi, ce mot est un pronom personnel Complément d’Objet Direct • Exemple: Je mange la pomme. Je la mange.
Là • Là: Ce mot indique une place, un endroit ou un lieu. • Exemple: Je veux que tu places le crayon là, s’il te plaît.
Ça-Sa
Ça • Ça: un pronom démonstratif • Tu peux le remplacer par « cela » sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Veux-tu ça? • Tu pourrais dire: Veux-tu cela?
Sa • Sa: pronom personnel qui indique la possession. La personne dont la phrase parle, possède cette chose. • Exemple: J’aime sa chemise parce que c’est violette.
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