Les cycles de nutriments dans les cosystmes Powerpoint

Les cycles de nutriments dans les écosystèmes Powerpoint 3. 4

H, C, O, N, et P Les nutriments • des substances chimiques nécessaires à la croissance et aux autres processus vitaux des plantes et des animaux. • accumulés pendant des courtes ou de longues périodes dans les réservoirs. Les océans L’ atmosphère Les masses terrestres Le cycle général des nutriments sans l’intervention des humains

Les activités humaines peuvent déranger cette équilibre Sans l’intervention des humains Avec l’intervention des humains

Le cycle de l’eau

Travail de recherche Choisissez un cycle à recher • 3 personnes par groupe et à presenter. • Vous aurez 35 minutes pour faire C 1. Le cycle de carbone de la recherche 2. Le cycle d’azote N • Consultez les liens sur le site web 3. Le cycle de phosphore P de Jeff O’Keefe pour commencer votre recherche Soyez certains d’inclure les aspects suivants, q Le role du Soleil q Les réservoirs du nutriment q Les composants biotiques et abiotiques impliqués

Le cycle du carbone

Les réservoirs de carbone Réservoirs Quantité de carbone en gigatonnes Sédiments marins et roches sédimentaires Océans (eaux intermédiaires et profondes) Gisement de charbon de 68 000 à 100 000 Sol et matière organique 1 500 à 1 600 Atmosphère 750 Végétation terrestre 540 à 610 Gisement pétroliers et gaziers 300 de 38 000 à 40 000 Des réservoirs à long terme 3000 Des réservoirs à court terme

Les processus qui contribuent au recyclage du carbone La photosynthèse énergie (lumière solaire) + 6 CO 2 + 6 H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 Les respiration cellulaire C 6 H 12 O 6 (glucides) + 6 O 2 → 6 CO 2 + 6 H 2 O + énergie La décomposition Les décomposeurs tels que les bactéries et les champignons reconvertissent les molécules organiques en CO 2. Des processus organiques Les éruptions volcaniques De grands feux de forêt

L’impacte des activités humaines sur le cycle de carbone La combustion des combustibles fossiles et le défrichage augmentent dramatiquement la quantité de carbone dans l’atmosphère.

Le cycle d’azote L’atmosphère est le plus grand réservoir d’azote. MAIS, l’azote dans l’atmosphère est en forme de molécule diatomique, N 2, qui ne peut pas être utilisée par la plupart des organismes. N 2 N N

Comment changer l’azote en forme utilisable N 2 → NO 3 - ou NH 4+ 1. La fixation de l’azote Les éclaires, N 2 → NO 3 - 2. La nitrification Les bactéries fixatrices d’azote, N 2 → NH 4+→ NO 3 - Les bactéries nitrifiantes, NH 4+ → NO 2 -, et ensuite, NO 2 - → NO 33. Les décomposeurs Les organismes morts ou l’urée → NH 4+

L’enlèvement de l’azote d’un écosystème • La dénitrification effectuée par les bactéries dénitrifiantes, NO 3 - → N 2 • La pluie et les courant d’eau enlèvent les ions de NO 3 - et NH 4+ en les amenant vers le sol et l’eau souterraine et, éventuellement au fond des océans. • La plus grand réservoir d’azote est l’atmosphère, N 2

L’impacte des activités humaines sur le cycle d’azote La combustion des combustibles fossiles augmente la quantité d’azote dans l’atmosphère. La pluie acide peut résultée L’application excessive de l’engrais augmente la quantité d’azote dans le sol. Le NO 3 - et le NH 4+ non-utilisé peut être convertis en NO 2 ou en NH 3. Le NO 3 - et le NH 4+ lessivent dans l’eau souterraine et dans les plans d’eau causant l’eutrophisation.

La majorité du phosphore est piégé en forme de phosphates (PO 4 -3, HPO 42 -, H 2 PO 4) dans les roches sédimentaires au fond des océans. Le phosphore est libéré lors du soulèvement géologique et lors de la météorisation. Le cycle de Phosphore

L’impacte des activités humaines sur le cycle d’azote Le lessivage de plusieurs produits humains ajoute du phosphore au cycle, • l’engrais commercial • les détergents phosphatés • les déchets animaux des grandes fermes de bétail, • certains déchets industriels • l’eau usée et non-traitée de l’être humain Ø Un excès de phosphore dans les plans d’eau peut causer la mort des poissons

Récapitulons! Le H, O, C, N, et P sont recyclés à travers les océans, l’atmosphère, et le sol. Les cycles du carbone, de l’azote, et du phosphore déplacent les ces nutriments à l’intérieur et à l’extérieur des à écosystemes. Les activités humaines augmentent la quantité de carbone, d’azote, et de phosphore dans les écosystèmes causant des déséquilibres problématiques.