Les crits courts au cycle 2 Circonscription de
- Slides: 41
Les écrits courts au cycle 2 Circonscription de Thonon les Bains Mardi 24 avril 2018
La formation • • Les présentations. Un bref rappel des programmes. Qu’est ce qu’un écrit court? Echanges autour des pratiques et restitution. Mise en situation. Bilan, perspectives, écueils et prolongements Ressources, bibliographie, sitographie. Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 2
Les programmes 2015 Les attendus de fin de cycle : Rédiger un texte d’environ une demi-page, cohérent, organisé, ponctué, pertinent par rapport à la visée et au destinataire. Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 3
Les connaissances et compétences associées Produire des écrits en commençant à s’approprier une démarche. Identification de caractéristiques propres à différents genres de texte. Mobilisation des outils à disposition dans la classe liés à l’étude de la langue. Connaissances sur la langue. Mise en œuvre (guidée, puis autonome) d’une démarche de production de textes. Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 4
Qu’est-ce qu’un écrit court ? • C’est une production individuelle d’élève, courte – 1 à 5 phrase(s) – induite par une situation motivante. • C’est un écrit porteur de sens, qui se suffit à lui -même. Un écrit court peut être une partie d’un écrit plus long. Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 5
Une planification avec étayage important • Quel type d’écrit ? (structure du texte) • Que dois-je écrire ? (sujet / idées liées au sujet) • Quelles contraintes ? (liées au type d’écrit et aux consignes) • Quels outils ? • Que vais-je écrire ? (capacité à prévoir sa phrase, son court texte : de l’oral à l’écrit). Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 6
Puis. . • La mise en texte avec recours possible à tout outil présent dans la classe, ou avec un référent dédié, créé lors de la planification • Révision par la mise en commun, dans un premier temps, puis par des grilles de relecture Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 7
Mise en commun des actions. Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 8
Restitution Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 9
À vous…. . 1)Les anti-coloriages. 2)La maquette de la classe. 3)Poème à continuer. Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 10
Bilan • Prolongements • Précautions à prendre(extrait de « Quatre chantiers prioritaires pour la réussite » ). • Outils d'aide à l'écriture • Les obstacles(Eduscol) : Étude de cas. Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 11
Bibliographie • Un Jour, un mot. Cycles 2 et 3. Renée léon. Hachette Education, 2005 • Lecture, écriture. Quatre chantiers prioritaires pour la réussite. André Ouzoulias. RETZ, 2014 • Jeux de langage et d'écriture, Littératurbulences 7 -14 ans. RETZ, 1992 • Ateliers d'écriture à l'école élémentaire, 60 jeux poétiques. Dominique Mégrier. RETZ, 2001 • Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 12
Bibliographie : outils pour écrire • L'artichaut, Mon échelle de mots. C. Lagacè. Editions L'artichaut, 1994 • L'artichaut, écrire et s'autocorriger cycle 2, Hatier, 1995 • Mon premier répertoire, mes mots. GS, CP et plus. . . Editions PEMF, 2011 • Répertoire orthographique, Chouette j'écris. Cycle 2. Editions PEMF, 2010 • Cléo, mon répertoire orthographique pour écrire, cycle 2. A. Fettet, RETZ, 2015 • Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 13
Bibliographie : outils pour écrire • Ribambelle, mes outils pour écrire. CP, CE 1. Hatier Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 14
8 bonnes raisons de faire écrire pour enseigner la lecture d'après un article d'André Ozoulias(2004) • 1. Mobilisation plus grande de l'attention. Dans les tâches d'écriture plus que de lecture, l'élève doit mobiliser son attention en permanence sur son texte. Quand la classe lit, il peut rester inattentif. Quand il doit lire lui-même, il peut se sentir perdu, se décourager, ou se mettre à rêver. Quand il écrit SON texte, celui-ci l'absorbe complètement. 2 -Compréhension plus grande de ce qui est attendu, car le résultat est visible. 3 -Éclairage de l'activité de lecture (navigation entre différentes unités : lettres, syllabes, mots et sens). 4 -Construction de la notion de mot qui n'est pas naturelle(espace entre les mots apparu au Vème siècle). Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 15
8 bonnes raisons de faire écrire pour enseigner la lecture d'après un article d'André Ozoulias(2004) • 5 -Construction du sens de lecture (au départ les mots sont considérés comme des images et peuvent être abordés dans n'importe quel sens par l'élève, les écrire implique une lecture de gauche à droite. . . ). 6 - Épellation favorisée, car l'écriture oblige à inscrire sur la page les lettres les unes après les autres. 7 -Mémorisation des mots de haute fréquence qui constituent la plus grande partie de tous les textes. 8 -Consolidation de la mémoire des apprentissages, pour l'enfant c'est SON projet, SON texte. Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 16
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 17
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 18
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 19
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 20
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 21
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 22
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 23
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 24
Bruno Pontière PEMF Muriel Volte CPC 25
- Circonscription saint pierre 1
- Formation gagny
- Ien gex sud
- Circonscription tourcoing roncq
- Dominique plankeele
- Circonscription de muret
- Circonscription pompey
- Anne marie leygonie
- Circonscription langeais
- Ien wittelsheim
- Circonscription douai waziers
- Circonscription pau centre
- Circonscription béziers ville
- Circonscription grenoble 4
- Circonscription loches
- Circonscription wittelsheim
- Circonscription coutances
- Moncollegedesecteur.lenord.fr
- Hierarchy of english courts
- Hierarchy of uk courts
- Hierarchy of uk courts
- Chapter 18 section 4 the special courts worksheet answers
- Tennis courts wolverhampton
- Judiciary system in india
- Chapter 18 section 2 the inferior courts answer key
- Precedent in court
- 4 levels of state courts
- Fare program arizona state courts
- Courts hierarchy
- New jersey courts
- Judicial restraint clipart
- Jurisdiction of high court
- Hierarchy of english courts
- Inside courts wa
- When will the courts imply terms into a contract
- Ordinary courts
- Hold thy desperate hand art thou a man
- State courts
- Family law facilitator
- Washington administrative office of the courts
- Parts de les flors
- Les lettres et les sons