Les changements climatiques au niveau de chaque individu
- Slides: 34
Les changements climatiques au niveau de chaque individu Est-ce qu'on est conscient de sa propre influence sur l'environnement?
LE PLAN • L’ ATMOSPHÈRE - Maria Iliescu • L’ HYDROSPHÈRE - Andreea Vilău • LA LITOSPHÈRE - Denisa Stratulat • LA BIOSPHÈRE - Daria Șerban
L'atmosphère influencée par chaque individu Comment sont influencés les changements de l'atmosphère?
INTRODUCTION: QUE REPRÉSENTE L'ATMOSPHÈRE? 1. L’atmosphère terrestre: = la couche gazeuse entourant la Terre. 2. La composition de l'air : • 78, 087 % diazote; • 20, 95 % dioxygène, 0, 93 % argon; • 0, 0395 % dioxyde de carbone; • traces d'autres gaz. 3. Le rôle: L'atmosphère protège la vie sur la Terre.
RÉCHAUFEMENT DE L'ATMOSPHÈRE • La température est plus elevée dans les dernières décennies qu'avant 1850. • L’augmentation moyenne mondiale de la température à la surface de la terre et de l’océan est de 0, 85°C dans la période 1880 -2012. • Presque l’ensemble du globe a connu un réchauffement. • Les réchauffements de l’atmosphère ont été observés dans différentes régions du monde.
CONCENTRATION DES GAZ À EFFET DE SERRE • La concentration de dioxyde de carbon augmente de 40% à cause de l'activité humaine. • Les concentrations actuelles des trois gaz à effet de serre: CO 2, méthane et protoxyde d’azote • Ces changements sont sans précédent par rapport aux 22. 000 dernières années.
FACTEURS DES CHANGEMENTS DE L'ATMOSPHÈRE • Les changements dans l’activité solaire et volcanique ne contribuent que pour une faible partie du réchauffement climatique au cours de l’ère industrielle. • Le forçage radiatif: - a mené à une accumulation nette d’énergie dans le système climatique; - est associé à l’augmentation de concentration des gaz à effet de serre; • Le forçage radiatif anthropique total, depuis 1750, est positif.
L’ HYDROSPHÈRE INFLUENCÉE PAR CHAQUE INDIVIDU Comment est-elle affectée par l'activité humaine?
INTRODUCTION: QUE REPRÉSENTE L’ HYDROSPHÈRE? • L'hydrosphère: = est un terme désignant l'ensemble des zones d'une planète où l'eau est présente. Elle concerne aussi bien l'eau sous forme: • liquide; • solide ; • gazeuse; Il y a donc recoupement avec les notions de cryosphère pour l'eau à l'état solide, et d'atmosphère pour les vapeurs d'eau.
La répartition de l’eau sur la planète Terre • La planète Terre est recouverte à 75% d’eau. Seulement 1% est disponible pour les besoins de l’humanité. • L’eau sur la Terre est répartie comme il suit : üÀ 97 % salée; ü À 2, 4 % douce et sous forme solide (dans les glaciers et les banquises); üÀ 0, 6 % douce et sous forme liquide.
LE VOLUME DE L’HYDROSPHÈRE TERRESTRE • Est estimé à environ 1, 5 milliard de km 3. • Dont 93, 9 % se situe dans les océans. • Sa masse totale équivaut à environ 0, 023 % de la masse totale de la Terre.
LA LITOSPHÈRE INFLUENCÉE PAR CHAQUE INDIVIDU Comment est-elle affectée par l'activité humaine?
INTRODUCTION: QUE REPRÉSENTE LA LITOSPHÈRE? • La lithosphère: = est la couche rigide de la surface de la terre • Elle est divisée en un certain nombre de plaques tectoniques. • La lithosphère rigide, repose sur l'asthénosphère, solide mais ductile.
LA POLLUTION ET LA DÉGRADATION • Types de dégradation: L’activité humaine est la principale cause de dégradation des sols. üL’agriculture; üL’irrigation et le drainage des sols; üLe surpâturage.
FACTEURS DES CHANGEMENTS DE LA LITHOSPHÈRE • Chaque année, 150 000 tonnes d’hydrocarbures sont déversées dans les océans; • Les 97, 5% de pollution restant proviennent des déballastages illégaux et volontaires des bateaux qui inondent les mers; • 6 millions de tonnes de polluants qui proviennent: - des fleuves; - des métaux lourds; - du CO 2.
LA BIOSPHÈRE Comment est-elle affectée par l'activité humaine?
INTRODUCTION: QUE REPRÉSENTE LA BIOSPHÈRE? La biosphère désigne à la fois un espace vivant et un processus dynamique sur la planète Terre, entretenu par un apport d'énergie et la présence d'un métabolisme dans les cellules vivantes. La biosphère • présente une très grande variété de phénomènes, d'organismes et d'espèces vivante en relation et en interdépendance plus ou moins grande.
LE RÉCHAUFFEMENT DE LA BIOSPHÈRE • C’est un phénomène planétaire qui se produit à cause des activités humaines • Cela aura des répercussions considérables dans tous les pays, si nous ne faisons rien, répercussions à la fois: - économiques; - sociales; - culturelles; - environnementales.
CONSÉQUENCES DU RÉCHAUFFEMENT DE LA BIOSPHÈRE Il y a des conséquences directes, physiques et climatiques: • bouleversements climatiques (inondations, incendies de forêts, acidification des océans); • changements mondiaux (changements d'affectation des sols: déboisement, barrages, pollution, surexploitation des ressources).
CONSÉQUENCES NÉGATIVES SUR L’HUMANITÉ Le Giec prévoit des conséquences négatives majeures pour l'humanité au XXIe siècle : • une baisse des rendements agricoles ;
• une diminution des ressources en eau;
• une augmentation des phénomènes météorologiques extrêmes;
• une augmentation des feux de forêt;
• l'extension des zones infestées par des maladies
QUESTIONNAIRE • Quelle distance parcourez-vous par jour en voiture, moto • nombre de points : . . ou scooter pour vous rendre au travail ou à l’école (aller • Comment votre logement est-il chauffé ? retour) ? Fioul : 12 points par tranche de 5 Km nombre de points : . . . . • Vous utilisez votre voiture, moto ou scooter pour vos courses ou vos loisirs : Presque tous les jours : 3 points 1 à 2 fois par semaine : 1 point Moins d’une fois par semaine : 0 point • Parmi les équipements suivants, combien en possédezvous ? Halogène, Sèche-linge, et congélateur. Gaz : 9 points Électricité : 7, 5 points Énergies renouvelables (bois, solaire… ) : 0 point • Vous achetez de préférence des produits frais plutôt que surgelés, vous triez vos déchets et vous éviter les produits jetables (lingettes, dosettes, rasoirs…) et suremballés : 3 : 2 points • Jamais : 3 points 2 : 1 point • Quand j’y pense : 2 points Moins de 2 : 0 point • Tout le temps : 1 point • Vous êtes plutôt : Bain : 3 points Douche : 1 point • Avez-vous pris l’avion au cours des 12 derniers mois ? • TOTAL : . . . . • Source : ADEME, Test CLIMAc. T - www. ademe. fr/climact • Pour un profil plus précis : www. coachcarbone. org
LE TABLEAU DES RÉSULTATS CATÉGORIES NOMBRE DES ÉLÈVES LA FRÉQUENCE ABSOLUE CUMULÉE CROISSANTE DÉCROISSANTE 1 -9 0 0 22 10 -18 5 5 17 19 -27 12 17 5 28 -34 3 20 2 >35 2 22 0
LE DIAGRAMME DE NOTRE CLASSE Catégorie
RÉSULTATS • Entre 1 et 9 points : Bravo ! Votre comportement est durable ! vos comportements ! Lisez avec attention ce guide qui vous aidera à réduire vos émissions de gaz à effet de serre. • Entre 10 et 18 points : Bien, mais en lisant le • Un conseil : Refaites le test en modifiant vos guide, vous ferez encore des progrès ! • Entre 19 et 27 points : Résultat préoccupant, modes de transport. Vous verrez, peut-être, une grande différence … mettez en place des éco-gestes qui amélioreront votre impact sur le climat. • Entre 28 et 34 points : Il faut changer votre comportement très vite ! Votre impact sur le climat est important, mais vous pouvez réussir à le réduire en lisant les conseils de ce guide ! • 35 points et plus : Il faut absolument changer
L’INTERPRÉTATION DU GRAPHIQUE On a découvert que les principaux coupables sont les gens! Aucune personne interrogée n’a obtenu un résultat de moins de 9 points. Une plus petite partie des jeunes ont obtenu un total de 15, 5 points et cela signifie que ces jeunes font de petits progrès. La plus grande partie de notre classe a obtenu un résultat très inquiétant. Leurs résultats se situent dans l’intervalle de 19 -27 points. Il y a encore une partie des jeunes qui doivent changer radicalement leur comportement vis-à-vis de l’environnement. Cette partie a obtenu un total plus grand que 35 points. Parce qu’on a découvert, par les résultats des questionnaires, que la situation est inquiétante on a pensé à faire un changement pour l’environnement. Pour cela, on a réalisé un projet de loi comme produit final.
LE PRODUIT FINAL UN PROJET DE LOI
ÉQUIPE DE TRAVAIL • Iliescu Ioana-Maria • Stratulat Denisa Valentina • Şerban Daria Nicoleta • Vilău Andreea Cristina
- Zones climatiques du canada
- Refugies climatiques
- Gambar interaksi sosial individu dengan individu
- Kimbal young
- Gambar interaksi sosial individu dengan individu
- Gambar interaksi sosial individu dengan individu
- Le seigneur ajoutait chaque jour
- Chaque femme
- Chaque fois que vous l'avez fait au plus petit
- Chaque matin le petit martin
- Ainsi parle le saigneur characters
- Quel est le volume qui correspond chaque division graduée
- Imaginez que chaque matin une banque
- Contraire de volubile
- Chaque age porte ses fruits
- Classe grammaticale
- Imagines que
- C'est noel chaque fois qu'on essuie paroles
- Je te demande chaque soir en faisant ma prière
- Zelcom niveau
- Niveau de granularité
- Oefentoets anatomie niveau 3
- Dpecf niveau
- Ondernemend gedrag verslag
- Besoins fondamentaux de virginia henderson
- Verkoopspecialist niveau 3
- Břicho v niveau
- Ondernemer detailhandel niveau 4
- Direction et pendage d'une couche
- Comment représenter un relief sur une carte topographique
- Niveau natation
- Brain out niveau 25 morpion
- Merkspecifiek niveau
- Grafcet ladder
- Club niveau