Les catgories grammaticales Pour faire moins de fautes

Les catégories grammaticales Pour faire moins de fautes Et Apprendre à analyser ses phrases

Deux classes de mots § Les mots variables § Les mots invariables

Mot variable: Le nom Caractéristique => désigne une réalité concrète (être, chose…) ou abstraite (idée, sentiment, état…) ; => est généralement précédé d'un déterminant ; => possède un genre particulier ; => peut en général se mettre au pluriel Exemple

Mot variable: Le nom Caractéristique Exemple => désigne une réalité concrète (être, chose…) ou abstraite (idée, sentiment, état…) ; => reine, cheval, pauvreté, jalousie, paix, panier => est généralement précédé d'un => un cheval, le cheval, déterminant ; mon cheval, ce cheval => possède un genre particulier ; => la princesse, le corbeau => peut en général se mettre au pluriel => les reines, les chevaux

Mot variable: Le déterminant Caractéristique => précède le nom (à gauche du nom) ; => marque le genre, le nombre, la quantité, la possession, évoque l'être ou la chose dont on parle… Exemple

Mot variable: Le déterminant Caractéristique Exemple => précède le nom (à gauche du nom) ; => un château => marque le genre, le nombre, la => un enfant, une enfant, deuxenf quantité, la possession, évoque ants, son enfant, tous l'être ou la chose dont on parle… les enfants, cet enfant, les trois enfants

Mot variable: L’adjectif Caractéristique Exemple => caractérise le nom (indique une => un beau cheval, le petit tailleur propriété du nom : précision de qualité, ou de défaut, de taille, de couleur…) ; => varie en genre et en nombre => les beaux chevaux, les petitstailleurs

Mot variable: L’adjectif Caractéristique => caractérise le nom (indique une propriété du nom : précision de qualité, ou de défaut, de taille, de couleur…) ; => varie en genre et en nombre Exemple

Mot variable: Le verbe Caractéristique => noyau de la phrase, non supprimable, exprime un état ou une action ; => varie en personne Exemple

Mot variable: Le verbe Caractéristique Exemple => noyau de la phrase, non supprimable, exprime un état ou une action ; => La princesse est belle => varie en personne => Elle ouvrira la porte

Mot variable: Le pronom Caractéristique => désigne une personne ; => remplace un élément déjà nommé Exemple

Mot variable: Le pronom Caractéristique Exemple => je, tu, nous, vous => désigne une personne ; => remplace un élément déjà nommé => il, elle, celui-ci, qui

Les groupes de mots variables § ===> On parle de groupe nominal lorsque l'on considère: le groupe déterminant + nom(groupe nominal minimal) ou déterminant + nom + expansions (adjectifs, complément du nom, proposition subordonnée). Ex: un tailleur; un petit tailleur; une reine qui avait une fille qui aimait chanter. . . § ===> On parle de groupe verbal lorsque l'on considère le verbe et ses compléments.

Exercice: Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules. 1. La nuit m'ENVELOPPE dans son étau de noirceur. _______________ 2. MON imaginaire est le plus coloré de tous. _______________ 3. Mon père ME parle tous les soirs. _______________ 4. Un soleil sombre et ROUGE se dessine devant mes yeux. _______________ 5. Il serait certainement plus sûr qu'il soit dans ma POCHE. _______________ 6. TOURNE à droite ! _______________

Corrigé: Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules. 1. La nuit m'ENVELOPPE dans son étau de noirceur. VERBE 2. MON imaginaire est le plus coloré de tous. DÉTERMINANT 3. Mon père ME parle tous les soirs. PRONOM 4. Un soleil sombre et ROUGE se dessine devant mes yeux. ADJECTIF 5. Il serait certainement plus sûr qu'il soit dans ma POCHE. NOM 6. TOURNE à droite ! VERBE

Exercice: Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules. 1. Prends-toi ça ! TIENS ! _________ 2. Laisse-LE seul. _________ 3. Mais où est donc LA brosse à dent ? _________ 4. Des centaines de corps MORTS, entassés sur le sol me faisaient face, comme pour me rappeler l'horreur de ma nature. _________ 5. Il prit la chaise et LA déplaça plus loin. _________

Corrigé: Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules. 1. 2. 3. 4. Prends-toi ça ! TIENS ! VERBE Laisse-LE seul. PRONOM Mais où est donc LA brosse à dent ? DETERMINANT Des centaines de corps MORTS, entassés sur le sol me faisaient face, comme pour me rappeler l'horreur de ma nature. ADJECTIF 5. Il prit la chaise et LA déplaça plus loin. PRONOM

Mot invariable: l’adverbe Caractéristique => précise de sens d'un verbe ; => marque le degré d'intensité ; Exemple

Mot invariable: l’adverbe Caractéristique Exemple => précise de sens d'un verbe ; => un roi et une reine vivaient paisiblement. => marque le degré d'intensité ; => La princesse est trèsbelle.

Mot invariable: les coordonnants Caractéristique Exemple => permet de relier deux mots de même classe grammaticale (noms, adjectifs…), deux propositions, deux phrases Mot invariable: le subordonnant Caractéristique => permet d'introduire une proposition subordonnée Exemple

Mot invariable: les coordonnants Caractéristique Exemple => permet de relier deux mots de même classe grammaticale (noms, adjectifs…), deux propositions, deux phrases => mais, ou, et, donc, or, ni, car Mot invariable: le subordonnant Caractéristique Exemple => permet d'introduire une proposition subordonnée => que, quand, comme, lorsque, af in que, pour que, tellement que, si…

Mot invariable: la préposition Caractéristique Exemple => permet de relier un nom (ou groupe nominal), un verbe, un adjectif, à un nom, un pronom ou un adverbe Mot invariable: l’interjection Caractéristique => permet à l'énonciateur d'exprimer un sentiment ou une émotion ; elle est souvent suivie d'un point d'exclamation ou d'un point d'interrogation. Exemple

Mot invariable: la préposition Caractéristique Exemple => permet de relier un nom (ou groupe nominal), un verbe, un adjectif, à un nom, un pronom ou un adverbe => à, avec, chez, dans, de, en, par, pour, sans, sous => Les gens de la cour ; Elle se leva pour voir qui c'était ; Agréable à entendre ; Fierde lui. Mot invariable: l’interjection Caractéristique Exemple => permet à l'énonciateur d'exprimer un sentiment ou une émotion ; elle est souvent suivie d'un point d'exclamation ou d'un point d'interrogation. => ah ! ouf ! hein ? !

Les groupes avec mots invariables § ==> On parle de groupe nominal prépositionnel quand le groupe nominal est précédé d'une préposition. § Ex: Par un matin d'été, un tailleur était assis près de la fenêtre. § § ===> On parle de groupe infinitif prépositionnel lorsque l'infinitif est précédé d'une préposition. § Ex: Il m'a demandé de venir.

Exercice: Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules. 1. Tu m'expliques tout OU je te quitte. _______________ 2. OH! Quel menteur ! _______________ 3. Il est EXTRÊMEMENT sensible, comme le prouve son attitude. _______________ 4. Je ferais COMME je peux. _______________ 5. Tu pourrais venir CHEZ moi. _______________

Corrigé: Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules. 1. Tu m'expliques tout OU je te quitte. COORDONNANT 2. OH! Quel menteur ! INTERJECTION 3. Il est EXTRÊMEMENT sensible, comme le prouve son attitude. ADVERBE 4. Je ferais COMME je peux. SUBORDONNANT 5. Tu pourrais venir CHEZ moi. PRÉPOSITION

Exercice: Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules. § 13. Il me met EN colère. _______________ § 16. La brosse à dent est SUR la table. _______________ 17. Elles se firent TRISTEMENT leurs adieux. _______________ 19. Le ciel est gris CAR la pollution des voitures nous empêche d'en voir la beauté bleue. _______________

Exercice: Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules. § 13. Il me met EN colère. PRÉPOSITION § 16. La brosse à dent est SUR la table. PRÉPOSITION 17. Elles se firent TRISTEMENT leurs adieux. ADVERBE 19. Le ciel est gris CAR la pollution des voitures nous empêche d'en voir la beauté bleue. COORDONNANT