LERNSTRUNGEN ADHS Gliederung v Definition v Symptome v

LERNSTÖRUNGEN -AD(H)S-

Gliederung v Definition v Symptome v Häufigkeit v Ursachen v Diagnose

Gliederung v Therapie v Auswirkungen auf den Unterricht v Interventionsmöglichkeiten v Privates Gymnasium Esslingen

Symptome und Verlauf I v Was ist Unaufmerksamkeit? Aufmerksamkeit auf eine Aufgabe nicht lange aufrechterhalten können; die Konzentration hält nur kurz v Was ist Hyperaktivität? nicht kontrollierbares, überaktives Verhalten

Symptome und Verlauf II Was ist Impulsivität? Impulsivität beschreibt das Verhalten eines Handelnden, der spontan und ohne jegliche Beachtung möglicher Konsequenzen auf Außenreize oder innere Impulse reagiert. Selbstwertgefühl der Betroffenen leidet stark durch Ausgrenzung.

Diagnose v vorwiegend hyperaktiv- impulsiv " Zappelphilipp„ v vorwiegend aufmerksamkeitsgestört "Hans-guck-in-die-Luft", "Träumsus“ v Mischtyp: aufmerksamkeitsgestört und hyperaktiv

Elf Grundprinzipien für Lehrerinnen und Lehrer von Schülerinnen und Schülern mit ADHS: 1. Die Übersicht behalten. 2. Die Zusammensetzung der Klasse überprüfen. 3. Die Organisation des Klassenzimmers überprüfen. 4. Den Unterricht möglichst strukturiert und abwechslungsreich gestalten. 5. Die positive Beziehung zum Kind stärken. 6. Die Probleme ansprechen. 7. Klare Regeln aufstellen. 8. Die Schülerin bzw. den Schüler häufig und unmittelbar loben. 9. Konsequent sein. 10. Die Schülerin bzw. den Schülern zur Selbstkontrolle anleiten. 11. Einen möglichst engen Kontakt zu den Eltern halten. Quelle: Tab. 6: Elf Grundprinzipien für Lehrerinnen und Lehrer (J. Voron verändert nach DÖPFNER ET AL. 2007 b)

Interventionen speziell für den Fremdsprachenunterricht v Über Texte Interesse wecken nicht stures Auswendiglernen v interessante Themen auswählen (für den betroffenen Schüler) v Bei Grammatik-Themen kurze Pausen einlegen v Sprachgefühl wecken durch Sprechen der Sprache v mangelndes Sprachgefühl möglichst nur eine Fremdsprache lernen

Privates Gymnasium Esslingen Motto: Wir machen Schule! Als erste Schule im deutschsprachigen Raum bietet das gemeinnützige Private Gymnasium Esslingen mit seinem besonderen Profil speziell Kindern und Jugendlichen mit AD(H)S ein gymnasiales Bildungsangebot. http: //www. privates-gymnasium. de

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