LENGUAJE Y COMUNICACIN Ay Hay Ah Objetivo Escribir
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “¡Ay! - Hay – Ahí” Objetivo: Escribir correctamente par facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas de uso correcto de “hay – ahí - ¡ay! Habilidades: Leer, escribir, analizar, identificar, corregir Profesora: María de la Luz Silva Varas 4° Básico de Agosto 2020 1
Escribamos en el cuaderno la fecha y el objetivo de la clase de hoy. 24/08/20 Objetivo: Usar correctamente hay - ¡ay!- ahí Profesora: María de la Luz Silva Varas 2
Leamos esta oración hay Miren hay, ¡ay! unahí qué susto monstruo. El saber escribir de manera correcta las palabras, nos sirve para entender mejor lo que leemos y también para escribir correctamente lo queremos expresar. Profesora: María de la Luz Silva Varas 3
¿Cómo se escribirá correctamente la oración anterior? ¡Ay! que susto, miren hay un monstruo Ahí. Profesora: María de la Luz Silva Varas 4
¿Entonces cuándo y cómo se usan estas palabras? Profesora: María de la Luz Silva Varas 5
HAY Indica la existencia de algo. Es una conjugación del verbo haber Profesora: María de la Luz Silva Varas 6
En mi estuche haylápices de colores. Profesora: María de la Luz Silva Varas 7
En el patio hay niños riendo. Profesora: María de la Luz Silva Varas 8
Ahí Indica un lugar Es un adverbio de lugar Profesora: María de la Luz Silva Varas 9
Ahí viene el loro que me habló. Profesora: María de la Luz Silva Varas 10
Ahí está el perrito disfrazado. Profesora: María de la Luz Silva Varas 11
¡Ay! Expresa dolor, tristeza, alegría, sorpresa, etc. Es una interjección Profesora: María de la Luz Silva Varas 12
¡Ay! olvidé hacer mi tarea. Profesora: María de la Luz Silva Varas 13
¡ay!me me pegué en la rodilla ¡ay! ¡Ay! ¡ay! Profesora: María de la Luz Silva Varas 14
Para recordar Indica lugar Expresa emociones Ahí, en la mesa, hay una fruta que grita ¡ay! Ahí ¡ay! Indica existencia Profesora: María de la Luz Silva Varas 15
Ahora que ya conoces cómo usar estas palabras. Realiza en tu cuaderno la siguiente actividad. Completa las oraciones con hay, ahí y ¡ay!, según corresponda. 1) No vayas ………… te puedes enfermar. 2) ………. . que pena se me pinchó el globo. 3) En la sala …………. muchos libros. 4) …………. estaba la cuchara pequeña. 5) En Chile …………. variados y hermosos paisajes 6) ………. . que pisotón tan grande me has dado. 7) Las llaves las dejé ……………. encima de la mesa. Profesora: María de la Luz Silva Varas 16
Nos vemos la próxima clase Profesora: María de la Luz Silva Varas 17
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