LENGUAJE PRIMER AO DE SECUNDARIA Cuntas partes tiene

LENGUAJE PRIMER AÑO DE SECUNDARIA

Cuántas partes tiene el signo? Explica brevemente.

Clasifica los siguientes signos en iconos, indicios o símbolos. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. El mapamundi. __________ Estrellas en el casco de un militar. __________ Una cruz roja en la fachada de la farmacia. __________ Cielo totalmente gris en pleno día. __________ Abres la refri y huele a rancio. __________ Tu fotografía. __________ Sale vapor de la tetera. __________ La bandera del Perú. __________ Una caricatura del Presidente. __________ El alfabeto. __________ Se enciende la luz verde del semáforo. __________ Charquitos de agua desde la ducha al cuarto. __________

I. Señala si es verdadero o falso. Los indicios no tiene relación con la realidad. ( ) Un icono es semejante a lo que señala. ( ) Los símbolos son convencionales y arbitrarios. ( ) Saussure distinguió icono, indicio y símbolo. ( ) Peirce distinguió icono, indicio y símbolo. ( ) El signo implica una asociación mental. ( ) El signo incluye una cosa y otra cosa. ( ) El signo es un medio de representación. ( ) Los signos tiene significado y significante. ( ) 1. 2. 3. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Los indicios no tiene relación con la realidad. ( Un icono es semejante a lo que señala. ( ) Los símbolos son convencionales y arbitrarios. Saussure distinguió icono, indicio y símbolo. ( Peirce distinguió icono, indicio y símbolo. ( El signo implica una asociación mental. ( ) El signo incluye una cosa y otra cosa. ( ) El signo es un medio de representación. ( Los signos tiene significado y significante. ( ¿Qué tipos de comunicación conoces? ) ( ) ) )

I. Divide las siguientes palabras, distinguiendo el morfema lexical del morfema gramatical. solos gallina casa avanzó viven éstas roja atento aquella estoy _________________ _________________ _________________ + + + + + __________________ __________________ __________________

II. Encierra en un círculo la raíz de cada palabra. mujeres llegar gracioso jugador solar aniñado cegado ferocidad inmoral radical III. Separa la raíz del morfema derivativo. - retocar - discoteca - disolvente - átona - impredecible - importar - encubrir - lejano - predecir - monedero

10. Elija la opción que presenta más adverbios. A) No jugó el partido porque se sentía muy mal. B) Muchos trabajan hasta tarde sin beneficios. C) Siempre recordaré a este equipo nostálgicamente. D) Quizás mañana regresen muy tarde de la actividad. 11. Marque la alternativa que contiene palabras aguda, grave y esdrújula. Se omiten las tildes. A) sutil, resumen, caracteres B) convoy, yoquey, angular C) novel, cuadriceps, especimen D) mamuts, insania, ovoviviparo 12. Marque la opción que presenta acentuación correcta de palabras. A) Después de la lluvia, vimos el hermoso espectáculo del ocaso. B) El céfalotorax de la araña que hemos capturado es voluminoso. C) Nuestros amigos ríoplatenses nos devolvieron la visita ayer. D) El trabajador de la última empresa eléctrica cortó el fluído para dos distritos.

13. Elija la opción donde aparecen solo palabras graves. A) capaz, traen, difícil B) monocromo, odriista, vóley C) opimo, avaro, social D) bíceps, libido, feliz 14. Señale la alternativa en la que todas las palabras son graves. A) desliz, boina, bíceps B) reacio, útil, audaz C) visera, barroco, fólder D) aéreo, fútil, zooplancton 15. Marque la oración que presenta adecuada acentuación escrita. A) Óscar ganó el certámen de ajedrez. B) Luchó tenázmente el príncipe troyano. C) Por favor, tráigale una máscara antigás. D) El físico-químico analiza espécimenes. 16. Elija la palabra que está correctamente tildada. A) veintiseís B) técnico-profesionál C) sagázmente D) altímetro

17. Mientras que el diptongo es una secuencia de vocales que forma una misma sílaba, el hiato es una secuencia que desarrolla sílabas diferentes. En virtud de este criterio teórico, en la oración Intuí que los estudiantes preuniversitarios decidieran protestar contra el autoritarismo del gobierno regional, aparecen A) seis diptongos y dos hiatos. B) siete casos de diptongos. C) cinco diptongos y dos hiatos. D) ocho casos de diptongos. 18. En el enunciado En las aulas de la universidad es necesaria la investigación científica para el desarrollo del conocimiento relacionado siempre con la realidad social, el número de diptongos es A) nueve. B) ocho. C) seis. D) cinco. 18. Si los diptongos son secuencias de dos vocales que aparecen en la misma sílaba, ¿cuál de las siguientes opciones presenta mayor número de estos? A) Muchos individuos pertenecen a un grupo conciencia de clase. B) Aquellos escolares rindieron un cuestionario, que dirigió la auxiliar. C) Los juegos para los niños ayudan a la imaginación y la creatividad. D) Cada miércoles, tiene reuniones académicas, formativas y culturales.

19. Señale la alternativa donde todas las palabras presentan hiato. A) ahorrar, estéreo, constituí B) cacatúa, ahora, prohíbe C) cuídate, vahaje, friísimo D) neón, antihispano, rehuí 20. Mientras que el diptongo es una secuencia de vocales que forma una misma sílaba, el hiato es una secuencia que desarrolla sílabas diferentes. En virtud de este criterio, en Ahora la sociedad europea muestra más crecimiento en el medio de la economía y la educación aparecen A) cuatro diptongos y dos hiatos. B) seis diptongos y tres hiatos. C) cinco diptongos y cuatro hiatos. D) seis diptongos y dos hiatos.

1. - Diferencia las afirmaciones verdaderas de las falsas. En cada expresión aparece sólo una función del lenguaje. ( ) La función poética sirve para establecer la comunicación. ( ) Mediante la función expresiva, el emisor revela su manera de pensar. ( ) Las opiniones son ejemplos de la función metalingüística. ( ) La función fática es también llamada función de contacto. ( ) Las descripciones son ejemplos de la función referencial. ( ) La función estética y la función referencial son lo mismo. ( ) Si tu intención es que el receptor haga algo, usas la función apelativa. ( ) Mediante la función representativa uno da información objetiva. ( ) Al escribir un poema, el autor usa necesariamente la función metalingüística. (. 2 - Indica si cada afirmación es verdadera o falsa. La lengua es un código. ( ) El habla es el código de un grupo. ( ) El habla es socio-física. ( ) La lengua es social. ( ) El habla es una acto personal. ( ) La lengua es un acto momentáneo. ( ) La lengua exige constancia y regularidad. ( ) La lengua se realiza en el habla. ( ) El habla es latente cuando se oye. ( ) El habla es psicofísica. ( ) )