LEMBAR KERJA SISWA NONEKSPERIMEN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN POPPY

LEMBAR KERJA SISWA NON-EKSPERIMEN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN POPPY K. DEVI

LKS NON-EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN KIMIA PEMBELAJARAN NON-EKSPERIMEN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES LKS NON-EKSPERIMEN BENTUK-BENTUK LKS KETERAMPILAN PPROSES MODEL-MODEL LKS

LKS NON-EKSPERIMEN YANG MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES MODEL LKS MENEMUKAN POLA • KLASIFIKASI MENEMUKAN HIPOTESIS • INTERPRETASIDATA • PREDIKSI MENCATAT DATA • KOMUNIKASI MENGANALISA DATA • INTERPRETASIDATA • INFERENSI MERANCANG EKSPERIMEN • PENENTUANVARIABEL • OPERASIVARIABEL • MERANCANG

METODE-METODE PEMBELAJARAN KIMIA METODE CERAMAH TEORI ATOM DEMONSTRASI ELEKTROLISIS EKSPERIMEN LAJU REAKSI DISKUSI PENCEMARAUDARA

MODEL LKS NON- EKSPERIMEN YANG MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES Menemukan pola Menemukan hipotesa Merancang test Mencatat data Menganalisa data Menjelaskan hasil pengolahan data n Membangun teori n n n (Notiching patterns ) (Making a hypotesis) (Designing test) (Recording data) (Analysing data) (Interpreting result) (theory building)

BENTUK-BENTUK LKS NON-EKSPERIMEN D. A. R. T. S. Reconstruction D. A. R. Ts - Text Completion - Diagram Completion - Table Completion - Prediction - Diagram cut and paste - Scramble - Translation Analysis D. A. R. Ts Text marking labelling - Underlaying - Labelling Recording - Diagramatic - Representation - Tabulator - Question - Summary

Langkah-langkah Pembuatan LKS n n n Mengkaji materi Mengidentifikasi jenis keterampilan proses Menentukan bentuk LKS Merancang kegiatan yang akan ditampilkan pada LKS Membuat rancangan menjadi LKS Menguji coba LKS

Hal-hal yang perlu diperhatikan di dalam pembuatan LKS 1. Segi penyajian materi : - Materi disajikan secara sistimatis dan logis - Materi disajikan secara sederhana dan jelas - Menunjang keterlibatan siswa untuk ikut aktif 2. Segi tampilan : - Penyajian sederhana, jelas, dan mudah dipahami - Gambar dan grafik sesuai dengan konsepnya - Judul, keterangan, instruksi, pertanyaan harus jelas - Mengajak siswa untuk berpikir