Lektion 9 Det nya spelet 1 2 3

Lektion 9 Det nya spelet

1 2 3 Vad var problemlösning nu igen? Problem Man måste hitta på hur man ska göra. 2

1 2 3 Det nya spelet 3

1 2 3 Ugglas frågor vid problemlösning 1. Vad är egentligen problemet? 2. Hur kan vi lösa det? a) Vad vet vi? b) Vad vet vi inte som vi behöver veta? c) Hur kan vi ta reda på det? sida 166 4

1 2 3 Ugglas frågor vid problemlösning 1. Finns tillräckligt många hästar? Vad ärdet egentligen problemet? 2. Ta hur många Hurreda kan på vi lösa det? det finns. Ta reda på hur många Lucas a) Vad vet vi? och Marwa har, genom att jämföra med Ellen. b) Vad vet vi inte som vi behöver veta? Lägg c) Hurihop kan antalen. vi ta reda på det? 5

1 2 3 6 Räcker hästarna? Det behövs 20 hästar Ellen har 8 0 1 2 3 4 Marwa har 2 fler 5 6 7 8 Lucas har 3 färre 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 Diskussion Matematiker • Väntar på ordet • Lyssnar och försöker förstå • Gör JAG MED 7

1 2 3 8 ELEVEXEMPEL

1 2 3 9 Konkret Ellen: 8 hästar Marwa: 2 fler Lucas: 3 färre Tillsammans: Hästarna räcker!

1 2 3 10 Tallinje Ellen: 8 hästar Marwa: 10 2 fler 3 hästar färre Lucas: 5 − 3 +2 +8 +5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 22 23 24 25 Hästarna räcker!

1 2 3 11 Mattespråk Ellen: 8 hästar Marwa: 2 fler Lucas: 3 färre 8 8 + 2 = 10 8− 3 =5 Ellen och Marwa: 10 + 8 = 18 Allihop: 18 + 5 = 23 Hästarna räcker!

1 2 3 Vad har vi lärt oss? • Ugglas checklista vid problemlösning • Att man ska tänka efter och göra en plan innan man sätter igång med problemlösningen • Samma sak kan visas på olika sätt 12

1 2 3 Så här blev det 13