Leerdoelen SMART maken S M A R T

Leerdoelen SMART maken • • • S M A R T 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 1

Leerdoelen SMART maken • • • Specifiek Meetbaar Acceptabel Realistisch Tijdgebonden 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 2

Leerdoelen SMART maken • Specifiek: waarneembaar gedrag/resultaat – Formuleer positief: wat je wel wilt. – – Wat wil je kunnen? Wie zijn hierbij betrokken? Waar ga je het doen/in welke context? Wanneer: op welke momenten speelt dit? 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 3

“Ik wil beter worden in timemanagement. ” • Wat wil je precies? • “Ik wil niet meer uitlopen op de poli. ” • POSITIEF: wat wil je wel? • “Ik wil op tijd klaar zijn met mijn poli. ” • SPECIFIEKER, wanneer en wat wil je precies? • “Ik wil maximaal tien minuten uitlopen met mijn ochtendpoli. ” • Nou, dan doe je dat toch? Wat houd je tegen? 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 4

• Kortom: je moet eerst weten wat er gebeurt waardoor het nu nog niet lukt. • Ik besteed te veel tijd aan tussentijds verslagleggen. • Oke, formuleer nu nog eens? • Ik wil maximaal 10 minuten uitlopen met mijn ochtendpoli, door bondig en doelgericht verslag te leggen. 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 5

Leerdoelen SMART maken levert ‘verborgen’ leerdoelen! • Ik wil maximaal 10 minuten uitlopen met mijn ochtendpoli, door bonding en doelgericht verslag te leggen. • Wat is het leerdoel waar het hier werkelijk om gaat? 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 6

Leerdoelen SMART maken levert ‘verborgen’ leerdoelen! • Ik wil maximaal 10 minuten uitlopen met mijn ochtendpoli, door bondig en doelgericht verslag te leggen. • Doelgericht verslagleggen • Ik ga bondig en doelgericht verslagleggen, zodat ik nog slechts maximaal 10 minuten uitloop met mijn ochtendpoli. 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 7

Leerdoelen SMART maken • Meetbaar: hoe weet je dat je dit behaald hebt? Hoe vaak moet dit goed gaan voor je het beheerst? • Twee van mijn drie poli-ochtenden moeten hierdoor op tijd klaar zijn. 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 8

Leerdoelen SMART maken • Acceptabel: voor jezelf en anderen? • Ja! 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 9

Leerdoelen SMART maken • Realistisch: • Is het een haalbaar doel? Heb je een plan? • Beschik je over de faciliteiten/bronnen/leermeesters? • Bedenk je ‘hoe’ je dit doel wilt halen om antwoord te geven op deze vraag. • Ja, degene van wie ik het wil leren is beschikbaar en bereid. Ik heb tijd gepland om te oefenen. 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 10

Leerdoelen SMART maken • Tijdgebonden: • Wanneer wil je dit doel behaald hebben? – kies realistisch moment • Over 2 maanden, dan heb ik zo’n 24 poli’s om mijn draai te vinden en feedback te vragen om te verbeteren. 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 11

Leerdoel SMART gemaakt • Specifiek leerdoel: Ik ga bondig en doelgericht verslagleggen, zodat ik nog slechts maximaal 10 minuten uitloop met mijn ochtendpoli. • Meetbaar: Twee van mijn drie poli-ochtenden moeten hierdoor op tijd klaar zijn. • Acceptabel: Ja, zowel voor zelf als anderen. • Realistisch: Ja, degene van wie ik het wil leren is beschikbaar en bereid. Ik heb tijd gepland om te oefenen zie plan van aanpak. • Tijdgebonden: gehaald over 2 maanden. 26 november 2020 Leerdoelen SMART maken 12