LEDARSKAP METODIK Kristina Yondt Kristina yondttelia com 14

LEDARSKAP & METODIK Kristina Yondt Kristina. yondt@telia. com

- 14 år som kördirigent - instruktör i 11 år - informell ledare Försvarsmaktens utbildningar - Lo. S - UGL - jag är lärare (inte jobbar som)

3 tillfällen 1) Grundläggande ledarskap och teorier. 2) Metodik 2) Ledarskap Metodik ev. övning 3) Ledarskap metodik sammanfattning & genomgång inför PM

Vad är en ledare? ” En ledare är en person som strukturerar och överblickar arbetet i en grupp människor. ” (Wikipedia. org)

Vad är ett ledarskap? Ledarskap är en beteckning på det inflytande som en ledare utövar på en grupp männniskor. (Wikipedia. org)

” Forskarna tycks numera vara eniga om att ledarskap inte i första hand är en fråga om vad ledaren är utan vad han gör. ” (Grupputveckling, Arne Maltén)

Kan man praktisera ett ledarskap utan att vara en ledare? ? Kan man vara en ledare utan att praktisera ett ledarskap?

Auktoritär ledare - Styr ensam sin grupp - tar själv så gott som alla initiativ - rådgör sällan med gruppen - reglerar i detalj verksamheten - både beröm och kritik från ledaren

Demokratisk ledare - låter gruppmedlemmarna ta aktiv del av planering och genomförande - finns tillhands när någon behöver råd/hjälp - samarbetar aktivt och stimulerar till kommunikation inom gruppen

Låt-gå ledaren - uppträder passivt - ger råd och upplysningar, endast när han/hon blir tillfrågad - lämnar gruppen åt sig själv - ”laissez fire” på franska - ”la skure” (låt det regna) på norska

Är man endast en ledartyp eller kan man vara flera på samma gång?

” En god ledare har förmågan att anpassa sitt ledarskap efter gruppen. ” (Okänd)

METODIK

Trygg i sig själv - Nyckelbegrepp: flexibel säker bank - ”repetition är inlärningens moder” - motivera genom snabb feedback - släpp perfektionism Musik= bekräftelse

Musik = samarbete. -att arbeta i grupp tränar den sociala kompetensen. (läroplanen förespråkar detta. )

LATHUND för struktur - konkretisera och tydliggör de mål som finns för kursen i läroplanen och kursplanen. - bestäm lämplig metod för att uppnå målen -bestäm hur kursen ska examineras t. ex. skriftligt prov, konsert mm.

TIPS - skaffa/uppdatera din bank

Du finns till för eleverna, inte tvärtom Improvisera Ha roligt!