Lecie mixt Material realizat de prof Goina Daniela

  • Slides: 19
Download presentation
Lecţie mixtă Material realizat de: prof. Goina Daniela Şcoala cu clasele I- VIII Budureasa

Lecţie mixtă Material realizat de: prof. Goina Daniela Şcoala cu clasele I- VIII Budureasa

Omonimele. Cuvinte polisemantice „Din izvoare şi din gârle, Apa sună somnoroasă; Unde soarele pătrunde

Omonimele. Cuvinte polisemantice „Din izvoare şi din gârle, Apa sună somnoroasă; Unde soarele pătrunde Printre ramuri a ei unde”. „Munţii noştri aur poartă, Noi cerşim din poartă-n poartă”.

Omonime Definiţie: n Cuvinte care au forma identică, dar sens total diferit. n

Omonime Definiţie: n Cuvinte care au forma identică, dar sens total diferit. n

Exemple : n n n păr “plete”; păr “pom”; lac “apă stătătoare”; lac “vopsea”;

Exemple : n n n păr “plete”; păr “pom”; lac “apă stătătoare”; lac “vopsea”; unde “adverb” ; unde “ substantiv”; toc “ de la pantof”; toc “de la uşă”; vară “ rudă”; vară “ anotimp”; broască “de la uşă”; broască “ de pe lac”.

Omografele n n Definiţie : Cuvinte care se scriu la fel, dar se pronunţă

Omografele n n Definiţie : Cuvinte care se scriu la fel, dar se pronunţă diferit.

Exemple : n n n Acéle – ácele; Háină- haínă; Acele fete sunt în

Exemple : n n n Acéle – ácele; Háină- haínă; Acele fete sunt în clasa a VIII-a. Croitoreasa a pregătit acele pentru a coase rochiţa. El are o haină nouă. Vecinul are o inimă haină.

Omofone n n Definiţie : Cuvinte care se scriu diferit, dar se pronunţă la

Omofone n n Definiţie : Cuvinte care se scriu diferit, dar se pronunţă la fel.

Exemple: n n n n n S-a / sa; Neam / ne-am; Iau /

Exemple: n n n n n S-a / sa; Neam / ne-am; Iau / i-au; S-a dus în vacanţă la munte. Sora sa este studentă. Ne-am certat pentru o problemă. Noi avem un neam la Oradea. Părinţii i-au spus să fie atent la cursuri. Eu iau cartea de pe bancă.

Cuvinte polisemantice Definiţie: n Cuvintele cu mai multe sensuri şi care realizează în contexte

Cuvinte polisemantice Definiţie: n Cuvintele cu mai multe sensuri şi care realizează în contexte diferite mai multe semnificaţii n

Exemple: n n n n Apa era limpede. Avea mintea limpede Sunetele pe care

Exemple: n n n n Apa era limpede. Avea mintea limpede Sunetele pe care le auzea erau limpezi. Era limpede că nu va veni. Cerul era limpede. Ochii ei erau limpezi. Vorbea limpede.

Exemple: n n n n Stă Călătorul stă din mers. Vântul a stat. Nu

Exemple: n n n n Stă Călătorul stă din mers. Vântul a stat. Nu mai stau la serviciul acesta. Omul stă în Făgăraş. Părinţii lui stau foarte bine în sat. Cuvântul îmi stă pe limbă. Stai jos!

FIŞĂ DE LUCRU -11. Observaţi cu atenţie textul de mai jos şi precizaţi omonimele

FIŞĂ DE LUCRU -11. Observaţi cu atenţie textul de mai jos şi precizaţi omonimele şi sensul acestora : G I: n a)”Lacul codrilor albastru Nuferi galbeni îl încarcă” n b) Lacul său de unghii are o culoare enervantă. n c) Pentru banchet am adus două mese în plus. n d)Masele au manifestat pe stadion.

FIŞĂ DE LUCRU G II: n n a)Bunica tesea la război. b)A purtat un

FIŞĂ DE LUCRU G II: n n a)Bunica tesea la război. b)A purtat un război nedrept. c) Şi-a vopsit părul roşu. d) Părul din grădină s-a uscat.

FIŞĂ DE LUCRU G III: n n a)A pierdut actele originale. b)Această piesă are

FIŞĂ DE LUCRU G III: n n a)A pierdut actele originale. b)Această piesă are trei acte. c)Îl durea capul de atâta fum. d) Capul răscoalei a fost arestat.

FIŞĂ DE LUCRU G IV: n n a) Avea datorii mari la bancă. b)

FIŞĂ DE LUCRU G IV: n n a) Avea datorii mari la bancă. b) Banca din faţa casei este din lemn. c)Mergea pe banda a doua. d)A fost prinsă banda care a jefuit muzeul

FIŞĂ DE LUCRU -22. Ce diferenţă există între cuvintele subliniate în textele de mai

FIŞĂ DE LUCRU -22. Ce diferenţă există între cuvintele subliniate în textele de mai jos? G I: n a) Rezolvă în scris exerciţiile. Este înscris la cursurile de limba franceză. n b) Nu-i ajungeau paralele să cumpere haina. Gimnasta a evoluat extraordinar la paralele.

FIŞĂ DE LUCRU n n n G II: a) De sigur ce era, nu

FIŞĂ DE LUCRU n n n G II: a) De sigur ce era, nu a găsit soluţia cea mai simplă. Desigur că a minţit. b) Fetiţa alerga veselă. Mama a pus pentru invitaţi vesela cea nouă.

FIŞĂ DE LUCRU G III: n a)Nu aduce anul ce aduce ceasul. Dorinţa de

FIŞĂ DE LUCRU G III: n a)Nu aduce anul ce aduce ceasul. Dorinţa de a duce la capăt lupta i-a fost fatală. n b) Inima-i haină nu o lasă să-i cumpere copilului o haină nouă.

FIŞĂ DE LUCRU n n G IV: a)Ninge întruna de două zile. Într-una din

FIŞĂ DE LUCRU n n G IV: a)Ninge întruna de două zile. Într-una din zile, copilul a plecat de acasa. b) A comandat două torturi pentru serbare. c) Condamnatul a fost supus la torturi groaznice.