Le Web Section 3 Le Web le http
Le Web Section 3: Le Web, le http et le HTML 1
Les clients et serveurs Web Clients utilisant des fouineurs Serveur Web Requêtes émises pages reçues Section 3: Le Web, le http et le HTML 2
Le langage de balise HTML • Les pages sont écrites en HTML • Hyper. Text Mark-up Language • • HTML est basé sur SGML, un standard développé par IBM Le texte est entrelacé avec des balises Les pages peuvent être dynamiques ou statiques Des formulaires de saisie de données peuvent être inclus dans les pages Section 3: Le Web, le http et le HTML 3
Balises HTML • Formatage de base • Gras, Italique, Titre, couleur Liste • • • <b>Présentez en gras cette section</b> • Énumérations, puces Tableau Graphiques et images Champs non visible pour les engins de recherche Section 3: Le Web, le http et le HTML 4
Un exemple de HTML <HTML> <HEAD> <TITLE> Darrel’s Rudimentary Home Page </TITLE> </HEAD> <BODY> <H 1> Darrel Ince </H 1> Hi I am Darrel Ince. I am a Professor at the Open University. There a number of things worth knowing about me: <UL> <LI> I own a psychotic cat. </LI> <LI> My youngest daughter is named after Dylan Thomas’s late wife. </LI> <LI> I am a fanatical Welsh rugby supporter. </LI> <LI> I am very tall. </LI> <LI> I am a proficient Java programmer. </LI> </UL> </BODY> </HTML> Section 3: Le Web, le http et le HTML 5
Les liens • • • HTML permet d’exprimer les liens d’un document à un autre document. Les liens peuvent référer à un document sur le même ordinateur ou sur un autre ordinateur En cliquant sur un lien, la nouvelle page est présentée. Section 3: Le Web, le http et le HTML 6
Les liens (ii) <a href= "http: //www. iro. umontreal. ca/index. html"> Le département IRO </a> • Les hyperliens peuvent être relatifs <a href=". . /chapitre 2/index. html">Chapitre suivant</a> • Les hyperliens relatifs facilitent la gestion d'un ensemble de contenu Section 3: Le Web, le http et le HTML 7
Une ancre • Un lien peut adresser une ancre à l’intérieur d’un document. • Dans ce cas, la section identifiée par l’ancre est présentée. • Exemple • Ancre définit à l'intérieur d'un document • <a name="section 2">Titre de la section II</a> • Exemple d'hyperlien le ciblant • <a href= "http: //www. iro. umontreal. ca/cours/plan. html#section 2"> </a> Section 3: Le Web, le http et le HTML 8
URL • • • “Uniform Resource Locator” ou “Universal Resource Locator” Est l’adresse d’une page Web ou de d’autres ressources Un URL peut identfier une page Web, un fichier FTP, etc. . Section 3: Le Web, le http et le HTML 9
Un exemple d’URL http: //www. open. ac. uk/staff/Darrel Spécifie le protocole Spécifie le chemin d’accès à la page Web Spécifie l’ordinateur Section 3: Le Web, le http et le HTML 10
Définition URL • • Uniform Ressource Location – URL URI: Uniform Ressource Identifier (ISDN, autre) • Exemple: http: //www. iro. umontreal. ca/index. html • scheme: //host: port/path/extra-path-info? query-info Scheme • Host • Path • Extra-path-info • Query-info • • Protocole utilisé: file, http, ftp, smtp, telnet, autres • Nom internet de l'ordinateur ou adresse IP • Chemin d'accès à la ressource • Chemin d'accès additionnel • Suite de paramètres additionnels, nom=valeur Section 3: Le Web, le http et le HTML 11
Les formulaires • • • HTML permet d’inclure des formulaires Les formulaires contiennent des objets visuels comme les bouttons, les boîtes de sélection, les champs de texte Quand une forme est complétée, les données sont retournées au serveur Web et un programme y est exécuté Section 3: Le Web, le http et le HTML 12
Définition succinte d’un formulaires • • <form action=url>. . </form> Affiche un champ de saisie d'un formulaire • <input type=text name=string> • Différents type de champ de saisie • • • Texte court ou long Boutton de choix (un ou plusieurs de la liste) Boutton radio (actif, inactif) Mot de passe Boutton personnalisé, image, coordonnées x et y Menu déroulant Section 3: Le Web, le http et le HTML 13
Formulaire • Le client transmet tous les champs d'un formulaire à l'URL d'action lorsque un bouton input de type submit est activé • <input type=submit> • Les données du formulaire sont transmises avec la requête • Une liste de tuples • <name>=valeur Section 3: Le Web, le http et le HTML 14
Exemple d’un formulaire HTML(i) <FORM METHOD=”POST” ACTION=”/cgi-bin/Form 1 process”> <P> Please type your name below </P> <INPUT TYPE=”TEXT” NAME=”name. Field” MAXLENGTH=” 30”> </P> <P> Please type your address below </P> <TEXTAREA NAME=”add. Field” ROWS=” 5” COLS=” 40”> </TEXTAREA> </P> <P> Male<INPUT TYPE=”RADIO” NAME=”male. Button” VALUE=”m. Butt”> </P> Section 3: Le Web, le http et le HTML 15
Exemple d’un formulaire HTML(ii) <P> Female<INPUT TYPE=”RADIO” NAME=”female. Button” VALUE=”f. Butt”> </P> <P> <INPUT TYPE=”SUBMIT” VALUE=”Submit”> </P> </FORM> Ce formulaire contient 2 bouttons radio, un champ de saisi de texte et un texte Section 3: Le Web, le http et le HTML 16
HTTP • • • Hyper. Text Transfer Protocole utilisé pour la communication entre le serveur et le client Web Un protocole de type requête/réponse Section 3: Le Web, le http et le HTML 17
Un exemple d’une requête Nom de la commande Je veux cette page GET /index. html HTTP/1. 1 User-Agent: Lynx/2. 4 Connection: Keep-Alive Host: www. openaccess. com Accept: text/html J’utilise ce logiciel Garder la connection TCP/IP Accepte une réponse En text/HTML Le nom de l’ordinateur à qui la requête s’adresse Section 3: Le Web, le http et le HTML 18
Un exemple d’une réponse Version 1. 1 de HTTP La requête du client réussi HTTP/1. 1 200 OK Date: Thu, 22 July 1998 18: 40: 55 GMT Server: Apache 1. 3. 5 (Unix) PHP/3. 0. 6 Last-Modified: Mon, 19 July 1997 16: 03: 22 GMT Content-Type: text/html Content-Length: 12987. . . Type de contenu Longueur du contenu (octets) Date de la réponse Date de la dernière modification à la page Section 3: Le Web, le http et le HTML Logiciel Serveur 19
Réponse (ii) • Contiennent les paramètre d'en-tête, suivi du document • • • HTTP 1. 1 200 Document follows Date: Fri, 31 August HTTP/1. 1 200 OK Date: Thu, 30 Aug 2001 20: 12: 15 GMT Server: Apache/1. 3. 14 (Unix) (Red-Hat/Linux) mod_fastcgi/2. 2. 10 Last-Modified: Wed, 20 Dec 2000 16: 18: 33 GMT Content-Length: 697 Connection: close Content-Type: text/html <html> <head> <title>CIRANO</title>. . Section 3: Le Web, le http et le HTML 20
Commandes HTTP GET HEAD Obtenir une page Comme GET, mais sans contenu, seulement les entêtes POST Appeler un programme sur un formulaire PUT Conserver le fichier sur le serveur OPTIONS Liste des options de communications Section 3: Le Web, le http et le HTML 21
Commandes GET Vs POST • GET • Les paramètres sont dans l’URL • POST • Les paramètres du formulaire suivent dans le fil d’entrée après les en-têtes Section 3: Le Web, le http et le HTML 22
Requête Get • GET /index. html HTTP/1. 0 • Paramètres du formulaire d'action • Champs d'information additionnelle suivent le GET • GET /mescripts/monscript? nom=Robert+Gerin. Lajoie&adresse=2020+University HTTP/1. 1 • • • Connection: Keep-Alive User-Agent: String Mozilla/2. 02 Gold (Wint. NT; I) Host: www. iro. umontreal. ca Authorization: scheme credentials BASIC username: password • username: password encodé en base 64 • 16 autres de possibles Section 3: Le Web, le http et le HTML 23
Requête Post • POST mescripts/monscript HTTP/1. 1 • Les paramètres du formulaire suivent sur le fil après les en-têtes et une ligne blanche • nom=Robert+Gerin-Lajoie&adresse=2020+University • • Pourquoi une requête Post? Pas de limite à la longueur et au nombre des paramètres Section 3: Le Web, le http et le HTML 24
Codes de status • • • Indiques le résultat d’une requête Commençant par 2 xx indique une réponse correcte Commençant par 3 xx indique le logiciel fouineur doit faire une autre action • Redirection (Redirect) sur une autre ressource • Location: <URL de la ressource> • • Commençant par 4 xx indique un problème, souvent que la page est absente (404) Commençant par 5 indique un problème sérieux du côté du serveur Section 3: Le Web, le http et le HTML 25
Témoins-Cookies • • Le serveur demande à ses clients de conserver les témoins. Le client retourne le témoin à toutes les requêtes Ceci est fait dans l'en-tête d'une réponse et d'une requête. Limite: • Au moins 300 témoins par client • 4 Ko par cookies • 20 témoins par serveur Section 3: Le Web, le http et le HTML 26
Témoins • • Set-Cookie: name=String; expires=date; path=pathname; domain=domain-name Le témoin lui-même • name=String (sauf blanc, point virgule ou tabulateur) • • La date d'expiration Le domaine et le chemin d'accès pour lesquels le jeton sera retransmis lors d'une prochaine requête par le client Section 3: Le Web, le http et le HTML 27
Exemples • • domain=mondomaine. com path= / • Ce témoin sera retourné à tous les serveurs hhtp du domaine mondomaine. com, • Sur toutes les ressources Section 3: Le Web, le http et le HTML 28
Retourner le témoin sur tous les ordinateurs du domaine! • Attention! • Only hosts within the specified domain can set a cookie for a domain and domains must have at least two (2) or three (3) periods in them to prevent domains of the form: ". com", ". edu", and "va. us". Any domain that fails within one of the seven special top level domains listed below only require two periods. Any other domain requires at least three. The seven special top level domains are: "COM", "EDU", "NET", "ORG", "GOV", "MIL", and "INT". • La valeur par défaut est le nom de l’ordinateur qui a généré le témoin. Section 3: Le Web, le http et le HTML 29
Témoins tiers (cookies tiers) • • Fournis par le serveur des images insérées dans vos pages (IMG) Cette image peut être invisible (1 X 1) Permet à un site tiers de suivre vos sessions de furetage Marketing, tracking, autres Section 3: Le Web, le http et le HTML 30
Durée des témoins • Permanent • Selon la date fournie • Session de furetage • Jusqu’à ce que votre fureteur soit fermé • Prolème: • Fureteur dans les lieux publics Section 3: Le Web, le http et le HTML 31
Scénarios complexes • • Redirections invisibles Images invisibles Témoins sur des images Utilisations • Pour un serveur commun d’identité • Pour suivre à la trace les utilisations du site • Web. Beacons • http: //www. allaboutcookies. org/web-beacons/ Section 3: Le Web, le http et le HTML 32
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![[ie8s]http://www.microsoft.com/*](https://slidetodoc.com/wp-content/uploads/2020/09/407889_6afe5886842fd40a2d811c58b2110981-300x225.jpg "[ie8s]http://www.microsoft.com/*")
