Le subjonctif Les modes du franais 1 Linfinitif
+ Le subjonctif
+ Les modes du français: 1. L’infinitif 2. L’indicatif 3. L’impératif 4. Le conditionnel 5. Le subjonctif
+ Qu’est-ce qu’on exprime avec le subjonctif? 1. La nécessité 2. Les émotions 3. Le doute 4. La volonté 5. La possibilité ou l’impossibilité 6. Certaines expressions impersonnelles
Le subjonctif + Emotions Volonté j’aimerais bien que. . . heureux enchanté ravi content être désirer que. . . vouloir que. . . désolé triste souhaiter que. . . fâché furieux mécontent malheureux interdire que. . . étonné choqué bouleversé surpris stupéfait regretter que. . . préférer que. . . que défendre que. . . empêcher que. . . ne pas permettre que. . . ordonner que. . . exiger que. . . demander que. . .
+ On n’utilise jamais de subjonctif ni après « se demander » ni après « espérer » Après « espérer » au présent, le verbe se met généralement au futur Après « espérer » à l’imparfait, le verbe se met généralement au conditionnel présent
Le subjonctif + La nécessité L’incertitude ou le doute il faut que. . . douter que. . . il est nécessaire que. . . il n’est pas certain que. . . il est impossible que. . . La possibilité ou l’improbabilité il n’est pas sûr que. . . il est impossible que. . . il n’est pas probable que. . . • je ne pense pas que. . • pensez-vous que. . . ? il n’est pas probable que. . . il est improbable que. . . il est peu probable que. . . il est possible que. . . il se peut que. . . • je ne crois pas que. . . • croyez-vous que. . . ? *Attention!* On n’utilise jamais de subjonctif après il est probable que à l’affirmatif. Ex: Il est probable que l’examen sera repoussé.
Le subjonctif + Après certaines expressions impersonnelles: Après les conjonctions suivantes: Il semble que. . . pour que. . . afin que. . . bien que. . . quoique. . . malgré que. . . pourvu que. . . à condition que. . . à moins que. . . en attendant que. . . jusqu’à ce que. . . avant que. . . sans que. . . de sorte que. . . autant que. . . de crainte que. . . de peur que. . . Il est utile que. . . Il est inutile que. . . Il est important que. . . Il est indispensable que. . . Il vaut mieux que. . . Il est dommage que. . . Il est naturel que. . . Il est préférable que. . . Il est rare que. . . Il est regrettable que. . . Il est urgent que. . .
+ Le subjonctif des verbes réguliers pour je, tu, il/elle/on et ils/elles, prenez la forme du verbe du présent de l’indicatif de la troisième personne du pluriel (ils/elles) et enlevez la terminaison –ent. Ex: boire ils boivent Après, ajoutez les terminaisons suivantes: que je boiv e que tu boiv es que il/elle boiv e qu’ils/elles boiv ent
+ Le subjonctif - continué pour nous et vous, prenez la forme du verbe du présent de l’indicatif de la première personne du pluriel (nous) et enlevez la terminaison –ons. Ex: boire nous buvons ensuite, ajoutez les terminaisons de l’imparfait: que nous buv ions que vous buv iez
+ Les 7 verbes irréguliers 1. aller que j’aille que nous allions que tu ailles que vous alliez qu’il/elle/on aille qu’ils/elles aillent 2. vouloir que je veuille que nous voulions que tu veuilles que vous vouliez qu’il/elle/on veuille qu’ils/elles veuillent
+ Les 7 verbes irréguliers 3. faire que je fasse que nous fassions que tu fasses que vous fassiez qu’il/elle/on fasse qu’ils/elles fassent 4. pouvoir que je puisse que nous puissions que tu puisses que vous puissiez qu’il/elle/on puisse qu’ils/elles puissent
+ Les 7 verbes irréguliers 5. savoir que je sache que nous sachions que tu saches que vous sachiez qu’il/elle/on sache qu’ils/elles sachent 6. avoir que j’ aie que nous ayons que tu aies que vous ayez qu’il/elle/on ait qu’ils/elles aient
+ Les 7 verbes irréguliers 7. être que je sois que nous soyons que tu sois que vous soyez qu’il/elle/on soit qu’ils/elles soient
+ Pratiquons! finisse 1. Ils ont insisté pour que je (finir) _______ mon article. � arrêtent 2. Mon frère aimerait qu'ils (arrêter) _____ de faire du bruit. discutions 3. Il serait intéressant que nous (discuter) _______ de cela. � aies 4. Il faut que tu (avoir) ____ tous les documents. deviez 5. Nous pensons que vous (devoir) ____ réfléchir. � aiment 6. Je suis content qu'ils (aimer) ____ le concert. � s’arrange 7. Il faudrait que la situation (s’arranger) ______. � 8. Ils aimeraient que tu (revenir) _______ les voir. reviennes
+ Le ne pléonastique (explétif) Il est préférable d’employer un ne après les expressions suivantes: avant que de peur que / avoir peur que de crainte que / craindre que à moins que Ex: Raconte-moi ce qui s’est passé avant que Marc n’arrive.
+ L’enfant noir et le subjonctif 1. La mère de Laye a peur que les serpents _______ (lui faire) du mal. 2. Le père de Laye veut que son fils _______ (aller) à l’école. 3. Quand les femmes viennent demander que le père de Laye ___________ (compléter) leur travail rapidement, elles amènent un griot pour le couvrir d’éloges. 4. Laye espère que son père ________ (répondre) à ses questions sur le petit serpent noir. 5. Quand il rend visite à sa grand-mère à Tindican, il faut que Laye _______ (continuer) à porter ses vêtements de la ville. Il est dommage qu’il ________ (ne pas pouvoir) s’amuser librement comme ses petits camarades. 6. Il est probable que Laye ______ (faire) ses études en français.
+ On n’utilise pas le subjonctif après: après que dès que aussitôt que pendant que tandis que parce que puisque étant donné que
+ Attention!!! penser croire être certain être sûr que ne pas douter se douter que
Indicatif Subjonctif Je pense qu’il est gentil. Négatif: Je ne pense pas qu’il soit gentil. +Affirmatif: Intérrogatif: Penses-tu qu’il soit gentil? Affirmatif: Je crois que notre prof est absent. Négatif: Je ne crois pas que notre prof soit absent. Intérrogatif: Crois-tu que notre prof soit absent? Affirmatif: Je suis certaine (sûre) qu’il soit malade. Négatif: Je ne suis pas certaine (sûre) qu’il soit malade. Intérrogatif: Es-tu certaine (sûre) qu’il soit malade? Négatif: Je ne doute pas qu’il dit la vérité. Affirmatif: Je doute qu’il dise la vérité. Intérrogatif: Doutes-tu qu’il dise la vérité? Affirmatif: Je me doute qu’il le fait.
+ 7. Quand l’antécédent d’un pronom relatif est incertaine. . . Je cherche un élève qui sache régler le SMARTBoard. Je connais un élève qui sait bien régler le SMARTBoard. Il faudrait trouver une forme d’énergie qui soit bonne pour l’environnement et économiquement viable. Nous avons trouvé une forme d’énergie qui est bonne pour l’environnement et économiquement viable.
+ 8. Après un superlatif ou un mot ayant le sens de superlatif (comme le seul, l’unique, le premier, le dernier) qui expriment un jugement personnel: La Tour Eiffel est le plus joli monument qu’on puisse voir à Paris (c’est une opinion, donc subjonctif). MAIS: La Tour Eiffel est le plus haut monument qui existe à Paris. (Un fait vérifiable, donc indicatif).
+ 9. Après les expressions indéfinies: quelque. . . quel. . . que quoi. . . que qui. . . que où. . . que Ex: Où que tu ailles, je ne t’oublierai jamais. Quelle que soit l’université où tu vas, je suis certaine que tu auras une très bonne expérience.
+ 10. Pour exprimer un impératif à la troisième personne (du singulier et du pluriel): Qu’ils se taisent! Qu’il soit moins négligent!
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