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Le schéma des études 3 vœux possibles

Lycée Le Valentin Bourg-lès-Valence

Le cadre du lycée Un lycée dans la nature et à 10 minutes du centre ville de Valence (arrêt de bus Citéa ligne 4 « Les 3 Sources » ) 400 lycéens, étudiants et apprentis Pôle Secondaire 2 nde Générale Technologique Bac Général : Mathématiques, Physique-chimie, Biologie-écologie Bac Techno STAV (Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant) Pôle supérieur BTSA - CPGE – Licences Pros

établissement à Des. Un espaces de travail et convivial de détente et spacieux l’échelle humaine…

Un projet éducatif CONFIANCE-RESPECT-SOLIDARITE Pas de sonnerie dans l’établissement Internat • Chambres études de 3 ou 4 lits avec accès libre en journée • Salles informatiques et de travail en groupe à chaque étage en libre service • Temps d’autonomie entre 17 h 30 et 19 h 30 : détente, travail, activités sportives, restauration, …

Des équipements des outils au Le Valentin: ses et équipements service de la pédagogie - Ordinateurs et vidéoprojecteurs dans chaque salle de cours - Laboratoires de biologie, de culture in-vitro - Laboratoires de physique – chimie, salle EXAO (14 postes) - Laboratoires de microbiologie - Salles informatiques et salles libre-service - Centre de Documentation et d’Information

Des équipements pédagogiques innovants en lien avec le monde professionnel - Exploitation laitière et arboricole entièrement rénovée - Magasin de producteurs « La Musette de Valentine » - Atelier agroalimentaire - Atelier semences

La 2 nde GT au Valentin Programme identique aux lycées de l’Education Nationale L’affectation au Valentin s'effectue dans le cadre de la procédure académique Afflenet sous la responsabilité du collège d'origine La 2 nde GT du Valentin prépare à toutes les spécialités du Bac Général ou toutes les séries du Bac Technologique de l’Education Nationale ET de l’Enseignement Agricole 3 enseignements optionnels possibles : -EATDD (Ecologie Agronomie Territoire Développement Durable) -Biotechnologies – Sciences et Laboratoire -Pratiques physiques et sportives : activités de pleine nature

La 2 nde GT au Valentin Architecture de la formation ENSEIGNEMENTS COMMUNS ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Français 4 h Histoire-Géographie 3 h Langues vivantes A et B 5 h 30 Sciences économiques et sociales 1 h 30 Mathématiques 4 h Physique Chimie 3 h Sciences de la vie et de la terre 1 h 30 Education physique et sportive 2 h Enseignement moral et civique Sciences numériques et technologie AU CHOIX Ecologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable OU Biotechnologies Sciences et Laboratoire OU Pratiques physiques et sportives - activités de pleine nature 3 h 1 h 30 3 h UN ACCOMPAGNEMENT RENFORCE 0 h 30 Accompagnement personnalisé Aide à l’orientation 1 h 30 Vie de classe 10 h/an Sections sportives (3 h) : basket ou rugby

Enseignement optionnel Ecologie Agronomie Territoire et Développement Durable Biologie Ecologie Agronomie Economie Histoire Géographie Education Socio-Culturelle Approche d’un territoire Approche sensible du paysage Ecologie et biodiversité Approche du développement durable Travail de groupe esprit d’équipe Un territoire d’observation proche du lycée Une équipe de plusieurs enseignants Un bloc de 3 heures hebdomadaires

Enseignement optionnel Biotechnologies - Sciences et Laboratoire Physique Chimie Astronomie Biologie Microbiologie Visites de laboratoires « Autour du raisin » Pratique de terrain, vendange, prélèvements, calcul de production, qualité de la récolte, TP fermentation alcoolique par EXAO … Un terrain d’application à disposition pour conduire les projets : Parcelle de vigne - Atelier agroalimentaire Une équipe de plusieurs enseignants Un bloc de 3 heures hebdomadaires

Enseignement optionnel Pratiques Physiques et Sportives « Activités de pleine nature » Découvrir, approfondir des activités de pleine nature, sur un territoire proche du lycée Pratique multisports de nature par équipe en associant des sports d’endurance à un sport d’adresse Coopération, entraide Mixité, solidarité Meilleure connaissance de soi Confiance en soi - VTT - Run & Bike - Course d’orientation - Trail - Ski de fond Selon les périodes de l’année, Cours de 2 h sur le lycée OU Sorties de 4 h

Le baccalauréat STAV Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant Finalités de la formation - Acquisition d’une culture scientifique, technologique et humaniste. - Poursuite d’études vers un enseignement supérieur court, mais aussi long : BTS, DUT, faculté, classes préparatoires… - Les métiers : environnement, agriculture, paysage, alimentation, biotechnologies, milieu rural, santé. - Des défis sociétaux : développement durable, agroécologie, territoires et société …

Le baccalauréat STAV Spécialité : Transformation OU Production Architecture de la formation Modules d’enseignements communs Modules d’enseignement de spécialités Langue française, littérature et autres arts S 1 Gestion des ressources et de l’alimentation C 2 Langues et cultures étrangères S 2 Territoire et société (1ère) C 3 Pratiques physiques, sportives et artistiques S 3 Pratiques mathématiques et numériques S 4 C 1 Français 3 h 30 LVA 2 h + LVB 1, 5 h EPS 2 h C 4 Maths 3 h + Tech de l’Informatique et des multimedia 0, 5 h C 5 Bio-écologie, Sc. et tech. agronomiques, Phys-Chim, Sc. Et tech. des équipements: 6 h 45 Sciences éco. et sc. de gestion (SESG), ESC: 2 h 30 Technologie (1ère) Sciences et techniques du domaine technologique (Transformation ou Production): 3 h Territoires et technologies (Term) SESG : 1 h 30 + Sciences et techniques du domaine technologique : 3 h Culture humaniste et citoyenneté Hist &Géo 1 h 30 + EMC 0, 5 h + ESC 1 h + Philo en Term 2 h + Pluridisciplinarité (2 h 30), accompagnement personnalisé (2 h)

Le baccalauréat STAV Spécialité : Transformation OU Production 8 semaines de stage 3 semaines de stage collectif: - Stage territoire - Education à la santé et au développement durable - Etude d’une activité dans un territoire 5 semaines de stage individuel: - Participer à la mise en œuvre d’un processus de transformation ou de production - Enrichir une démarche d’investigation, en lien avec le projet de l’épreuve orale terminale - Construire son projet d’orientation

Le baccalauréat STAV EVALUATION Notes de contrôle continu 10 % 9 CCF (Contrôle en Cours de Formation) 30 % Première : 7 épreuves Moyenne différents modules + unité optionnelle « engagemen t citoyen » Terminale : 7 épr. C 2 -1 CCF LV A C 2 - 1 CCF LV B C 3 -1 CCF EPS situation 1 C 3 -EPS situation 2 C 4 - 1 CCF Math / TIM 1 situation math 1 situation TIM C 4 - 1 situation math C 5 -1 CCF HG -1 situation géo C 5 -1 CCF ESC C 5 - 1 situation histgéo S 1 -1 CCF Physique-chimie 1 situation S 1 - 1 situation PC 5 EPT (Epreuves Ponctuelles Terminales) 60 % Anticipées (1ère) : C 1 Français - écrit (coef 5) - oral (coef 5) Terminales : Epreuve orale terminale (oral coef 14) C 5 Philosophie (écrit coef 4) S 1 Gestion des ressources et de l’alimentation (écrit coef 16) S 2 – 1 CCF Territoires et sociétés SESG – ESC S 3 – 1 CCF Technologie S 3 S 4 Territoires et technologies (écrit coef 16)

Le baccalauréat Général Mathématiques, Physique-Chimie, Biologie-Ecologie* Une approche scientifique complète associant les sciences fondamentales et l’approche du vivant - Poursuite d’études supérieures dans les domaines de l’agronomie, de l’écologie, de la santé humaine et animale, du sport. -Les thématiques abordées reflètent les questionnements scientifiques et sociétaux : enjeux environnementaux (agroécologie, génétique, biodiversité, écosystèmes, climat), enjeux de santé publique (alimentation, environnement, activité physique). * spécialité spécifique aux lycées agricoles

Le baccalauréat Général Mathématiques, Physique-Chimie, Biologie-Ecologie Architecture de la formation ENSEIGNEMENTS COMMUNS ENSEIGNEMENTS de SPECIALITE Français (Première) 4 h Philosophie (Terminale) 4 h Histoire-Géographie 3 h Langues vivantes A et B 3 spécialités en Première et 2 en Terminale 1ère Term Biologie-écologie 4 h 6 h 4 h 30 Mathématiques 4 h 6 h EPS 2 h Physique Chimie 4 h 6 h Enseignement scientifique 2 h Enseignement moral et civique 0 h 30 ENSEIGNEMENTS optionnels 1ère Term Agronomie-Economie-Territoires 3 h 3 h Mathématiques complémentaires - 3 h Mathématiques expertes - 3 h

Le baccalauréat Général Mathématiques, Physique-Chimie, Biologie-Ecologie Option Agronomie Economie Territoire (AET) En première : élaboration d’un diagnostic de territoire par les élèves. En terminale : proposition par les élèves d’un projet de recherche et de création autour d’un thème similaire, en groupe, au choix. Le module est proposé dans l’esprit suivant : - Exercer un esprit critique (jugement) - Développer des compétences orales - Raisonner, argumenter - Inscrire son action dans une démarche citoyenne - Explorer et expérimenter, innover dans un contexte territorial - Conduire un projet de façon collaborative

Le baccalauréat Général Evaluation

PRATIQUE SPORTIVE De la Seconde à la Terminale Association Sportive Sections RUGBY – BASKET Pratiques sportives de Plein Air

ALESA Association des lycéens Cafèt, club musique, théâtre, photos, maraîchage, Club Développement Durable, …

CAPA Opérateur en Industries Agroalimentaires par Apprentissage -Une formation diplômante en 2 ans par apprentissage -Une formation pour travailler dans une entreprise de fabrication et de conditionnement de produits alimentaires : entreprises agroalimentaires, Grandes et Moyennes Surfaces, restauration collective… - 12 semaines de formation en centre /an - 35 semaines d’apprentissage en entreprise /an - 5 semaines de congés payés /an

CAPA Opérateur en IAA: Architecture de la formation Unités capitalisables GENERALES UC G 1 Mathématique et informatique, éducation socioculturelle, économie, vie sociale et professionnelle Unités capitalisables PROFESSIONNELLES UC P 4 Organiser le poste de travail en fonction de l’ordre de fabrication UC G 2 Expression et communication, éducation physique et sportive UC P 5 Réaliser en sécurité des opérations de fabrication et de conditionnement de produits OU conduire en sécurité des machines et des installations mécanisées ou automatisées UC G 3 Expression et communication, anglais, prévention-santéenvironnement UC P 6 Assurer l’hygiène et la qualité sur le poste de travail UC d’Adaptation Régionale et à l’Emploi UCARE 1 Vente de produits fabriqués et conditionnés

Le Valentin: classe de 2 nde Générale et Accueil en mini stage Technologique • une journée d’immersion en classe de 2 de GT, de 1ère bac G, de 1ère bac STAV entre Janvier et mai nous contacter au 04 -75 -83 -32 -37 Laurent BRANCORSINI Journée Portes ouvertes Samedi 6 mars 2021 de 9 h à 17 h

Le Valentin: pour en savoir plus… Lycée Le Valentin Avenue de Lyon 26500 Bourg Lès Valence Tél : 04 75 83 33 55 Courriel : legta. valence@educagri. fr Site internet, page Facebook, Instagram : www. epl. valentin. educagri. fr