Le projet pdagogique MANRESA 2006 Pl pour tudiants

Le projet pédagogique MANRESA 2006 Pélé pour étudiants et JP 17/20 - 21/24 - 25/30 ans

État des lieux • • Lycéens, étudiants, JP Français et étrangers Rapport à l’Église très variés Anciens et nouveaux/RJI Célibataires Quête spirituelle émotionnelle Difficulté à nommer vie intérieure

Les priorités pédagogiques • Vivre une démarche spirituelle Rencontrer le Christ • Oser un chemin de rencontres Expérimenter la confiance • Apprendre à faire des choix Relire pour discerner • Faire la fête S’ouvrir à la vraie joie

Les priorités pédagogiques • Vivre une démarche spirituelle Rencontrer le Christ

Les objectifs pédagogiques • Vivre une démarche spirituelle Rencontrer le Christ 1. Être initié à la prière personnelle Oraison avec un texte biblique - Prière d’alliance 2. Apprendre à relire sa vie avec des pistes - apprendre à nommer 3. Être accompagné personnellement formellement ou informellement

Les objectifs pédagogiques • Vivre une démarche spirituelle Rencontrer le Christ 4. Découvrir l’expérience spi de témoins Pierre Favre, François-Xavier, Ignace de Loyola Autres animateurs et participants 5. Contempler un visage d’Eglise diversité des vocations inter génération famille ignatienne

Les priorités pédagogiques • Oser un chemin de rencontres Expérimenter la confiance

Les priorités pédagogiques • Oser un chemin de rencontres Expérimenter la confiance 1. 2. 3. 4. Par le partage et la vie en équipe Avec des jeunes d’autres cultures Avec les accompagnateurs Apprendre à oser une parole personnelle

Les priorités pédagogiques • Apprendre à faire des choix Relire pour discerner

Les objectifs pédagogiques • Apprendre à faire des choix Relire pour discerner 1. Découverte de moyens concrets 2. Choix accompagné et célébré 3. Se séparer pour mieux se retrouver

Les objectifs pédagogiques • Apprendre à faire des choix Relire pour discerner 4. Avant (choix de la formule) 5. Pendant (retraite-forum) 6. Après (orientation et propositions)

Les objectifs pédagogiques • Faire la fête 1. 2. 3. 4. Avec le Jubilé à Lourdes Détente et convivialité Célébrations – veillées Avec tous à Loyola

Les moyens • La vie dans la nature 1. Marche - itinérance 2. Style de vie simple 3. Beauté des paysages

Les moyens • La vie en équipe 1. 2. 3. 4. Prière du matin Marche et repas ensemble Temps de partage quotidien : oasis Solidarité et fraternité

Les moyens • Des exercices spirituels 1. Oraison - prière guidée dialogue contemplatif 1. Silence 2. Marche 3. Ateliers d’expression

Les moyens • Nommer et célébrer en Eglise 1. 2. 3. 4. 5. Topo thème matin Carnet pour écrire Eucharistie quotidienne Grandes célébrations Des lieux porteurs

Le projet d’activité • • • Manresa Xavier Manresa Service Manresa Pèlerin Retraite Forum Manresa Vie en mer Manresa Quo

Le projet d’activité • Manresa Xavier

Le projet d’activité • Manresa Service

Le projet d’activité • Manresa Pèlerin Retraite

Le projet d’activité • Manresa Pèlerin Forum

Le projet d’activité • Manresa Vie en mer

Le projet d’activité • Manresa Quo

Le projet de fonctionnement Equipe Villlage Anglophones – Francophones Grand groupe

Être accompagnateur

Etre accompagnateur • Membre d’une équipe d’animation 1. 2. 3. 4. Au service d’un projet commun Avec un responsable de village Cohérence éducative Binômes homme/femme

Etre accompagnateur • Adulte, juste distance 1. 2. 3. 4. Marcher et vivre avec Art de la conversation spirituelle Temps perso et repos Supervision

Etre accompagnateur • Animateur d’équipe 1. 2. 3. 4. Lien avec le responsable d’équipe Favoriser la cohésion Être attentif à chacun Animer le temps d’oasis

Être accompagnateur • Écouter et témoigner 1. 2. 3. 4. Créer un climat d’écoute et de confiance Susciter parole personnelle et partage Être attentif à chacun Apports et témoignages