LE LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE Conseiller dorientation psychologue

LE LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE Conseiller d’orientation psychologue Degiovanni Dominique

Les procédures d’orientation après la classe de 3ème 2ème trimestre Intentions des élèves et des familles Hypothèses du conseil de classe et du chef d’établissement 3ème trimestre Vœux définitifs des élèves et des familles Propositions du conseil et décision du chef d’établissement

Académie de Corse FICHE D’ORIENTATION – AFFECTATION en fin de 3ème générale pré-professionnelle Rentrée scolaire 2015 Nom: Prénom Classe : Date de naissance: Classes doublées: F G Demandes d’orientation de la famille 2 GT - 2 Pro CAP Redoublement Apprentissage Date et signature de la famille : Voie générale et technologique Voie professionnelle Vœu 1 Vœu 2 Vœu 3 Propositions du conseil de classe 2 GT F D 2 PRO F D Etablissements Décision du chef d’établissement 2 GT F D 2 PRO F D Date et signature du chef d’établissement

REPONSE DE LA FAMILLE J’accepte la décision d’orientation Je refuse la décision d’orientation Entretien avec le chef d’établissement OUI NON Après entretien avec le chef d’établissement J’accepte la décision d’orientation Je refuse la décision d’orientation et je fais appel pour…… Je joins une courrier explicatif à ma demande Je demande à être entendu Je demande que mon enfant soit entendu Date et signature du représentant légal de l’ élève Date et signature du chef d’établissement NOTIFICATION DE LA COMMISSION D’APPEL : Accord pour…… Désaccord pour…… Motivation de la décision en cas de refus Date et signature du président de la commission d’appel

En cas de désaccord avec la décision du chef d’établissement : - Entretien obligatoire avec lui (elle) ou la personne qu’il aura déléguée Si le désaccord persiste à la suite de l’entretien : - Possibilité de faire APPEL de la décision du chef d’établissement L’APPEL peut porter : - Sur la seconde générale et technologique - Sur la seconde professionnelle (BAC PRO) - Sur Le certificat d’aptitudes professionnelles (CAP) - Sur le redoublement

Pour faire appel : - Joindre un courrier explicatif à la notification de refus (au dos de la fiche d’orientation) - Demander à être entendu par la commission d’appel - Demander à ce que l’élève soit entendu par la commission d’appel Dans le cadre de la commission d’appel : - le (la) professeur principal présente le dossier de l’élève et représente le chef d’établissement - le (la) conseiller d’orientation psychologue (selon les circonstances ) est amené à assister la famille et l’élève La décision de la commission d’appel est définitive

La seconde générale et technologique

Au menu de la classe de seconde générale et technologique - de 28 h 30 à 33 h d’enseignement hebdomadaires -des enseignement communs – 25 h 30 hebdomadaires - 2 enseignements d’exploration dont 1 obligatoire en science économique 3 à 4 h 30 hebdomadaires -2 h d’accompagnement personnalisé hebdomadaires -1 enseignement facultatif – 3 h hebdomadaires

Enseignements communs obligatoires Horaires hebdomadaires Français 4 h Histoire-géographie 3 h LV 1 et LV 2 - + 1 h avec un assistant de langue 5 h 30 Mathématiques 4 h Physique-chimie 3 h Sciences de la vie et de la Terre 1 h 30 EPS 2 h ECJS - groupe à effectif réduit 0 h 30 Accompagnement personnalisé 2 h Heures de vie de classe 10 h annuelles

Les enseignements d’exploration Sciences économiques et sociales – 1 h 30 Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion – 1 h 30 Santé et social – 1 h 30 Biotechnologies – 1 h 30 Sciences et laboratoire – 1 h 30 Créations et innovations technologiques – 1 h 30 Méthodes et pratiques scientifique – 1 h 30 Sciences de l’ingénieur – 1 h 30 Les combinaisons possibles 2 enseignement d’exploration au choix : - 1 enseignement obligatoire en économie - 1 enseignement différent du 1 er parmi la liste ci-contre 1 h 30 + + 1 h 30 + 3 h Création et activités artistiques – 1 h 30 Arts du spectacle ou Arts visuels ou Patrimoines Langues et cultures de l’Antiquité Latin ou Grec – 3 h Langue vivante 3 – 3 h Ecologie, agronomie, territoire et développement durable – 3 h 1 h 30 + 1 h 30 3 h + + 1 h 30

Les enseignements d’explorations Les établissements Sciences économiques et sociales Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Ajaccio, Lycée Fesch ∎ ∎ Ajaccio, Lycée Laetitia B. ∎ ∎ Ajaccio, Lycée privé ST. Paul ∎ ∎ Sartène, Lycée Georges Clemenceau ∎ ∎ Porto- Vecchio, Lycée JP de Rocca. S ∎ ∎ Bastia, Lycée Giocante ∎ ∎ Bastia, Lycée P. Vincensini ∎ ∎ Bastia, lycée privé Jeanne d’Arc ∎ ∎ Corté, Lycée P. Paoli ∎ ∎

Enseignements d’exploration Etablissements Ajaccio, Lycée Fesch Santé et social Biotechno logies ∎ ∎ Sciences et Laboratoire Création et Innovation Technolo – ques Sciences De L’ingénieur ∎ Ajaccio, Lycée Laetitia B. ∎ ∎ Ajaccio, Lycée privé St Paul Sartène, Lycée Georges Clémenceau Porto-Vecchio Lycée J. P. de Rocca Serra ∎ Bastia, lycée Giocante Bastia, Lycée P. Vincensini ∎ Bastia, Lycée privé Jeanne d’Arc Corté, Lycée P. Paoli L’Ile Rousse Lycée de Balagne ∎

Enseignements d’exploration Etablissements Création et activités artistiques Ajaccio, Lycée Fesch Ajaccio, Lycée Laetitia B. Arts visuels Ajaccio, Lycée privé St Paul Méthodes et pratiques scientifiques Littérature et société ∎ ∎ ∎ Sartène, Lycée Georges Clémenceau Arts visuels ∎ ∎ Porto-Vecchio, Lycée J. P. de Rocca Serra Arts visuels ∎ ∎ Arts visuel – spectacle Patrimoine ∎ ∎ ∎ Bastia, Lycée Giocante Bastia, Lycée P. Vincensini Bastia, Lycée Privé Jeanne d’Arc Arts visuels

Enseignements Langues d’exploration et cultures Etablissements de l’Antiquité Latin Ajaccio, Lycée Fesch ∎ Ajaccio, Lycée Laetitia B. Ajaccio, Lycée privé St Paul Langues et cultures de l’Antiquité Grec Langue vivante 3 ∎ corse -italien Ecologie, agronomie, territoire et développement durable cors – esp. -ital ∎ cors – esp -ital Porto-Vecchio, Lycée J. P. de Rocca Serra ∎ cors – esp - ital Bastia, Lycée Giocante ∎ corse - chinois Sartène, Lycée G. Clemenceau Bastia, Lycée P. Vincensini corse ∎

Langues vivantes 1 et 2 - Sections linguistiques Etablissements Allemand Ajaccio Lycée Fesch 1 -2 1 -2 2 Ajaccio, Lycée Laetitia 2 1 2 2 2 Ajaccio, Lycée privé St Paul 2 1 2 2 2 Sartène, Lycée G. Clemenceau 2 1 2 2 2 Porto-Vecchio, Lycée JP de Rocca Serra Anglais Espagnol Italien Corse Bastia, Lycée Giocante 1 -2 1 -2 2 Bastia, Lycée P. Vincensini 1 -2 1 -2 2 1 2 2 2 Bastia, Lycée privé Jeanne d’Arc ESABAC Section Bi-nationale Italien Sections européennes Section bilingue Allemand Anglais Italien Corse Italien/corse Espagnol Anglais Italien

Enseignements facultatifs (selon le nombre d’élèves) Arts Ajaccio, Lycée Fesch Ajaccio, Lycée Laetitia B. Porto-Vecchio, Lycée JP de Rocca Serra Arts plastiques Théâtre EPS Langues et cultures de l’Antiquité LV 3 étrangères ou régionale Volley -ball Hand-ball Latin - Grec Corse Danse Football Volley -ball Latin Corse - Espagnol Cinéma audiovisuel Sartène, Lycée G. Clemenceau Arts plastiques Musique Ajaccio, Lycée privé St Paul Arts plastiques ? Latin Corse Arts plastiques Cinéma audiovisuel Théâtre Musique Disciplines à Choisir au moment de l’inscription Latin Grec Corse Chinois Bastia, Lycée Giocante Bastia, Lycée Paul Vincensini Arts plastiques Musique Corté, Lycée Pascal Paoli Arts plastiques Musique Corse Italien Course Escalade Natation Corse Italien

Après la seconde, les séries de baccalauréats Les séries générales ES L S Mathématiques Français Physique – chimie Mathématiques Français Sciences sociales Et politiques Littérature Langues Sciences de l’ingénieur Sciences de la vie et de la Terre Economie approfondie Arts Langues Philosophie Informatique et sciences du numérique Lycée Fesch Lycée Laetitia. B.

LES SERIES TECHNOLOGIQUES STL STI 2 D Système d’information numérique STMG et Architecture et construction Energies et environnement Innovation technologique et Éco-conception Spécialité Sciences biologiques en laboratoire Lycée Laetitia B Lycée P. Vincensini ST 2 S Sciences et techniques de la santé et du social Lycée Fesch Lycée Laetitia B. Lycée Fesch STI 2 D Sciences et Techniques du design et des arts appliqués Hors de Corse Communication Ressources humaines Gestion et finance Système d’information et de gestion STAV Aménagements et valorisation des espaces Lycée agricole de Borgo Bac Hôtellerie En 3 ans après une 2 de spécifique LP Fred Scamaroni

Les sections sportives scolaires Corté , Lycée Pascal Paoli Activités sportives de montagne – 3 h hebdomadaire 2 formes: - pratique annuelle: randonnée montagne, escalade, trail, course d’orientation - pratique ponctuelle: alpinisme, randonnée hivernale, kayak, VTT, ski L’admission est conditionnée par une pratique régulière de la discipline (au sein d’un club ou de l’UNSS) et un examen médical