LE DISPOSITIF DEVOIRS FAITS AU COLLEGE DU LAZARO
- Slides: 15
LE DISPOSITIF « DEVOIRS FAITS » AU COLLEGE DU LAZARO
LES DEVOIRS A LA MAISON : UN FACTEUR DE REUSSITE Le travail personnel des élèves est décisif pour la réussite de leur scolarité. Les leçons à apprendre et les travaux écrits à faire à la maison prolongent et renforcent le travail réalisé en classe.
Ces devoirs sont parfois sources d’inégalité entre enfants et pèsent souvent sur la vie de famille.
LE DISPOSITIF « DEVOIRS FAITS » C’EST UN TEMPS DÉDIÉ EN DEHORS DES HEURES DE CLASSE ET DANS L’ÉTABLISSEMENT PENDANT LEQUEL L’ÉLÈVE EFFECTUE LES DEVOIRS DEMANDÉS AVEC L’AIDE D’UN ADULTE
L’idée c’est de faire ses devoirs au collège, en petit groupe. Tous les devoirs ne seront pas faits mais l’élève sera encadré par un adulte (professeur ou assistant d’éducation) qui le GUIDERA dans son travail personnel : - aide au travaux écrits (exercices…) - apprentissage et récitation des leçons - compréhension des consignes, savoir ce qu’attend le professeur pour ne pas « répondre à côté » Il pourra aussi revoir certaines méthodes pluridisciplinaires : - mieux gérer son agenda - gérer son temps et son planning - bien apprendre une leçon Bref, votre enfant sera guidé pour comprendre ce qu’il a à faire, et acquérir petit à petit une AUTONOMIE face aux devoirs.
DEVOIRS FAITS : quand ? • en principe tous les jours, sauf le mercredi • après les heures de cours : créneaux les plus fréquents : 11 h-12 h – 16 h-17 h – 17 h-18 h Les jours et horaires précis seront précisés ultérieurement • En fonction du nombre de groupes disponibles et du nombres d’inscrits, l’élève pourra
DEVOIRS FAITS : par qui ? L’ÉLÈVE EST ENCADRÉ PAR UN ENSEIGNANT OU UN ASSISTANT D’ÉDUCATION AU SEIN D’UN GROUPE DE 12 ÉLÈVES MAXIMUM POUR UN SUIVI PLUS PERSONNALISÉ
DEVOIRS FAITS : c’est pour qui ? • Pour les élèves volontaires • Pour les élèves qui ont des difficultés dans leur travail personnel • Pour les élèves proposés par les professeurs et le professeur principal, avec son accord et celui de ses parents en cas d’un nombre important d’inscrits, la priorité sera donné aux élèves en difficulté
DEVOIRS FAITS : comment ? • Élèves volontaires sur inscription 1 er trimestre des parents (coupon réponse distribué à la rentrée et à rendre rapidement au professeur principal). • En cas de non inscription et si des difficultés apparaissent dans les semaines suivant la rentrée, le professeur principal en concertation avec l’équipe éducative pourra proposer à ces élèves de rejoindre le dispositif avec accord de la famille.
• Un bilan est établi lors des conseils de classe de fin de trimestre pour déterminer quels élèves sont amenés à continuer et quels nouveaux élèves pourraient intégrer le dispositif. 2ème et 3ème trimestre • Les changements sont effectifs après les conseils de classe dès les nouvelles listes établies et les parents informés par le professeur principal.
DEBUT DES DEVOIRS FAITS : LUNDI 21 SEPTEMBRE 2020 POUR TOUS LES NIVEAUX (date à confirmer)
DEVOIRS FAITS : un engagement de tous : Pour que cela fonctionne, l’élève s’engage à : • être assidu (un appel est effectué à chaque heure) • être à l’écoute de la personne qui encadre • s’investir durant l’heure de devoirs faits • terminer à la maison les devoirs qui n’ont pas pu être faits ou finis pendant l’heure
DEVOIRS FAITS : un engagement de tous : Pour que cela fonctionne, l’encadrant s’engage à : • aider au maximum l’élève pour pallier les difficultés sans réaliser le travail à sa place • être à l’écoute de l’élève • mener une démarche globale qui aide l’élève à être plus autonome dans son travail personnel. • contacter la famille en cas de besoin • dresser un bilan en fin de trimestre
DEVOIRS FAITS : un engagement de tous : Pour que cela fonctionne, le parent s’engage à : • veiller à ce que l’enfant soit assidu. • vérifier avec lui ce qui lui reste à faire, regarder son agenda personnel ou l’agenda Pronote chaque jour. • communiquer au besoin avec l’encadrant ou le professeur principal.
DEVOIRS FAITS : des questions ? N’hésitez pas à vous adresser : - aux personnes référents « Devoirs Faits » : Mme Potier, CPE et M. Ircio, professeur - au professeur principal de la classe de votre enfant ou à l’encadrant « Devoirs Faits » de votre enfant - à l’administration du collège
- Livret devoirs faits
- Texte fait divers
- Construction du nombre au cycle 2
- Je suis allé ou aller
- Reconnaitre ses devoirs est ce renoncer à sa liberté
- Droits et devoirs sur internet
- Cned 360
- Dispositif organisationnel
- Dispositif 15 25 ans montauban
- Dispositif de dosage
- Dispositif premières heures
- Dispositif roll
- Mes droits et mes devoirs à l'école
- Cuarendero
- Estructura del lazarillo de tormes
- Lazaro levantate y anda versiculo