Le cycle de limpact scientifique Lautoarchivage des articles

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Le cycle de l’impact scientifique L’autoarchivage des articles de recherche les rend libres d’accès.

Le cycle de l’impact scientifique L’autoarchivage des articles de recherche les rend libres d’accès. Il augmente et accélère leur impact scientifique (et, par la même occasion, le progrès scientifique, la productivité des chercheurs et les bienfaits qu’on en retire).

Accès restreint -- Impact Restre 12 -18 Mois LE CYCLE D’IMPACT DÉMARRE : La

Accès restreint -- Impact Restre 12 -18 Mois LE CYCLE D’IMPACT DÉMARRE : La recherche se fait Le chercheur écrit le « prétirage » de son article Le prétirage est soumis à une revue Le prétirage est évalué par un comité de lecture Le prétirage corrigé par l’auteur devient un «posttirage» Le post-tirage est accepté, validé et publié par une revue Les autres chercheurs ne peuvent accéder au post-tirage que si leur université est abonnée à la revue où il est publié NOUVEAUX CYCLES D’IMPACT : les nouvelles recherches s’appuient sur les

Accès maximal -- Impact maximal partout, en tout temps 12 -18 Mois LE CYCLE

Accès maximal -- Impact maximal partout, en tout temps 12 -18 Mois LE CYCLE Le chercheur D’IMPACT écrit DÉMARRE : le « prétirage » Le pré-tirage est La recherche se de son article auto-archivé sur fait le site Web de l’établissement où travaille le chercheur Le prétirage est soumis à une revue Le prétirage est évalué par un comité de lecture Le prétirage corrigé par l’auteur: devient un « post-tirage » Le post-tirage est accepté, validé et publié par la revue Le post-tirage est publié dans une revue à accès libre ou auto-archivé sur le site Web de l’établissement du chercheur NOUVEAUX CYCLES D’IMPACT L’impact scientifique des articles de recherche libres d’accès s’accroît et s’accélère grâce à l’augmentation de l’accès Les autres chercheurs ne peuvent accéder au posttirage que si leur université est abonnée NOUVEAUX CYCLES D’IMPACT : Les nouvelles recherches s’appuient sur les recherches

 « En ligne ou invisible ? » (Lawrence 2001) « Les articles en

« En ligne ou invisible ? » (Lawrence 2001) « Les articles en ligne ont l’avantage d’être cités 336 % plus souvent que les articles hors ligne » Lawrence, S. (2001) Free online availability substantially increases a paper's impact Nature 411 (6837): 521. http: //www. neci. nec. com/~lawrence/papers/online-nature 01/

Évaluations, subventions et impact scientifique (taux de citation) • « La corrélation entre les

Évaluations, subventions et impact scientifique (taux de citation) • « La corrélation entre les résultats obtenus au RAE et le taux moyen de citation des départements était de +0. 91 en 1996 et de +0. 86 en 2001 (en psychologie) » • « Le RAE et le taux de citation mesurent plus ou moins la même chose » • « Le taux de citation est moins coûteux à mesurer et plus transparent » Eysenck & Smith (2002) http: //psyserver. pc. rhbnc. ac. uk/citations. pdf

Le but de l’Initiative pour l’accès libre et les motifs qui inciteront les chercheurs

Le but de l’Initiative pour l’accès libre et les motifs qui inciteront les chercheurs à auto-archiver n’est pas : • de combattre, de ruiner ou de remplacer les éditeurs (vraiment pas) ------------------------------ • ni de résoudre les problèmes budgétaires des bibliothèques (et pourtant…) • ni de fournir un accès aux enseignants, aux étudiants et au grand public (et pourtant…) • ni de fournir un accès aux gens du Tiers Monde (et pourtant…)

Le but de l’accès libre, c’est de : maximiser l’impact de la recherche en

Le but de l’accès libre, c’est de : maximiser l’impact de la recherche en maximisant l’accès à la recherche

L’impact scientifique I. est un indice de l’importance d’une contribution scientifique II. favorise l’obtention

L’impact scientifique I. est un indice de l’importance d’une contribution scientifique II. favorise l’obtention de subventions de recherche III. contribue au prestige et au maintien des établissements de recherche IV. fait avancer la carrière des chercheurs V. stimule le progrès scientifique

Quelques indices scientométriques d’impact ( « publier ou périr » ) • niveau de

Quelques indices scientométriques d’impact ( « publier ou périr » ) • niveau de qualité et taux de citations de la revue dans laquelle paraît l’article • taux de citations de l’article • taux de citations du chercheur • cooccurrence des citations et des textes (cités avec qui ou quoi d’autre? ) • taux de citations du prétirage • taux d’utilisation ( « webométrie » ) • chronométrie, etc.

Chronométrie des citations (en rouge) et de l’utilisation « ou appels de fichiers »

Chronométrie des citations (en rouge) et de l’utilisation « ou appels de fichiers » , (en vert) Witten, Edward (1998) String Theory and Noncommutative Geometry Adv. Theor. Math. Phys. 2 : 253 1. Le prétirage ou le post-tirage paraît. 2. Il est parfois téléchargé (et parfois lu). 3. Les articles plus importants sont éventuellement cités. 4. Ceci génère encore des téléchargements, etc.

L’impact de l’utilisation est en corrélation avec l’impact de la citation (Physics Ar. Xiv:

L’impact de l’utilisation est en corrélation avec l’impact de la citation (Physics Ar. Xiv: hep, astro, cond, quantum; math, comp) http: //citebase. eprints. org/analysis/correlation. php (Quartiles Q 1 (basse) - Q 4 (élevée) Tous r =. 27, n =219328 La plupart des articles ne sont pas cités du tout Q 1 (basse) r =. 26, n =54832 Q 2 r =. 18, n =54832 Q 3 r =. 28, n =54832 Q 4 (élevée) r =. 34, n =54832 hep r =. 33, n =74020 Q 1 (basse) r =. 23, n = 18505 Q 2 r =. 23, n = 18505 Q 3 r =. 30, n = 18505 Q 4 (élevée) r =. 50, n = 18505 (La corrélation est plus élevée pour les articles et les auteurs fréquemment cités) Nombre moyen de téléchargements par article : 10 (le site RU à lui seul comporte 18 sites miroirs)

ACCÈS RESTREINT IMPACT RESTREINT

ACCÈS RESTREINT IMPACT RESTREINT

ACCÈS LIBRE IMPACT MAXIMAL ACCÈS RESTREINT IMPACT RESTREINT

ACCÈS LIBRE IMPACT MAXIMAL ACCÈS RESTREINT IMPACT RESTREINT

http: //sophia. univ-lyon 2. fr/boai/self-faq_fr. html Harnad, S. (1994) A Subversive Proposal. In: Ann

http: //sophia. univ-lyon 2. fr/boai/self-faq_fr. html Harnad, S. (1994) A Subversive Proposal. In: Ann Okerson & James O'Donnell (Eds. ) Scholarly Journals at the Crossroads: A Subversive Proposal for Electronic Publishing. Washington, DC. , Association of Research Libraries, June 1995. http: //www. arl. org/scomm/subversive/toc. html Harnad, S. (1997) Comment accélérer l'inéluctable évolution des revues érudites vers la solution optimale pour les étudiants et les chercheurs? http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/Papers/Harnad/harnad 97. revues. francais. html Harnad, S. (2001) Ciélographie et ciélolexie : Anomalie postgutenbergienne et comment la résoudre http: //www. text-e. org/conf/index. cfm? Conf. Text_ID=7 Harnad, S. (2003) Autoarchivez pour les autres comme vous souhaiteriez que les autres autoarchivent pour vous http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/Temp/archiv-fr. htm http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/intpub. html

http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/intpub. html Harnad, S. (1990) Scholarly Skywriting and the

http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/intpub. html Harnad, S. (1990) Scholarly Skywriting and the Prepublication Continuum of Scientific Inquiry. Psychological Science 1: 342 - 343 (reprinted in Current Contents 45: 9 -13, November 11 1991). http: //cogprints. soton. ac. uk/documents/disk 0/00/00/15/81/ Harnad, S. (1994) A Subversive Proposal. In: Ann Okerson & James O'Donnell (Eds. ) Scholarly Journals at the Crossroads: A Subversive Proposal for Electronic Publishing. Washington, DC. , Association of Research Libraries, June 1995. http: //www. arl. org/scomm/subversive/toc. html Harnad, S. (2001) For Whom the Gate Tolls? How and Why to Free the Refereed Research Literature Online Through Author/Institution Self-Archiving, Now. http: //cogprints. soton. ac. uk/documents/disk 0/00/00/16/39/ Harnad, S. , Carr, L. , Brody, T. & Oppenheim, C. (2003) Mandated online RAE CVs Linked to University Eprint Archives: Improving the UK Research Assessment Exercise whilst making it cheaper and easier. Ariadne 35 http: //www. ariadne. ac. uk/issue 35 harnad/ / Harnad, S. (2003) Electronic Preprints and Postprints. Encyclopedia of Library and Information Science Marcel Dekker, Inc. http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/Temp/eprints. htm Harnad, S. (2003) Online Archives for Peer-Reviewed Journal Publications. International Encyclopedia of Library and Information Science. John Feather & Paul Sturges (eds). Routledge. http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/Temp/archives. htm

Une voie pavée d’or vers l’accès libre : la réciprocité (i) Les chercheurs sont

Une voie pavée d’or vers l’accès libre : la réciprocité (i) Les chercheurs sont confrontés aux mêmes enjeux de maximisation d’impact de recherche que les établissements où ils travaillent (et non aux enjeux de leurs disciplines) (ii) Les établissements ont un intérêt réciproque à accéder à leurs recherches respectives

Autoarchivez pour les autres comme vous aimeriez que les autres autoarchivent pour vous http:

Autoarchivez pour les autres comme vous aimeriez que les autres autoarchivent pour vous http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/Temp/unto-others. doc http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/Temp/self-archiving. ppt

1. Universités MAXIMISER L’ACCÈS POUR MAXIMISER L’ IMPACT Adopter une politique assurant le libre

1. Universités MAXIMISER L’ACCÈS POUR MAXIMISER L’ IMPACT Adopter une politique assurant le libre accès à tous les articles faisant état des travaux de recherche effectués au sein de l’établissement. Étoffer leur politique voulant qu’il faille « Publier ou périr » en précisant qu’il faut aussi « Publier avec un impact maximal » Exemple de lignes directrices d’une telle politique : http: //www. ecs. soton. ac. uk/~lac/archpol. html

2. Départements Adopter une politique départementale assurant le libre accès à tous les articles

2. Départements Adopter une politique départementale assurant le libre accès à tous les articles faisant état des travaux de recherche effectués au sein de l’établissement. Créer et alimenter des archives de tirages électroniques comme le préconise l’Initiative de libre accès à la recherche. http: //software. eprints. org/

3. Bibliothèques universitaires Fournir les ressources électroniques nécessaires à l’autoarchivage des articles faisant état

3. Bibliothèques universitaires Fournir les ressources électroniques nécessaires à l’autoarchivage des articles faisant état des travaux de recherche effectués au sein de l’université et à l’entretien des archives. (puis, si les économies réalisées par l’abolition des péages d’accès aux articles augmentent, s’apprêter à réaffecter 1/3 de ces économies au financement des frais encourus par les revues à accès libre pour l’évaluation en comités de lecture des articles de recherche universitaire) http: //www. eprints. org/self-faq/#libraries-do

4. Universités et établissements de recherche Assurer un accès libre à tous les articles

4. Universités et établissements de recherche Assurer un accès libre à tous les articles de recherche. Adopter l’emploi d’un CV en ligne uniformisé comportant des indicateurs de rendement exploitables ainsi que des liens vers des textes intégraux libres d’accès. (modèle de présentation et démonstration sur la page Web suivante) http: //paracite. eprints. org/cgi-bin/rae_front. cgi

5. Organismes de financement de la recherche Assurer un accès libre à tous les

5. Organismes de financement de la recherche Assurer un accès libre à tous les articles de recherche (Voir la proposition de politique nationale britannique de libre accès à tous les articles de recherche évalués par un comité de lecture… http: //www. ecs. soton. ac. uk/~harnad/Temp/Ariadne-RAE. doc …comme modèle pour le reste du monde)

Outils pour (a) la création d’archives universitaires de tirages électroniques comme celles que préconise

Outils pour (a) la création d’archives universitaires de tirages électroniques comme celles que préconise l’Initiative de libre accès à la recherche; (b) l’analyse et le repérage de références citées sur le Web; (c) l’ajout de liens vers les articles mis en références dans les tirages électroniques archivés; (d) la réalisation d’analyses scientométriques de l’impact des recherches; (e) la création de revues libres d’accès conformes aux principes de l’Initiative de libre accès à la recherche. http: //software. eprints. org http: //paracite. eprints. org/ http: //opcit. eprints. org/evaluation/Citebase-evaluation/evaluationreport. html http: //citebase. eprints. org/help/ http: //psycprints. ecs. soton. ac. uk/

Projet Ro. MEO (Loughborough) : Métadonnées sur les droits concernant l’accès libre http: //www.

Projet Ro. MEO (Loughborough) : Métadonnées sur les droits concernant l’accès libre http: //www. lboro. ac. uk/departments/ls/disresearch/romeo La proportion de revues qui accordent officiellement leur appui à l’autoarchivage continue de croître. (déjà 55 %)

Que faut-il pour assurer dès maintenant la liberté d’accès ? 1. Universités : Adopter

Que faut-il pour assurer dès maintenant la liberté d’accès ? 1. Universités : Adopter une politique assurant le libre accès à tous les articles faisant état des 2. Départements : Créer et alimenter des archives de tirages électroniques conformes aux principes de l’Initiative de libre accès à la recherche. 3. Bibliothèques universitaires : Fournir les ressources électroniques nécessaires à 4. Comités de promotion : Demander à touts les candidats de fournir un CV uniformisé en ligne, 5. Organismes de financement de la recherche : Assurer un accès libre à tous les 6. Éditeurs : Donner libre accès à leurs publications ou devenir verts. . Donner libre accès à leurs publications ou devenir verts travaux de recherche effectués au sein de l’établissement ( au moyen de la stratégie or ou verte). l’autoarchivage des articles faisant état des travaux de recherche effectués au sein de l’université et à l’entretien des archives libres d’accès. Rediriger 1/3 des économies réalisées par l’abolition des péages de consultation des articles au financement des frais encourus par les revues à accès libre pour l’évaluation en comités de lecture des articles de recherche universitaire. dont les références comportent toutes des liens vers les textes intégraux d’articles hébergés dans des archives de revues à accès libre ou dans les archives à accès libre de leur département. articles de recherche subventionnée ( au moyen de la stratégie or ou verte). Subventionner (subventions fixes et équitables) les coûts d’évaluation en comités de lecture encourus par les revues à accès libre. Évaluer l’impact des recherches et des chercheurs en ligne (à partir du CV en ligne).

Le OAIster, moteur de recherche interarchives, permet maintenant d’effectuer des recherches dans plus de

Le OAIster, moteur de recherche interarchives, permet maintenant d’effectuer des recherches dans plus de 200 archives à accès libre (OAI) (la moitié d’entre elles étant des archives Eprints. org), où sont indexés plus de 1, 7 million de documents qui ne sont pas tous des articles de recherche ni des textes intégraux. Voici les données concernant les articles de recherche en texte intégral dont les dates de création s’échelonnent de 1999 à 2002. http: //oaister. umdl. umich. edu/o/oaister/ http: //oaister. umdl. umich. edu/o/oaister

La stratégie optimale de libre accès aujourd’hui : publications libres d’accès (5%) http: //www.

La stratégie optimale de libre accès aujourd’hui : publications libres d’accès (5%) http: //www. doaj. org/ plus autoarchivage libre d’acces (95%) La stratégie double optimale consiste L’accès libre est aujourd’hui possible pour 5 % des articles en les publiant dans des revues libres d’accès, et pour au moins 55 % des autres (et plus probablement près de 95 %) en les autoarchivant. donc : (1) à publier votre article dans une revue libre d’accès, s’il en existe une qui convienne, (2) sinon, à publier votre article dans une revue à péage ainsi qu’à l’autoarchiver dans les archives de tirages électroniques libres d’accès de votre établissement.

Quo usque tandem patientia nostra…? Pendant combien de temps encore laisserons-nous nos pertes cumulatives

Quo usque tandem patientia nostra…? Pendant combien de temps encore laisserons-nous nos pertes cumulatives d’impact scientifique augmenter au fil des jours, des mois et des années maintenant que la diffusion en ligne permet de les éviter ? Corrélation de. 91 en GB entre le classement et les subventions 336% higher impact

Les deux stratégies de libre accès : or et verte Publication libre d’accès (OApub)

Les deux stratégies de libre accès : or et verte Publication libre d’accès (OApub) (BOAI-2) 1. Créer ou convertir 23, 500 revues libres d’accès (il en existe actuellement 500) 2. Trouver du financement pour défrayer les coûts encourus par les publication libres d’accès ($500 à $1500+) 3. Persuader les auteurs qui écrivent annuellement quelque 2 500 000 articles de publier dans de nouvelles revues libres d’accès plutôt que dans les d’accès plut revues à péage existantes. Autoarchivage libre d’accès (OAarch) (BOAI-1) 1. Persuader les auteurs qui écrivent annuellement quelque 2 500 000 articles de publier dans les journaux à péage existants et d’autoarchiver aussi leurs articles dans les archives libres d’accès de leur établissement.

Stratégie double d’accès libre Or : Publier votre article dans une revue libre d’accès

Stratégie double d’accès libre Or : Publier votre article dans une revue libre d’accès s’il en existe une qui convient (il y en a actuellement 500, <5 %) et Verte : Publier votre article dans une revue à péage de votre choix (il y en a actuellement 23 500, >95%) ainsi que dans les archives de tirages électroniques libres d’accès de votre établissement.

Pour maximiser l’impact de la recherche Organismes de financement 1. 2. Assurer un accès

Pour maximiser l’impact de la recherche Organismes de financement 1. 2. Assurer un accès libre à tous les articles de recherche subventionnée (d’ici une date précise) au moyen d’une stratégie or ou verte Subventionner les frais encourus par les revues à accès libre Établissements de recherche 1. 2. Assurer un accès libre à tous les articles de recherche au moyen d’une stratégie or ou verte Voir à ce que les bibliothèques affectent 1/3 des économies réalisées par l’abolition des péages de consultation des articles au financement des frais encourus par les revues à accès libre pour l’évaluation en comités de lecture des articles de recherche universitaire. Répercussions 1. Les auteurs doivent soit trouver un journal libre d‘accès (or) ou un journal vert où publier leurs articles. 2. Les éditeurs blancs deviendront verts. 3. Les éditeurs verts pourraient éventuellement devenir or, mais, entre-temps, 4. le libre accès augmente de lui-mê le libre accès augmente de lui-m me de 100%. 5. Éventuellement, les économies réalisées par l‘abolition des péages risquent d‘atteindre 100 %. 6. Si tel est le cas, alors 1/3 des gains croissants réalisés grâce à l‘abolition des péage de consultation des articles peuvent servir à payer tous les frais de publication de la revue or de l‘établissement (évaluations en

Déclaration de Berlin sur le libre accès aux connaissances dans le domaine des sciences

Déclaration de Berlin sur le libre accès aux connaissances dans le domaine des sciences et des sciences humaines http: //www. zim. mpg. de/openaccess-berlin/berlindeclaration. html Points saillants Par libre accès, on entend : 1. que l’accès aux documents est gratuit [en ligne, texte intégral]; 2. qu’une version complète du document libre d’accès est déposée dans au moins un service d’archivage en ligne pour permettre le libre accès, la diffusion sans restriction [OAI], l’interopérabilité et l’archivage à long terme. . « Nous visons à encourager les chercheurs ainsi que les personnes qui reçoivent des subventions à publier leurs travaux selon les principes du libre accès »

L’Initiative de Budapest pour le libre accès à la recherche (BOAI) Foire aux questions

L’Initiative de Budapest pour le libre accès à la recherche (BOAI) Foire aux questions concernant l’autoarchivage conformément aux principes de la BOAI http: //www. eprints. org/self-faq/ http: //www. soros. org/openaccess/

(Partie 2)

(Partie 2)

Croissance des archives OAI dans les universités Comment les archives de tirages électroniques libres

Croissance des archives OAI dans les universités Comment les archives de tirages électroniques libres d’accès regroupant les articles de recherche universitaire croissent-elles et comment accélérer leur croissance (Données collectées et analysées par Tim Brody, candidat au doctorat, Science électroniques et informatiques, Southampton University)

Croissance du nombre des articles librement accessibles dans les archives conformes aux principes de

Croissance du nombre des articles librement accessibles dans les archives conformes aux principes de l’OAI (près de 1 700 000 documents, pas tous en texte intégral)

Croissance du nombre d’archives conformes aux principes de l’OAI (Plus de 200 archives, mais

Croissance du nombre d’archives conformes aux principes de l’OAI (Plus de 200 archives, mais le nombre moyen d’articles par archives (9 000) aurait avantage à croître plus rapidement !)

Eprints. org, sous-ensemble des archives OAI (environ la moitié de toutes les archives conformes

Eprints. org, sous-ensemble des archives OAI (environ la moitié de toutes les archives conformes aux principes de l’OAI, à savoir 100 sur 200, lesquelles contiennent quelque 27 000 articles) La croissance de l’autoarchivage des articles faisant état des travaux de recherche dans les universités est illustrée par la chute de la taille moyenne des archives au début de la création de nouvelles archives universitaires.

Nouvelles archives à se placer sous le parapluie de Eprints. org chaque mois (moins

Nouvelles archives à se placer sous le parapluie de Eprints. org chaque mois (moins 3 archives antérieures à l’héritage de l’OAI)

Croissance du nombre des articles dans les archives de Eprints. org (les trois plus

Croissance du nombre des articles dans les archives de Eprints. org (les trois plus grandes archives étant exclues) plus de 8000 articles jusqu’à maintenant

Croissance du nombre d’archives sous le parapluie de Eprints. org (environ 100) (Nous le

Croissance du nombre d’archives sous le parapluie de Eprints. org (environ 100) (Nous le répétons, le nombre moyen d’articles par archives [environ 250] doit croître plus rapidement !)

Croissance du nombre d’articles en texte intégral (plus de 5000) dans les archives universitaires

Croissance du nombre d’articles en texte intégral (plus de 5000) dans les archives universitaires (plus de 23) (Il faudrait les remplir plus rapidement !)

Croissance du nombre des archives universitaires contenant des articles en texte intégral (plus de

Croissance du nombre des archives universitaires contenant des articles en texte intégral (plus de 23) et nombre moyen d’articles (225) (Il faudrait les remplir plus rapidement !)

Il importe que les universités (ainsi que les organismes qui financent leurs recherches) adoptent

Il importe que les universités (ainsi que les organismes qui financent leurs recherches) adoptent une politique systématique d’autoarchivage de tous leurs articles de recherche approuvés en comités de lecture.

C’est là qu’il faut agir pour accélérer la croissance du nombre d’articles dans chacune

C’est là qu’il faut agir pour accélérer la croissance du nombre d’articles dans chacune des archives : Ces courbes doivent devenir convexes vers le haut : il est essentiel pour cela d’instituer des politiques d’autoarchivage dans les universités

Même les archives qui croissent le plus rapidement, comme The Physics Ar. Xiv, augmentent

Même les archives qui croissent le plus rapidement, comme The Physics Ar. Xiv, augmentent de façon linéaire (depuis 1991): À ce rythme, cela prendrait encore dix ans avant que tous les articles traitant de physique produits soient rendus librement accessibles l’année de leur publication. (Ebs Hilf estime que cela se réalisera en 2050 !)

Trois raisons de vouloir que la recherche ait un impact (d’intérêt commun pour le

Trois raisons de vouloir que la recherche ait un impact (d’intérêt commun pour le chercheur et son université, mais pas nécessairement entre le chercheur et sa discipline) 1. Contribution au savoir 2. Emploi, salaire, promotions, permanence, distinctions 3. Subventions de recherche, ressources allouées 4. Paiement des frais généraux de l’université, prestige (attraction des professeurs, des étudiants et des chercheurs, collaborations avec l’industrie)

Ne confondez pas les différentes formes d’archivage universitaire : Seule la 5 e est

Ne confondez pas les différentes formes d’archivage universitaire : Seule la 5 e est pertinente ici 1. La gestion de la collection de fichiers numériques de l’université 2. La préservation des fichiers numériques de l’université 3. La conservation des didactitiels de l’université 4. La conservation des publications numériques de l’université 5. L’autoarchivage universitaire des articles de recherche approuvés par un comité de lecture accrédité.

Aide-mémoire à l’intention de ceux qui voudraient réformer le système d’évaluation par des comités

Aide-mémoire à l’intention de ceux qui voudraient réformer le système d’évaluation par des comités de lecture • Il est urgent de libérer l’accès aux articles de recherche approuvés par des comités de lecture accrédités de tous les péages actuels et de maximiser leur impact potentiel, mais il ne s’agit pas de soustraire les articles à leur évaluation par des comités de lecture. • Si vous avez une hypothèse de réforme des évaluations d’articles par les comités de lecture, faites-en l’essai ailleurs, et mettez-nous au courant des résultats de vos essais quand ils sortiront… • Entre-temps, laissez-nous libérer l’accès aux articles de recherche évalués par des comités de lecture selon les normes actuelles !

L’accès universel grâce à la concession de licences abordables? Le libre accès au moyen

L’accès universel grâce à la concession de licences abordables? Le libre accès au moyen du libre archivage par les auteurs et les établissements universitaires est une mesure parallèle d’assistance que se prêtent entre eux les chercheurs pour prévenir dès aujourd’hui toute perte d’impact ultérieure. Le libre accès complémente l’accès à péage, il ne s’y substitue pas nécessairement. L’accès à péage et le libre accès continueront probablement à cohabiter de façon pacifique à perpétuité, certains chercheurs consultant les versions des articles de recherche soumis à un péage, quand leur propre établissement a les moyens de payer, d’autres consultant les versions de ces articles libres d’accès. Plus les licences d’accès à péage seront abordables, moins les chercheurs auront besoin de recourir aux versions libres d’accès. Mê M me si les versions libres d’accès visent la réduction de la demande de versions à accès limité par un péage, cette réduction ne se produira pas dans une avenir proche parce que l’autoarchivage est une habitude qui s’installera graduellement et de façon anarchique. Les abonnements aux revues ne peuvent être annulés si une partie seulement de leur contenu est librement accessible au hasard. Si et quand le libre accès réduira la demande pour les versions à accès limité par un péage, les établissements d’enseignements réaliseront des économies dans leur budget d’achat de revues. Ces économies pourront alors être affectées au paiement des services d’évaluation des articles en comités de lecture aux revues prêtes à se convertir en revues libres d’accès.

ACCÈS LIMITÉ IMPACT LIMITÉ

ACCÈS LIMITÉ IMPACT LIMITÉ

LIBRE ACCÈS IMPACT MAXIMAL ACCÈS LIMITÉ IMPACT LIMITÉ

LIBRE ACCÈS IMPACT MAXIMAL ACCÈS LIMITÉ IMPACT LIMITÉ

FAQ sur l’autoarchivage conforme aux principes de la BOAI http: //www. eprints. org/self-faq/ FAQ

FAQ sur l’autoarchivage conforme aux principes de la BOAI http: //www. eprints. org/self-faq/ FAQ concernant l’autoarchivage, ses raisons d’être et sa gestion Qu’est-ce que l’autoarchivage ? Qu’est-ce que l’Initiative pour l’accès libre ? (OAI)? Qu’est-ce que l’Initiative Qu’est-ce-que l’autoarchivage conforme aux principes de la BOAI ? En quoi consistent des archives de tirages électroniques ? Comment moi ou mon établissement d’enseignement pouvons-nous créer des archives de tirages électroniques ? Comment un établissement peut-il faciliter l’alimentation d’archives de tirages électroniques ? Quel est le but de l’autoarchivage ? Quelle est la différence entre l’autoarchivage centralisé et l’autoarchivage réparti ? Quelle est la différence entre l’autoarchivage centralisé Quelle est la différence entre des archives d’établissement et des archives centrales ? Qui devrait faire de l’autoarchivage ? Qu’est-ce qu’un tirage électronique ? Pourquoi autoarchiver ses propres articles ? Pourquoi faire archiver ses articles ? L, autoarchivage est-il une publication ? Qu’en est-il des droits d’auteur ? Que se passe-t-il si mon entente de cession de droits d’auteur me défend formellement de procéder à de l’autoarchivage ? La réforme relative à l’évaluation des articles en comités de lecture : pourquoi s’encombrer de tels La réforme relative à l’évaluation des articles en comités de lecture : pourquoi s’encombrer comités ? L’autoarchivage est-il licite ? Que se passe-t-il si mon éditeur interdit l’autoarchivage de mes articles ? FAQ concernant les mesures à mettre en œuvre Que peuvent faire les chercheurs et les auteurs pour faciliter l’autoarchivage ? Que peuvent faire les établissements où travaillent les chercheurs pour faciliter l’autoarchivage ? Que peuvent faire les établissements où travaillent les chercheurs Que peuvent faire les bibliothèques pour faciliter l’autoarchivage ? Que peuvent faire les organismes de financement pour faciliter l’autoarchivage ? ? Que peuvent faire les organismes de financement pour faciliter l’autoarchivage Que peuvent-faire les éditeurs de revues pour faciliter l’autoarchivage ?

FAQ concernant l’autoarchivage conformément aux principes de la BOAI http: //www. eprints. org/self-faq/ FAQ

FAQ concernant l’autoarchivage conformément aux principes de la BOAI http: //www. eprints. org/self-faq/ FAQ concernant les questions préoccupantes 1. Préservation 2. Authentication 3. Corruption 4. Navigation (surabondance d’information) 5. Accréditation 6. Évaluation 7. Évaluation en comités de lecture 8. L’ouverture de la voie ? ? ? ? 9. Rationalisation 10. Droits d’auteur 11. Plagiat 12. Priorité 13. Censure 14. Capitalisme 15. Facilité de lecture 16. Présentation graphique 17. Avenir des éditeurs 18. Avenir des bibliothèques et bibliothécaires 19. Avenir des sociétés savantes 20. Conspiration universitaire 21. Sérendipité 22. Permanence et promotions 23. Contrôle des versions 24. Napster 25. Marge bénéficiaire brute 26. Classification