Le croquis Les tapes 1 Rflchir au sujet

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Le croquis

Le croquis

Les étapes : 1. Réfléchir au sujet 2. Sélectionner les informations nécessaires pour répondre

Les étapes : 1. Réfléchir au sujet 2. Sélectionner les informations nécessaires pour répondre au sujet 3. Organiser ces informations, les hiérarchiser pour aboutir à un plan 4. Choisir les figurés 5. Réaliser le croquis

Les critères d’évaluation : • la pertinence de la légende au regard du sujet

Les critères d’évaluation : • la pertinence de la légende au regard du sujet proposé (sélection, organisation, hiérarchisation des informations et mise en relation des phénomènes représentés) ; • l'exactitude des informations figurant sur le croquis, leur localisation et la précision de la nomenclature ; • la qualité des choix de représentation graphique ; • la cohérence et la lisibilité de l'ensemble croquis/légende constituent des éléments de valorisation.

Les règles élémentaires du langage cartographique : Utiliser des figurés : • Ponctuels (cercles,

Les règles élémentaires du langage cartographique : Utiliser des figurés : • Ponctuels (cercles, carrés, rectangles, triangles) : phénomènes sur un lieu précis • Linéaires (lignes ou flèches): limite, frontière, axe, flux, dynamiques • De surface : aires, phénomènes concernant une aire étendue. Utiliser des couleurs : • Une même couleur pour un même phénomène. • Si possible une couleur dominante partie de légende • Respecter les codes- couleur conventionnels (couleurs chaudes /couleurs froides) Hiérarchiser les phénomènes : • Faire varier la taille des figurés, leur épaisseur. Faire varier l'intensité de la couleur ou jouer sur le camaïeu.

On essaie ?

On essaie ?

Sujet : Comment la mondialisation organise l’espace mondial

Sujet : Comment la mondialisation organise l’espace mondial

1. Réfléchir au sujet • Problématique : Quels sont les effets de la mondialisation

1. Réfléchir au sujet • Problématique : Quels sont les effets de la mondialisation sur l’espace mondial ? Logiques spatiales : • Concentration/diffusion • Littoralisation • Métropolisation • Hiérarchisation

2. Sélectionner les informations nécessaires pour répondre au sujet • Lieux centraux/périphéries • Flux

2. Sélectionner les informations nécessaires pour répondre au sujet • Lieux centraux/périphéries • Flux entre ces lieux • Des espaces interdépendants mais hiérarchisés • Triade • Métropoles, villes mondiales • Limite Nord-Sud

3. Organiser ces informations, les hiérarchiser pour aboutir à un plan I. Des centres

3. Organiser ces informations, les hiérarchiser pour aboutir à un plan I. Des centres qui dominent l’espace mondial II. Des périphéries plus ou moins intégrées III. Des relations de dépendance

Le plan : I. • • • Des centres qui dominent l’espace mondial La

Le plan : I. • • • Des centres qui dominent l’espace mondial La Triade, moteur et bénéficiaire de la mondialisation Autres espaces de richesse (Canada, Australie, Norvège, Suisse, Dragons d’Asie) Les centres d’impulsion : les villes mondiales Métropoles au rayonnement important L’essentiel des flux mondiaux de toutes sortes (marchandises, information, capitaux, …) II. Des périphéries plus ou moins intégrées • Les périphéries intégrées ou en voie d’intégration qui bénéficient de la proximité d’un des pôles de la Triade ou de la présence d’une richesse stratégique (pétrole) • Périphéries exploitées ou délaissées • Angles morts de la mondialisation III. Des relations de dépendance • Flux du centre vers les périphéries (capitaux, savoir-faire, touristes, produits manufacturés) • Flux des périphéries vers le centre (matières premières, main-d’œuvre) • Une limite toujours pertinente : la limite Nord-Sud

4. Choisir les figurés

4. Choisir les figurés

I. Des centres qui dominent l’espace mondial • La Triade, moteur et bénéficiaire de

I. Des centres qui dominent l’espace mondial • La Triade, moteur et bénéficiaire de la mondialisation • Autres espaces de richesse (Canada, Australie, Norvège, Suisse, Dragons d’Asie) • Les centres d’impulsion : les villes mondiales • Métropoles au rayonnement important • L’essentiel des flux mondiaux de toutes sortes (marchandises, information, capitaux, …) II. Des périphéries plus ou moins intégrées • Les périphéries intégrées ou en voie d’intégration qui bénéficient de la proximité d’un des pôles de la Triade ou de la présence d’une richesse stratégique (pétrole) • Périphéries exploitées ou délaissées • Angles morts de la mondialisation III. Des relations de dépendance • Flux du centre vers les périphéries (capitaux, savoir-faire, touristes, produits manufacturés) • Flux des périphéries vers le centre (matières premières, main-d’œuvre) • Une limite toujours pertinente : la limite Nord-Sud

5. Réaliser le croquis

5. Réaliser le croquis

La Triade Les Etats-Unis L’Union européenne Le Japon

La Triade Les Etats-Unis L’Union européenne Le Japon

Autres espaces de richesse Les 4 dragons (Corée du Sud, Taïwan, Hong Kong, Singapour),

Autres espaces de richesse Les 4 dragons (Corée du Sud, Taïwan, Hong Kong, Singapour), l’Australie et la Nouvelle Zélande Le sud du Canada Les pays européens riches non-membres de l’UE (Suisse, Norvège, Islande) et Israël

Villes mondiales et métropoles

Villes mondiales et métropoles

Les périphéries intégrées

Les périphéries intégrées

Périphéries exploitées ou délaissées

Périphéries exploitées ou délaissées

Les flux de la mondialisation

Les flux de la mondialisation

La limite Nord-Sud

La limite Nord-Sud

Que manque-t-il ? • Une nomenclature !

Que manque-t-il ? • Une nomenclature !

Comment la mondialisation organise l’espace mondial

Comment la mondialisation organise l’espace mondial