Layunin Makapagtalas sa mga isipan ng mga estudyante

  • Slides: 37
Download presentation

Layunin: Makapagtalas sa mga isipan ng mga estudyante Makapag-bigay halaga sa panitikan lalong-lalo na

Layunin: Makapagtalas sa mga isipan ng mga estudyante Makapag-bigay halaga sa panitikan lalong-lalo na ang bugtong Makasagot sa inilaang laro at hulaan ang sagot sa bugtong

Panuto: Basahing mabuti ang inilaang BUGTONG. May nakalaang larawan na dapat pagpipilian. Pagkatapos basahin,

Panuto: Basahing mabuti ang inilaang BUGTONG. May nakalaang larawan na dapat pagpipilian. Pagkatapos basahin, pindutin ang larawan na angkop sa BUGTONG na inihayag. Maging matalas ang iyong isipan sa pagpindot para hindi magkamali. Bawat tamang sagot ay may 20 puntos. Enjoy sa paglalaro.

Bugtong? Maliit pa si Nene marunong ng manahi. . Ito ang palagi niyang ginagawa

Bugtong? Maliit pa si Nene marunong ng manahi. . Ito ang palagi niyang ginagawa sa ilalim ng manok kong pula, inutusan ko ng umaga, nang umuwi’y gabi na. Hindi naman siya nagsasawa sapagkat ito ang kanyang tirahan. Dun siya kalimitang humahabi sa puno ng isang prinsesang nakaupo sa tasa. Habang nagtatrabaho lagi niyang kasama ang kanyang kaibigang makikita kahit saan na gayang- gaya ang lahat ng kanyang ginagawa. Nagsisisilbi niya itong salamin na kanyang kinatutuwaan. Isang araw habang nagpapahinga nakita ng kanyang dalawang bolang sinulid, abot hanggang langit ang isang buto’t balat, lumilipad. Namangha siya sa ganda ng kulay at sa taas ng naabot nito. Naisip din niya kung paano nakararating ang isang tulad nito sa kalangitan. Saan kaya ito nanggaling at parehas kaya sila ng tinitirahan?

Isang reynang maraming mata nasa gitna ang mga espada.

Isang reynang maraming mata nasa gitna ang mga espada.

Nagbibigay na'y sinasakal pa.

Nagbibigay na'y sinasakal pa.

Hinila ko ang baging nag-iingay ang matsing.

Hinila ko ang baging nag-iingay ang matsing.

Buto't balat lumilipad.

Buto't balat lumilipad.

Mataas kung nakaupo mababa kung nakatayo.

Mataas kung nakaupo mababa kung nakatayo.

Eto na ang magkapatid Nag-uunahang pumanhik.

Eto na ang magkapatid Nag-uunahang pumanhik.

Dalawang batong itim, malayo ang nararating.

Dalawang batong itim, malayo ang nararating.

Nakayuko ang reyna di nalalaglag ang korona.

Nakayuko ang reyna di nalalaglag ang korona.

Isang balon malalim punong-puno ng patalim

Isang balon malalim punong-puno ng patalim

Baboy ko sa pulo, balahibo'y pako

Baboy ko sa pulo, balahibo'y pako

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

TAMA! May 20 puntos ka!

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Wala kang puntos. .

Game Pieces Return

Game Pieces Return

Credits All teachers and students at non-profit schools can use, revise, or adapt this

Credits All teachers and students at non-profit schools can use, revise, or adapt this game at will at no cost on the condition that all prior designers are cited. Originally designed by Ma. Mecca S. Veloso at Lourdes College, Capistrano-Hayes St. , on December 5, 2014 with the title “ BUGTONG”

Copyright • Copyright 2014 by Ma. Mecca S. Veloso • Permission to copy this

Copyright • Copyright 2014 by Ma. Mecca S. Veloso • Permission to copy this game at no cost is granted to all teachers and students of non-profit schools. • Permission is also granted to all teachers and students of non-profit schools to make revisions to this game for their own purposes, on the condition that this copyright page and the credits page remain part of the game. Teachers and students who adapt the game should add their names and affiliations to the credits page without deleting any names already there.