Latvijas Republika Izgltbas un zintnes ministrija VALSTS IZGLTBAS

Latvijas Republika Izglītības un zinātnes ministrija VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS Valsts pārbaudes darbi latviešu valodā 2013. /2014. m. g. Kaspars Špūle, VISC Valsts pārbaudījumu sagatavošanas nodaļas vecākais referents

Valsts pārbaudes darbu programmas http: //visc. gov. lv/vispizglitiba/eksameni/programmas. shtml Valsts pārbaudes darbu norises laiki tiks publicēti aprīļa sākumā

Valsts diagnosticējošais darbs latviešu valodā 6. klasei 2014. gada 7. maijā Pieteikti 12 537 skolēni

Valsts diagnosticējošais darbs latviešu valodā 6. klasei Mērķis: noskaidrot skolēnu sasniegumus atbilstoši Latvijas Republikas Ministru kabineta 2013. gada 6. augusta noteikumu Nr. 530 «Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu, pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem un pamatizglītības programmu paraugiem» prasībām, lai skolotāji izvērtētu skolēnu sasniegumus un organizētu darbu skolēnu zināšanu un prasmju pilnveidei. Vērtējums tiks izteikts tikai punktos. Kopsavilkuma tabulā redzēs gan vidējos vērtējumus par katru jautājumu, gan iegūto vērtējumu katram skolēnam. 48. Sākot ar 2013. /2014. mācību gadu, vērtējumu mācību priekšmetā gadā nosaka: 48. 2. 6. klasē, ņemot vērā pirmā un otrā semestra vērtējumu, kā arī vērtējumu valsts pārbaudījumā. (MK 530) 6. klase

Valsts diagnosticējošais darbs latviešu valodā 6. klasei 1. daļa (40 min) – lasīšana (20%) (daiļdarba fragments; 10 uzdevumi) klausīšanās (20%) (1 teksts; 4 objektīvi vērtējami uzdevumi) Starpbrīdis (10 min) 2. daļa (50 min) – valodas kompetence (20%) (ortogrāfija, morfoloģija, interpunkcija, sintakse; 8 uzdevumi) rakstīšana (20%) (tekstveides uzdevums (150 vārdu)) 6. klase

Valsts diagnosticējošais darbs latviešu valodā 6. klasei 3. daļa – runāšana (20%) (atbilstoši ieskaites programmai) http: //visc. gov. lv/vispizglitiba/eksameni/dokumenti/programmas/6/latv 6. pdf Saskaņā ar Ministru kabineta 2013. gada 27. augusta noteikumu Nr. 627 “Noteikumi par valsts pārbaudes darbu norises laiku 2013. /2014. mācību gadā” 4. 1. apakšpunktu latviešu valodas ieskaites 6. klasei mutvārdu daļa šajā mācību gadā notiks no 2014. gada 6. janvāra līdz 6. maijam. Atbildes garums 2 -3 min? 6. klase

Valsts diagnosticējošais darbs latviešu valodā 6. klasei • Elektroniska piegāde • Vēlams 1. daļu kopēt uz A 3 formāta lapas, katra prasme savā atvērumā • Lapas saskavot • Pārbaudīt darba komplektāciju • Sākums – 1 vai 2 mācību stunda 6. klase

Valsts diagnosticējošais darbs latviešu valodā 6. klasei 44. Diagnosticējošā darba rakstu daļas vadītājs ir izglītības iestādes pedagogs. 45. Diagnosticējošā darba mutvārdu daļas vadītājs un vērtētājs vai praktiskās daļas vadītājs un vērtētājs ir attiecīgā mācību priekšmeta pedagogs. 46. Diagnosticējošā darba rakstu daļas vērtētājs ir viens vairāki attiecīgā mācību priekšmeta pedagogi. (Ministru kabineta noteikumi Nr. 1510) 6. klase

Valsts diagnosticējošais darbs latviešu valodā 6. klasei 100. Diagnosticējošā darba vērtētāji un eksāmena komisijas locekļi pēc izglītojamo valsts pārbaudes darbu novērtēšanas aizpilda attiecīgā valsts pārbaudes darba rezultātu elektronisko kopsavilkuma tabulu (turpmāk – rezultātu kopsavilkuma tabula), kā arī paraksta rezultātu kopsavilkuma tabulas izdruku. 104. Valsts pārbaudes darba rezultātus izglītojamam rakstiski paziņo: 104. 1. par diagnosticējošo darbu vai rakstisko eksāmenu – triju darbdienu laikā pēc diagnosticējošā darba vai rakstiskā eksāmena norises dienas; 106. Pēc centra izstrādātā valsts pārbaudes darba norises izglītības iestāde valsts pārbaudes darba rezultātu kopsavilkuma tabulu septiņu darbdienu laikā elektroniski nosūta centram. (Ministru kabineta noteikumi Nr. 1510) 6. klase

Valsts diagnosticējošais darbs latviešu valodā 6. klasei Uzd. nr. Vērtēšanas kritērijs un prasme Tēma 4. 1. -4. 3. Zina, kas ir sinonīms un prot atrast tekstā lietotos sinonīmus 3. Punkti Standarta prasības Izziņas līmenis 3 11. 7. I 3. 1. Prot atdalīt vienlīdzīgus teikuma locekļus, ja tos saista Teikums saiklis un 5 11. 12. II Rakstīšana Prot veidot tekstu bez ortogrāfijas kļūdām 4 11. 3. II Runāšana Prot veidot tekstu atbilstoši tematam, pārliecinoši argumentēt, kā arī skaidri izteikt personisko attieksmi. 5 10. 3. 10. 9. 10. 11. III Vārds Teksts 6. klase

Eksāmens latviešu valodā 9. klase 2014. gada 21. maijā Pieteikti 12 457 skolēni 9. klase

Eksāmens latviešu valodā 9. klasei 1. daļa (110 min) – lasīšana un valodas sistēmas izpratnes daļa (51%) (1 teksts; objektīvi un subjektīvi vērtējami jautājumi, viedoklis piedāvāto problēmu, vārdu formu pareizrakstība, leksika, sintakse, valodas kultūra, interpunkcija, lietišķais raksts) Starpbrīdis (20 min) 2. daļa (70 min) – rakstīšana (31%) (pārspriedums (250 -300 vārdu)) 3. daļa (21. , 22. maijs) – runāšana (18%) 9. klase

Eksāmens latviešu valodā 9. klasei Mutvārdu daļa rtē A skolēns Vē tā rv js e nt I ājs t ē B skolēns Cskolēns Dskolēns Eskolēns A runā monologu un atbild uz B, C, D, E skolēnu uzdotajiem jautājumiem. Katrs skolēns uzdod 1 jautājumu. Uzdod jautājumu, var komentēt iepriekš dzirdēto. Intervētājs koordinē jautājumu uzdošanas secību. 9. klase

Eksāmens latviešu valodā 9. klasei Mutvārdu daļa Pirms mutvārdu daļas vēlams sagatavot skolēnu sarakstu – kārtību, kādā skolēni atbildēs, skolēnu vārda zīmes (vārds, uzvārds), kuras uzlikt uz galda, kritēriju tabulu un vērtējumu protokola lapu. Ja vērtētājs nepazīst skolēnus, var lūgt atbildētājam pirms jautājuma uzdošanas nosaukt savu vārdu. 9. klase

Eksāmens latviešu valodā 9. klasei • Elektroniska piegāde • 1. daļa – 6 A 4 formāta darba lapas un 2 A 4 formāta teksta lapa • 2. daļa – 2 A 4 formāta darba lapas • Darba lapas (6 A 4 formāta lapas) saskavot (vārds, uzvārds uz katras nepāra lappuses) • Pārbaudīt darba komplektāciju • Sākums – 10. 00 • Kopsavilkuma tabula būs tikai elektroniskā veidā, kurā automātiski tiks aprēķināts vērtējums (punkti ballēs). 9. klase

Eksāmens latviešu valodā 9. klasei 14. Valsts pārbaudes darbos piemēro tos atbalsta pasākumus, kādi paredzēti atbilstošajam traucējuma veidam un kādus izglītojamais ir saņēmis izglītības programmas īstenošanas procesā. 51. Kombinētā eksāmena komisiju veido šādā sastāvā: 51. 1. priekšsēdētājs – izglītības iestādes vadītājs vai viņa pilnvarota amatpersona; 51. 2. eksāmena rakstu daļas vadītājs – izglītības iestādes pedagogs (katrā eksāmena norises telpā viens); 51. 3. eksāmena mutvārdu daļas vai praktiskās daļas vadītājs – attiecīgā mācību priekšmeta pedagogs (katrā eksāmena norises telpā viens); 51. 4. vismaz divi eksāmena rakstu daļas vērtētāji – attiecīgā mācību priekšmeta vai izglītības jomas pedagogi; 51. 5. eksāmena mutvārdu daļas vērtētājs – attiecīgā mācību priekšmeta pedagogs (katrā eksāmena norises telpā viens); (Ministru kabineta noteikumi Nr. 1510) 9. klase

Eksāmens latviešu valodā 9. klasei 53. Par rakstiskā eksāmena vai kombinētā eksāmena rakstu daļas vadītāju nedrīkst būt attiecīgā mācību priekšmeta pedagogs. 93. Centra izstrādātos eksāmenus vērtē izglītības iestādes vadītāja norīkota eksāmena komisija saskaņā ar centra izstrādātiem vērtēšanas kritērijiem. 100. Diagnosticējošā darba vērtētāji un eksāmena komisijas locekļi pēc izglītojamo valsts pārbaudes darbu novērtēšanas aizpilda attiecīgā valsts pārbaudes darba rezultātu elektronisko kopsavilkuma tabulu (turpmāk – rezultātu kopsavilkuma tabula), kā arī paraksta rezultātu kopsavilkuma tabulas izdruku. (Ministru kabineta noteikumi Nr. 1510) 9. klase

Eksāmens latviešu valodā 9. klasei 104. Valsts pārbaudes darba rezultātus izglītojamam rakstiski paziņo: 104. 3. par kombinēto valsts pārbaudes darbu – četru darbdienu laikā pēc pārbaudes darba norises; 104. 4. par apvienoti vērtēto eksāmenu – četru darbdienu laikā pēc pārbaudes darba norises. 106. Pēc centra izstrādātā valsts pārbaudes darba norises izglītības iestāde valsts pārbaudes darba rezultātu kopsavilkuma tabulu septiņu darbdienu laikā elektroniski nosūta centram. (Ministru kabineta noteikumi Nr. 1510) 9. klase

Centralizētais eksāmens latviešu valodā 12. klasei 2014. gada 19. maijā Pieteikti 18 CE 772 skolēni

Centralizētais eksāmens latviešu valodā Laiks Daļa Zināšanas un pamatprasmes 2 uzdevumi – vārda formu lietošana, interpunkcija 9 uzdevumi – saziņas situācija, valodas 10. 00 – 11. 40 Teksta izpratne Tekstsveide 12. 00 – 14. 00 Uzdevumi līdzekļi, leksikoloģija, valodnieciska vai kulturoloģiska informācija, viedoklis Pārspriedums (3 temati) par literatūras / kultūras jautājumiem Apjoms 350 -400 vārdi http: //visc. gov. lv/vispizglitiba/eksameni/dokumenti/20131212_lv_uzdevumu_paraugi. pdf CE

Centralizētais eksāmens latviešu valodā Daļa Darba lapas Punkti 1. un 2. daļa Darba burtnīca 8 lappuses 26 3. Tekstveide Darba lapa 4 lappuses 30 34 Palīglīdzekļi, kurus atļauts izmantot eksāmena laikā Darbs veicams ar pildspalvu. Ja darbā izmanto citātu, nepieciešams norādīt arī tā autoru. CE

Viedokļa vērtēšanas kritēriji Punkti Saturs Forma/apjoms Ortogrāfija, interpunkcija, stils 4 Temats izprasts. Patstāvīgas domas, radošs, loģisks, argumentēts spriedums. (Saprotama atbilde – piekrīt vai nepiekrīt. ) 3 Temats izprasts. Argumentēts viedoklis, nav faktu kļūdu (Laba atbilde ar pamatotu izteikto domu. ) 2 Temats izprasts. Vispārīgs viedoklis (topiks), ir faktu kļūdas, temata sašaurinājums/ paplašinājums Temats izprasts. Pretrunīgs viedoklis/nav argumentācijas, domas haotiskas. 1 0 Neatbilst tematam / paustā doma nav uztverama. 1 kļūda Ievērota teksta uzbūve / plānojums. Ievērots apjoms-61 -90 vārdu. (Ievēroti abi kritēriji. ) Ievērota teksta uzbūve/ plānojums, apjoms- 31 -60 vārdu. Nav secīga domas izklāsta. VAI Ievērots apjoms 61 -90 vārdu / nav kāda no teksta uzbūves elementiem. (Nav ievērots viens kritērijs. ) Nav vērtējams. (Nav ievēroti abi kritēriji. ) CE 2– 4 kļūdas 5– 7 kļūdas 8 un vairāk

CE vērtēšana Eksāmens VLL Dalībnieki Laiks, vieta 1. un 2. daļa – 70 3. daļa – 210 3. - 6. jūnijs Rīgas Valsts 3. ģimnāzija Vērtētāji uzaicinājuma vēstules saņems martā uz anketā norādīto e-pastu. Ja objektīvu iemeslu dēļ nevar piedalīties vērtēšanā, līdz 29. maijam jāinformē VISC. CE

2013. /2014. m. g. sertifikātus izsniegs 30. jūnijā Sertifikāti

Lietuva Pārbaudāmās prasmes un to īpatsvars Domraksts 100% Igaunija Teksta izpratne 40% Latvija Krievija Zināšanas un pamatprasmes 29% Zināšanas un pamatprasmes 47% Teksta izpratne 33% Zināšanu lietošana 17% Domraksts 60% Domraksts 38% Domraksts 36% Izpildes laiks (min) 240 360 220 210 Nepietiekams vērtējums 30 % (15 p. no 50) 20 % (20 p. no 100) 5% (4. 5 p. no 90) 36 % (17 p. no 64) Mācību valodas eksāmeni Baltijā un Krievijā

Uzdevums Lietuva 240 400 240 3 temati Jāizmanto kultūras fakti/ personiskā lasītāja pieredze Krievija 500 Kritēriju skaits 9 dažādi īpatsvari 4 temati Jāizmanto 1. daļā piedāvātie teksti vai personiskā lasītāja pieredze Latvija Izpildes laiks (min) 4 temati Jāizmanto piedāvāto autoru darbi Igaunija Apjoms (vārdu skaits) Strukturēts domraksts par izlasīto tekstu 350 -400 120 150 -. . . Nav īpaši izdalīts 4 5 līmeņi 8 dažādi īpatsvari 12 dažādi īpatsvari Tekstveides uzdevums mācību valodas eksāmenos Baltijā un Krievijā

Tekstveides uzdevuma vērtēšanas kritēriju sadalījums mācību valodas eksāmenos Baltijā un Krievijā

Vārdu skaits Ortogr. Interp. kļūdas 13 (27)* Izpildes koef. Stila kļūdas 28% 0. 53 21 (33)* Lietuva 500 Igaunija 400 11 33% 0. 54 10 Latvija 350 -400 19 30% 0. 25 13 Krievija 150 -. . . 26% ? 5 4 15 (17)* Pareizrakst. īpatsvars 5 * cittautiešiem Pareizrakstības vērtēšana tekstveides uzdevumā mācību valodas eksāmenos Baltijā un Krievijā

Jautājumi un ierosinājumi par valsts pārbaudes darbiem latviešu (mācību) valoda 6. un 9. klasei latviešu valoda 12. klasei mutvārdu eksāmens literatūrā kaspars. spule@visc. gov. lv 67814468 PALDIES!