Lastevanemate rahuloluksitluse kokkuvte 19 veebruar 2013 Anne Targem

Lastevanemate rahuloluküsitluse kokkuvõte 19. veebruar 2013 Anne Targem

Üldinfo 1/2 Küsitlus toimus novembris 2012 17 küsimust Laste vanus 5 -6 aastased Vastajad 1949 lapsevanemat, neist • naisi 1735 (89 %) • mehi 214 (11 %) Vastajate keskmine vanus 33, 7 aastat

Üldinfo 2/2 Vastajaid 111 lasteaiast Aiarühmade lapsevanemaid Liitrühmade lapsevanemaid 83 % 17 % Küsitluses ei osalenud lastesõimed (5) Ei osalenud 15 lasteaia lapsevanemad

Lasteaiakoha kättesaadavus Tallinnas • • • Väga rahul Rahul Pigem rahul Pigem ei ole rahul Ei ole rahul 15 % 39 % 23 % 15 % 8%

Kuivõrd meeldib lapsele lasteaias? 1/3 • • • Meeldib väga Meeldib Pigem meeldib Pigem ei meeldi Ei meeldi Muu 40 % 41 % 12 % 3% 1% 3%

Kuivõrd meeldib lapsele lasteaias? 2/3 • Meeldivad huviringid • Head õpetajad teevad lapse päeva meeldivaks • Meeldib, sest saab sõpradega mängida ja teha huvitavaid tegevusi • Meeldib rühm ja rühmakaaslased • Oleneb tujust, sõprade kohalviibimisest, tegevustest, tervisest

Kuivõrd meeldib lapsele lasteaias? 3/3 Probleemid: • Õpetajate tihe vahetumine • Lõunauinak • Käitumisprobleemidega, agressiivsed lapsed rühmas • Lasteaias on igav • Rühmas on liiga palju müra • Ei meeldi õpetajate noomimine

Menüüde mitmekesisus lasteaias • • • Väga rahul 32 % Rahul 47 % Pigem rahul 16 % Pigem ei ole rahul 4% Ei ole rahul 1%

Rühma õpi- ja kasvukeskkond • • • Väga rahul 39 % Rahul 39 % Pigem rahul 15 % Pigem ei ole rahul 6% Ei ole rahul 1%

Info liikumine lasteaias • • • Väga rahul Rahul Pigem rahul Pigem ei ole rahul Ei ole rahul 35 % 44 % 15 % 5% 1%

Koostöö rühmameeskonna ja lapsevanema vahel • Väga rahul 41 % • Rahul 40 % • Pigem rahul 14 % • Pigem ei ole rahul 4 % • Ei ole rahul 1%

Võimalus kaasa rääkida lasteaeda puudutavate oluliste otsuste tegemisel 1/3 • • On alati Alati Pigem on Pigem ei ole Ei ole Muu 17 % 25 % 36 % 13 % 4% 5%

Võimalus kaasa rääkida lasteaeda puudutavate oluliste otsuste tegemisel 2/3 • • Saab kaasa rääkida kuuludes hoolekogusse Peamiselt rühma puudutavates otsustes Arvestatakse kui olla ise aktiivne Juht väldib olulistes küsimustes vanematega koostööd • Kuulatakse ettepanekud ära, aga tegelikult nendega ei arvestata

Võimalus kaasa rääkida lasteaeda puudutavate oluliste otsuste tegemisel 3/3 • Ettepanekuid või märkusi võetakse rünnakuna, mitte konstruktiivse kriitika ja koostöösoovina • Ei arvestata lapsevanemate arvamusega toitlustamise, suvise töökorralduse, rühmade ühendamise jms osas • Ei ole ise soovinud kaasa rääkida, ei ole selleks aega

Enda kui lapsevanema panus lasteaia tegevusse • • • Väga rahul 11 % Rahul 46 % Pigem rahul 34 % Pigem ei ole rahul 8% Ei ole rahul 1%

Rühmaõpetajate ja lapsevanemate omavaheline suhtlemine • • • Väga rahul 52 % Rahul 35 % Pigem rahul 9% Pigem ei ole rahul 3% Ei ole rahul 1%

Lasteaia õppe- ja kasvatustegevus • • • Väga rahul 42 % Rahul 43 % Pigem rahul 12 % Pigem ei ole rahul 2% Ei ole rahul 1%

Rühmaõpetajate erialased oskused • • • Väga rahul 51 % Rahul 38 % Pigem rahul 8% Pigem ei ole rahul 2% Ei ole rahul 1%

Laste individuaalsusega arvestamine 1/3 • • • Arvestavad väga 25 % Arvestavad 47 % Pigem arvestavad 19 % Pigem ei arvesta 3% Ei arvesta 1% Muu 5%

Laste individuaalsusega arvestamine 2/3 • Laste arv rühmades individuaalseks tööks liiga suur • Täpselt ei tea, sest päeval ju rühmas ei ole, infot saab lapse käest • Sõltub konkreetsest õpetajast • Ei tohiks lapsi diagnoosida • Lapse kõrval on lasteaias lahked inimesed, kes on oma ala profid

Laste individuaalsusega arvestamine 3/3 • Seda on märgata rühma tegevustes, näiteks kogu rühma kaasamisel etendustele, varem olid seal ainult mõned väljavalitud • Palju oleneb õpetajate soovist ja tahtest kõiki märgata • Õpetajad arvestavad võimaluste piires, et teiste laste huve mitte kahjustada

Lapse arengust läbiviidud arenguvestlused 1/4 • • • Väga rahul Rahul Pigem rahul Pigem ei ole rahul Ei ole rahul Muu 28 % 43 % 13 % 3% 1% 12 %

Lapse arengust läbiviidud arenguvestlused 2/4 15 % vastanutest väidab, et arenguvestlust ei ole toimunud • Igal aastal kasutatav sama küsitlusevorm ei anna lapse arengust piisavat ülevaadet • Võiks olla tihedamini kui üks kord aastas • Ainult „paberil“ tehtud õpetajapoolne hinnang pole arenguvestlus

Lapse arengust läbiviidud arenguvestlused 3/4 • Sooviks tihedamat ja inimlikumat tagasisidet, mitte niivõrd ankeedi täitmist • Seoses õpetajate tiheda vahetumisega ei saa oma lapse kohta pädevat infot • Arenguvestlused on olnud positiivsed, kuigi loodetust enda jaoks vähem informatiivsed. On tunda, et õpetajatel puudub selleks vajalik koolitus.

Lapse arengust läbiviidud arenguvestlused 4/4 • Hindaksid seda kui tagasiside oleks suunavam, et mida lapses arendada, et ta oleks kooliküps, peaks arendama, kuidas pere saab sellesse panustada ja mida teeb lasteaed • Alati kasulikku infot ning objektiivset hinnangut, soovitused tegevusteks head

Rühmameeskonna omavaheline koostöö • • • Väga rahul 30 % Rahul 49 % Pigem rahul 17 % Pigem ei ole rahul 3% Ei ole rahul 1%

Informatsiooni saamine oma lapse kohta (areng, edusammud, probleemid) • • • Väga rahul 32 % Rahul 41 % Pigem rahul 19 % Pigem ei ole rahul 7% Ei ole rahul 1%

Lasteaia juhtkonna töö • • • Väga rahul 31 % Rahul 44 % Pigem rahul 18 % Pigem ei ole rahul 5% Ei ole rahul 2%

Soovin veel öelda. . . 1/3 • Soovitakse rohkem infot lasteaia juhtkonnalt • Informatiivsemat interneti kodulehte ja rohkem infot e-posti kaudu • Menüü võiks olla lapsesõbralikum ja tervislikum • Tunnustada rohkem rühmapersonali tööd, et nende näod oleksid naerul

Soovin veel öelda. . . 2/3 • Lapse rühmaõpetaja käes on võti, mis teeb lasteaias käimise lapse jaoks kas toredaks või siis ebameeldivaks • Rühmaõpetaja eeldus lastega suhtlemisel peaks olema see, et lapsed on head • Lasteaias ja rühmas oleks levinud sõbralik asjade arutamine ja lahenduste leidmine • Õpetajad tunneksid paremini lapsepsühholoogiat

Soovin veel öelda. . . 3/3 • Vene õppekeelega majades rohkem eesti keele tegevusi • Lapsed võiksid rohkem õues käia • Päevane magamine paindlikuks, et laps ei peaks kaks tundi voodis igavlema • Õueala peaks olema atraktiivsem, rohkem mänguvahendeid • Rühmadesse vähem lapsi • Suvine lasteaia sulgemine on probleem

Kõige rohkem „väga rahul“ vastajaid • Rühmaõpetajate ja lapsevanemate vaheline suhtlemine 52 % • Rühmaõpetajate erialased oskused 51 %

Kõige vähem „väga rahul“ vastajaid • Arenguvestlused 28 • Arvestamine lapse individuaalsusega 25 • Kaasarääkimise võimalus 17 • Lasteaiateenuse kättesaadavus Tallinnas 15 • Lapsevanema panus 11 % % %

TÄNAN!