Las ventajas y desventajas de los videojuegos PREPARADO

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Las ventajas y desventajas de los videojuegos PREPARADO POR: REQUISITO TEDU 225 ENERO MAYO

Las ventajas y desventajas de los videojuegos PREPARADO POR: REQUISITO TEDU 225 ENERO MAYO 2008 PROF. NANCY RODRIGUEZ DENISSE CASTILLO SIERRA

Índice Introducción Meta Objetivo Historia de los videojuegos ¿Qué ventajas tienen los videojuegos? ¿Qué

Índice Introducción Meta Objetivo Historia de los videojuegos ¿Qué ventajas tienen los videojuegos? ¿Qué desventajas tienen los videojuegos? ¿Qué deben hacer los padres? ¿Cuántas horas se debe jugar? Videojuegos como herramientas educativas Funciones educativas Tipología y efectos Áreas de desarrollo Diferentes áreas de aprendizaje Ejercicios Enlaces

Introducción En este modulo informare a los estudiantes y padres sobre las cosas positivas

Introducción En este modulo informare a los estudiantes y padres sobre las cosas positivas y negativas de los videojuegos, como prevenir daños negativos y que deben hacer los padres cuando sus hijos estén jugando en las consolas o en la computadora.

Mejor educación También esto servirá de orientación para los padres ya que estaré mencionando

Mejor educación También esto servirá de orientación para los padres ya que estaré mencionando algunos juegos contenido violento para que sepan cuales comprar a la hora de regalarle un juego.

Diferentes opciones, madurez y buena educación En este país lo que hace falta son

Diferentes opciones, madurez y buena educación En este país lo que hace falta son diferentes opciones de diversión para los estudiantes, madurez de los padres y una buena educación.

Meta A través de este modulo quiero lograr que tanto padres como los niños

Meta A través de este modulo quiero lograr que tanto padres como los niños o jóvenes se instruyan más en cuanto a los videojuegos, sus ventajas y desventajas.

Objetivo Mi propósito es que los niños o jóvenes entre las edades de 7

Objetivo Mi propósito es que los niños o jóvenes entre las edades de 7 a 18 años logren identificar de manera certera las cosas buenas y malas que contiene los videojuegos.

Historia de los videojuegos Ralph Baer creó la primera consola de videojuegos, el primer

Historia de los videojuegos Ralph Baer creó la primera consola de videojuegos, el primer aparato que llevaba los videojuegos al entorno doméstico. Salió a la venta en mayo de 1972, su precio era de unos 100 dólares. Fue conocida popularmente como "The Brown Box" y funcionaba con transistores.

Videoconsolas Posteriormente, en 1966 y por su cuenta, construyó la primera consola doméstica de

Videoconsolas Posteriormente, en 1966 y por su cuenta, construyó la primera consola doméstica de videojuegos. Baer sabía lo quería hacer pero tuvo que luchar durante años para encontrar empresas o inversores que confiaran en él para poner en el mercado su primera consola (Magnavox Odyssey), lo que por fin consiguió en 1972 con un relativo éxito.

Ralph Baer

Ralph Baer

¿Qué ventajas tienen los videojuegos? Los videojuegos son convenientes para la iniciación a la

¿Qué ventajas tienen los videojuegos? Los videojuegos son convenientes para la iniciación a la cultura informática de los menores, que fomentan destrezas cognitivas y motoras, e incluso que algunos de ellos tienen potencial para desarrollar habilidades personales, como el refuerzo de la autoestima.

Introducen valores y buenas conductas Los videojuegos permiten desarrollar diferentes tipos de estrategias, que

Introducen valores y buenas conductas Los videojuegos permiten desarrollar diferentes tipos de estrategias, que ayudan a dinamizar las relaciones de grupo entre los niños, y permiten introducir el análisis de valores y conductas a partir de la reflexión de los contenidos de los propios juegos.

Desarrollan capacidades, habilidades y aprendizaje Con el control en la mano los niños podrían

Desarrollan capacidades, habilidades y aprendizaje Con el control en la mano los niños podrían estar desarrollando ciertas capacidades cognitivas, habilidades estratégicas y de aprendizaje de entornos virtuales.

¿Qué desventajas tienen los videojuegos? Los trastornos registrados por el uso de videojuegos son

¿Qué desventajas tienen los videojuegos? Los trastornos registrados por el uso de videojuegos son problemas auditivos, oculares, de postura, tención muscular e incluso, presión arterial alta. Pueden causar daños mentales por el uso descontrolado de estos. Además el oprimir el botón o la palanca de estos juegos por largo tiempo origina angustia.

Sufren lesiones y problemas en la muñeca Cuando los niños llegan a la adolescencia

Sufren lesiones y problemas en la muñeca Cuando los niños llegan a la adolescencia pueden sufrir de tendinitis o lesiones en el pulgar así como problema de rigidez en las manos y dolor en la muñeca. Esto provoca estrés en muchos de los niños y jóvenes.

Ludopatía una de las causas También causa ludopatía, que es cuando el joven da

Ludopatía una de las causas También causa ludopatía, que es cuando el joven da mayor importancia al videojuego que a cualquier otra cosa, tanto que se irrita cuando lo alejan de él y no dispone de tiempo para otro tipo de diversión.

¿Qué deben hacer los padres? Los adultos son los responsables de establecer límites claros

¿Qué deben hacer los padres? Los adultos son los responsables de establecer límites claros para evitar que el niño no se aísle, obsesione o caiga en la ludopatía. Los padres, en vez de prohibir todo juego, harían bien en supervisarlos para filtrar los juegos dañinos ya que hay muchos padres que no vigilan sus hijos.

Escoger correctamente los juegos Es responsabilidad de los adultos seleccionar videojuegos y establecer momentos

Escoger correctamente los juegos Es responsabilidad de los adultos seleccionar videojuegos y establecer momentos oportunos de juego. Es necesario que padres, madres o educadores escojamos correctamente, porque en el mercado los contenidos son diversos, entre los cuales hay violentos, racistas y sexistas.

¿Cuántas horas se debe jugar? El tiempo recomendado para permanecer frente a una consola

¿Cuántas horas se debe jugar? El tiempo recomendado para permanecer frente a una consola es aquel que no aleje al niño de la vida cotidiana normal, del equilibrio entre la convivencia familiar y social, de la responsabilidad, la diversión y el descanso.

Equilibrio en el tiempo de juego Los adultos son los responsables de establecer límites

Equilibrio en el tiempo de juego Los adultos son los responsables de establecer límites y estar pendiente a sus hijos con mas frecuencia. Es muy importante que el tiempo de juego con una consola mantenga un equilibrio con la práctica de otras actividades.

Motivos que explican las capacidades de adicción Algunos de los motivos que explican la

Motivos que explican las capacidades de adicción Algunos de los motivos que explican la capacidad de adicción que poseen los videojuegos son las temáticas, las imágenes atractivas, la liberación de tensiones, el refuerzo del sentimiento de pertenencia a un grupo y la autoestima del éxito.

Videojuegos como herramientas educativas Jugar es una actividad necesaria y espontánea que nos permite

Videojuegos como herramientas educativas Jugar es una actividad necesaria y espontánea que nos permite explorar y conocer el entorno. Para que sea una herramienta de aprendizaje es necesario que padres, madres y educadores en general tengamos presente cómo hacer un buen uso de ellos.

Los videojuegos Actualmente, el mundo digital ha hecho posible el nacimiento de un nuevo

Los videojuegos Actualmente, el mundo digital ha hecho posible el nacimiento de un nuevo tipo de juego: los videojuegos. Los juegos, tanto a nivel global como particular (los videojuegos), son utensilios educativos porque contienen y transmiten valores.

Funciones educativas A menudo, la falta de información causa sentimientos de miedo y de

Funciones educativas A menudo, la falta de información causa sentimientos de miedo y de alarma que impiden ver la función educativa de algún tipo de juego. Veamos a continuación algunas funciones educativas de los videojuegos:

Funciones Transmitir contenidos y valores, adquirir habilidades relacionadas con el mundo digital: más destreza

Funciones Transmitir contenidos y valores, adquirir habilidades relacionadas con el mundo digital: más destreza y seguridad, desarrollar actividades como la superación y la autoestima, aprender a compartir con los compañeros, implicarse, tomar decisiones y ejecutar

Funciones acciones, potenciar habilidades psicomotrices, adquirir nuevos conocimientos, aprender a dominarse y a auto

Funciones acciones, potenciar habilidades psicomotrices, adquirir nuevos conocimientos, aprender a dominarse y a auto controlarse, trabajar la fantasía, favorecer la coordinación entre las manos y la vista.

Tipologías y efectos Los videojuegos no son todos iguales, varían según la base o

Tipologías y efectos Los videojuegos no son todos iguales, varían según la base o plataforma del juego y la temática. Se pueden considerar videojuegos desde una consola a un juego de ordenador o de teléfono móvil. La temática de los videojuegos también es muy variada: histórica, fantástica, deportiva, etc.

Juegos de simulación y de estrategia Se pueden describir algunas tipologías de juego según

Juegos de simulación y de estrategia Se pueden describir algunas tipologías de juego según esta clasificación: Juegos de simulación: son aquellos que permiten intervenir en su evolución, construyendo espacios y elementos de juego, Juegos de estrategia: se caracterizan porque se intenta conseguir el objetivo del

Juegos de acción, deportivos o de conducción juego mediante una buena gestión y combinación

Juegos de acción, deportivos o de conducción juego mediante una buena gestión y combinación de recursos, Juegos de acción: son aquellos en los cuales el jugador realiza acciones de manera repetitiva y su dificultad es cada vez mayor, Juegos deportivos o de conducción de un vehículo: recrean virtualmente estas actividades sirviéndose de acciones y paisajes muy fieles a la realidad.

Áreas de desarrollo Cognitivo Lenguaje Expresión oral Escritura Conceptos: color, forma, tamaño, posición, clasificación,

Áreas de desarrollo Cognitivo Lenguaje Expresión oral Escritura Conceptos: color, forma, tamaño, posición, clasificación, sericación, ordenamiento, número, sumas y restas; geometría. Discriminación sensorial: tacto, gusto, audición, visión, olfato.

Areas Social Adaptación Autoimagen: confianza, seguridad, respeto. Espontaneidad. Creatividad. Participación Social. Interacción positiva Cooperación

Areas Social Adaptación Autoimagen: confianza, seguridad, respeto. Espontaneidad. Creatividad. Participación Social. Interacción positiva Cooperación y colaboración: trabajo en equipo. Actividades culturales e históricas.

Desarrollo Motor Coordinación visomotora Expresión corporal Manejar el control remoto. Rutinas de gimnasia: correr,

Desarrollo Motor Coordinación visomotora Expresión corporal Manejar el control remoto. Rutinas de gimnasia: correr, saltar, brincar, suspenderse, lanzar, cachar, empujar, jalar, eauilibrarse, tirar al blanco, etc.

Diferentes áreas de aprendizaje Matemática Español Ingles Educación Física Arte Historia Computadora

Diferentes áreas de aprendizaje Matemática Español Ingles Educación Física Arte Historia Computadora

Matemática Esta área se centra en el aprendizaje de la matemática de tipo formal:

Matemática Esta área se centra en el aprendizaje de la matemática de tipo formal: números, símbolos y problemas. Fortalece y apoya este aprendizaje con objetos concretos, juegos educativos y experiencias variadas.

Español Estimula el ámbito del lenguaje, apoyándose en distintos tipos de cuentos, tipografías, ideas

Español Estimula el ámbito del lenguaje, apoyándose en distintos tipos de cuentos, tipografías, ideas y personajes. Así, el niño se familiariza con los diferentes tipos de culturas, formas de expresión, leyendas, etc. que existen en el mundo, lo que le ayuda a adquirir un lenguaje más amplio y elaborado.

Ingles Los niños aprenden el manejo y comprensión de un lenguaje extranjero.

Ingles Los niños aprenden el manejo y comprensión de un lenguaje extranjero.

Educación Física Fortalece y desarrolla toda el área motora gruesa. Permite corregir errores de

Educación Física Fortalece y desarrolla toda el área motora gruesa. Permite corregir errores de postura corporal a través de juegos y ejercicios específicos.

Arte En ésta área los niños expresan de manera concreta su actividad. Resuelven problemas,

Arte En ésta área los niños expresan de manera concreta su actividad. Resuelven problemas, manejan distintos materiales, aprenden a esperar turnos, se apoyan entre ellos etc.

Computadoras Este nuevo recurso permite ampliar las habilidades viso-motoras de los niños. También adquieren

Computadoras Este nuevo recurso permite ampliar las habilidades viso-motoras de los niños. También adquieren conocimientos y se conectan con otras posibilidades de juegos y aprendizaje.

EJERCICIOS

EJERCICIOS

¿Qué ventajas tienen los videojuegos? a. Enseñanza b. Los signos de interogación c. Quemas

¿Qué ventajas tienen los videojuegos? a. Enseñanza b. Los signos de interogación c. Quemas calorias d. Te quedas sin audición

Correcto Felicidades!!!, acertaste la contestación correcta.

Correcto Felicidades!!!, acertaste la contestación correcta.

Incorrecto Es incorrecta porque en ningún momento se mencionan los signos de interrogación, la

Incorrecto Es incorrecta porque en ningún momento se mencionan los signos de interrogación, la ventaja es enseñanza en los videojuegos

Incorrecta Es incorrecto porque no se habla de calorías, si no enseñanza en los

Incorrecta Es incorrecto porque no se habla de calorías, si no enseñanza en los videojuegos.

Incorrecto Es incorrecto porque quedarse sin audición no es una ventaja, la ventaja es

Incorrecto Es incorrecto porque quedarse sin audición no es una ventaja, la ventaja es la enseñanza en los videojuegos.

¿Qué desventajas tienen los videojuegos? a. Fiebre y nauceas b. Problemas a la vision

¿Qué desventajas tienen los videojuegos? a. Fiebre y nauceas b. Problemas a la vision y depresión c. Daña una parte del cerebro d. Bloquea las arterias

Incorrecto Es incorrecta por que los videojuegos no tiene nada que ver con síntomas

Incorrecto Es incorrecta por que los videojuegos no tiene nada que ver con síntomas de nauceas o fiebre, causan problemas en la vision y depresion.

Correcto Muchas felicidades lo lograste!!!

Correcto Muchas felicidades lo lograste!!!

Incorrecto Es incorrecta porque los videojuegos afectan el pensamiento, pero no dañan ninguna parte

Incorrecto Es incorrecta porque los videojuegos afectan el pensamiento, pero no dañan ninguna parte del cerebro, causan problemas en la vision y depresion.

Incorrecto Es incorrecta por que las arteria no se bloquean lo que se afecta

Incorrecto Es incorrecta por que las arteria no se bloquean lo que se afecta es la muñeca y los dedos, la causa es problemas en la visión y depresión.

¿Cuántas horas debes jugar a la semana? a. 12 horas b. 15 horas c.

¿Cuántas horas debes jugar a la semana? a. 12 horas b. 15 horas c. 5 horas d. 19 horas

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Incorrecto Es incorrecta por que 12 horas es la mitad del día, es mucho tiempo, lo máximo son 5 horas.

Incorrecto Es incorrecto por que se excede del tiempo, 15 horas es bastante, lo

Incorrecto Es incorrecto por que se excede del tiempo, 15 horas es bastante, lo máximo son 5 horas.

Correcto Felicidades!!!. Excelente!!!

Correcto Felicidades!!!. Excelente!!!

Incorrecto Es incorrecta por que 19 horas es mas de la mitad de un

Incorrecto Es incorrecta por que 19 horas es mas de la mitad de un día y es demasiado tiempo, lo máximo son 5 horas.

¿Qué pueden desarrollar los niños o jóvenes con el control en la mano? a.

¿Qué pueden desarrollar los niños o jóvenes con el control en la mano? a. Capacidades cognitivas, habilidades y aprendizaje b. Aprender a manejar cualquier vehículo c. Desarrollo físico en los que usan mucho el control d. Aprender a cocinar toda clase de comida

Correcto Muchas felicidades!!!

Correcto Muchas felicidades!!!

Incorrecto Es incorrecta porque el cotrol de videojuegos no tiene nada que ver con

Incorrecto Es incorrecta porque el cotrol de videojuegos no tiene nada que ver con aprender a manejar, lo correcto es capacidades cognitivas, habilidades y aprendizaje.

Incorrecto Es incorrecto porque los videojuegos no son desarrollan el cuerpo, lo correcto es

Incorrecto Es incorrecto porque los videojuegos no son desarrollan el cuerpo, lo correcto es capacidades cognitivas, habilidades y desarrollo.

Incorrecto Es incorrecto porque los videojuegos no te enseñan a cocinar, lo correcto es

Incorrecto Es incorrecto porque los videojuegos no te enseñan a cocinar, lo correcto es capacidades cognitivas, habilidades y aprendizaje.

¿Qué desventajas causa oprimir los botones o la palanca de estos juegos? a. b.

¿Qué desventajas causa oprimir los botones o la palanca de estos juegos? a. b. c. d. Desarrollo motor Habilidades cognocitivas Origina angustia Desarrollo emocional

Incorrecto Es incorrecto porque desarrollo motor es una ventaja, la contestacion correcta es que

Incorrecto Es incorrecto porque desarrollo motor es una ventaja, la contestacion correcta es que origina angustia.

Incorrecto Es incorrecto porque las habilidades cognoscitivas no son una desventaja, la correcta es

Incorrecto Es incorrecto porque las habilidades cognoscitivas no son una desventaja, la correcta es que origina angustia.

Correcto Perfecto; Felicidades!!!

Correcto Perfecto; Felicidades!!!

Incorrecto Es incorrecto porque desarrollar las emociones no es una desventaja, la contestación correcta

Incorrecto Es incorrecto porque desarrollar las emociones no es una desventaja, la contestación correcta es que origina angustia.

¿Qué transmiten los videojuegos? a. b. c. d. Amistad y amor Algunos aprendizaje y

¿Qué transmiten los videojuegos? a. b. c. d. Amistad y amor Algunos aprendizaje y otros violencia Respeto al projimo Union familiar

Incorecto Es incorrecto porque no todos los juegos transmiten cosas positivas, algunos tranmiten aprendizaje

Incorecto Es incorrecto porque no todos los juegos transmiten cosas positivas, algunos tranmiten aprendizaje y otros violencia.

Correcto Muy bien, te felicito!!!

Correcto Muy bien, te felicito!!!

Incorrecto Es incorrecto porque respeto a prójimo es una conducta que se aprende en

Incorrecto Es incorrecto porque respeto a prójimo es una conducta que se aprende en el núcleo familiar, algunos transmiten aprendizaje y otros violencia.

Incorrecto Es incorecto poque en vez de unirse mas a la familia lo que

Incorrecto Es incorecto poque en vez de unirse mas a la familia lo que hacen es que se alejan, la correcta es que algunos transmiten aprendizaje y otros violencia.

¿Qué causa la falta de información sobre los videojuegos? a. Alegría y mas unión

¿Qué causa la falta de información sobre los videojuegos? a. Alegría y mas unión hacia los videojuegos b. Interés y sentimiento de querer aprender mas c. Sentimiento de miedo y no ven la función educativa d. Habilidades de aprendizaje y informar a los demás

Incorrecto Es incorecto porque el no tener información de los videojuegos no puede causar

Incorrecto Es incorecto porque el no tener información de los videojuegos no puede causar una emoción si aún no sabes de que se trata, les causa miedo y no observan lo educativo.

Incorrecto Es incorrecto poque no puede haber interes por algo que no tienes información,

Incorrecto Es incorrecto poque no puede haber interes por algo que no tienes información, les causa miedo y no ven la funcion educativa.

Correcto Felicidades!!! lo lograste

Correcto Felicidades!!! lo lograste

Incorrecto Es incorrecto porque si no tienes información no puedes adquirir habilidades de aprendizaje,

Incorrecto Es incorrecto porque si no tienes información no puedes adquirir habilidades de aprendizaje, lo correcto es que les causa miedo y no ven la funcion educativa.

Adivina ¿qué ves? a. b. c. d. Una videoconsola (nintendo) Un perro Un niño

Adivina ¿qué ves? a. b. c. d. Una videoconsola (nintendo) Un perro Un niño jugando Una impresora

Correcto Muchas felicidades!!!

Correcto Muchas felicidades!!!

Incorrecto Es incorrecto porque no se ve ningun perro, la contestacion correcta es una

Incorrecto Es incorrecto porque no se ve ningun perro, la contestacion correcta es una videoconsola

Incorrecto Es incorrecto porque no hay un niño jugando, la contestación correcta es una

Incorrecto Es incorrecto porque no hay un niño jugando, la contestación correcta es una videoconsola.

Incorrecto Es incorrecto porque no es una impresora, es una videoconsola (nintendo).

Incorrecto Es incorrecto porque no es una impresora, es una videoconsola (nintendo).

Adivina ¿qué ves? a. b. c. d. Un niño cantando Un raton bailando Un

Adivina ¿qué ves? a. b. c. d. Un niño cantando Un raton bailando Un libro de pintar Una maquina de videojuegos

Incorrecto Es incorrecto porque no se ve un niño cantando, la contestacion correcta es

Incorrecto Es incorrecto porque no se ve un niño cantando, la contestacion correcta es una videconsola.

Incorrecto Es incorrecto porque no hay ningun raton bailando, es una videoconsola.

Incorrecto Es incorrecto porque no hay ningun raton bailando, es una videoconsola.

Incorrecto Es incorrecto porque no se ve un libro de pintar, es una videoconsola.

Incorrecto Es incorrecto porque no se ve un libro de pintar, es una videoconsola.

Correcto Lo adivinaste. Felicidades!!!

Correcto Lo adivinaste. Felicidades!!!

¿Qué transmiten los juegos de acción? a. b. c. d. Sentirse seguro de si

¿Qué transmiten los juegos de acción? a. b. c. d. Sentirse seguro de si mismo Valores y técnica de aprendizaje Acciones repetitivas y su dificultad es vez mayor Acciones de respeto y ánimo cada

Incorrecto Es incorrecto porque sentirse seguro de si mismo no es una acción de

Incorrecto Es incorrecto porque sentirse seguro de si mismo no es una acción de los videojuegos, lo correcto es que se repiten las accciones y de dificulta cada vez mas.

Incorrecto Es incorrecto porque los juegos de acción no transmiten valores, lo correcto es

Incorrecto Es incorrecto porque los juegos de acción no transmiten valores, lo correcto es que se repiten las acciones y se dificulta cada vez mas.

Correcto Felicidades!!! lo lograste

Correcto Felicidades!!! lo lograste

Incorrecto Es incorrecto porque los juegos de acción no transmiten aprendizaje, al contrario los

Incorrecto Es incorrecto porque los juegos de acción no transmiten aprendizaje, al contrario los pone en tensión, lo correcto es que hay acciones repetitivas y se dificulta cada vez mas.

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