LAS MONARQUAS NACIONALES EL PODER ABSOLUTO Y LA

LAS MONARQUÍAS NACIONALES: EL PODER ABSOLUTO Y LA SOCIEDAD ESTAMENTAL Rey francés, Luis XIV Enrique VIII, rey de Inglaterra SESIÓN 11 DE JUNIO 2020 -8°BÁSICO

ABSOLUTISMO MONÁRQUICO • Durante los siglos XV y XVI, las monarquías nacionales europeas consolidaron la concentración del poder en las manos del rey o la Corona, y transitaron progresivamente hacia el absolutismo, es decir, hacia la forma de gobierno en que todos los poderes políticos se concentran en el monarca, y que fue el sistema de gobierno que predominó en Europa occidental desde el siglo XVI hasta el XVIII, cuando se desarrolló la Revolución Francesa en 1789. A este sistema de gobierno también se le ha denominado Antiguo Régimen.

¿Por qué surgió el absolutismo monárquico? SIGLO XVI Europa atravesaba un periodo de inestabilidad Manifestado en: Crisis económica, rebeliones populares, luchas entre nobles, guerras religiosas Así: En ese contexto, la nobleza y eclesiásticos apoyaron la instalación de una autoridad fuerte y centralizada Con el Objetivo de: Asegurar la paz externa e interna

Características del absolutismo -El poder total recayó en el monarca (rey). -El pueblo o comunidad pasó a ser súbdito del rey, lo que reemplazó la relación feudal entre señor y vasallo. -El absolutismo se basaba en la teoría del derecho divino, según la cual el monarca recibe su poder directamente de Dios. -Así, el poder del rey era ilimitado, hereditario y vitalicio (por toda la vida).

Sociedad estamental • Durante el periodo del absolutismo, la sociedad europea se configuró en torno al orden estamental. A este orden se le llama Antiguo Régimen. • Los estamentos eran grupos sociales determinados por el nacimiento. Nobleza Compuesta por la baja nobleza, burgueses enriquecidos. Podían acceder a cargos públicos mediante su compra. Nobleza de Toga Tercer Estado o Estado Llano Gozaban de privilegios, tenían influencia política y el derecho a no pagar impuestos. Incluía al Alto Clero (altos miembros de la Iglesia) Grupo formado por burgueses, campesinos y trabajadores urbanos asalariados. No poseían mayores privilegios.

Actividad en base a video: • Responde las siguientes preguntas de forma clara y ordenada en tu cuaderno, de acuerdo al video adjunto. • Link: https: //www. youtube. com/watch? v=m. Bp. QM 7 DTA 94 1) ¿Qué fue el absolutismo, de acuerdo al video? Explique brevemente. 2) ¿Qué sectores sociales promovieron el absolutismo, y por qué? 3). Explique, de forma breve, y de acuerdo al video, 3 características del sistema absolutista de gobierno.

Pregunta de cierre de sesión (metacognición) • TITULAR: Cree un titular creativo que logre sintetizar la clase del día de hoy, y luego responda: ¿Por qué ese titular me permite sintetizar los contenidos visualizados en la sesión de hoy? ¿Cómo puedo corroborarlo?

Próxima clase • La próxima clase analizaremos dos modelos absolutistas muy destacados del periodo: Francia y España.