Las instituciones educativas han venido adaptando sus procesos

• Las instituciones educativas han venido adaptando sus procesos a las circunstancias y a las épocas en que se desarrollan. • Las TIC plantean nuevos desafíos para la educación y en especial para los educadores, exigiendo nuevas destrezas, habilidades e interacción en el aula.

• Las TIC generan cambios en nuestras prácticas cotidianas y en la forma como nos relacionamos con los otros y con el medio que nos rodea. • El uso de las TIC se debe hacer responsablemente, siguiendo las normas de netiqueta. • Inducir al estudiante a leer, analizar y cuestionar los textos encontrados en los websites y no limitarse a copiar y pegar, sin generar ningún proceso de aprendizaje.

USO DEL INTERNET EN EL AULA • Experimentar la globalización. • Nuevas formas de comunicación virtual. • Trabajar con un nuevo medio de construcción. • Trabajo colaborativo y cooperativo. • Experimentar actividades interactivas.

MULTIMEDIOS Y EDUCACION • Los multimedios están hechos para acceder a cualquier punto de la información, utilizando el computador como recurso interactivo. • Además, permiten espacios de enseñanza -aprendizaje donde predomina la lúdica. • El docente debe ser creativo para detectar, analizar y evaluar la aplicabilidad de los software educativos y tener experiencias eficaces de aprendizaje.

TIC, EDUCACION Y SOCIEDAD • Al utilizar las TIC, debemos ser críticos para relacionar lo real y lo virtual. • Tener en cuenta los aspectos sociales, culturales y económicos de los estudiantes para acceder a las TIC. • Demostrar interés y aprovechar educativamente los beneficios que nos brindan las TIC.