LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS DE LAS HIJAS DE MARA

LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS DE LAS HIJAS DE MARÍA AUXILIADORA EN LOS TIEMPOS DEL POSACUERDO EN COLOMBIA

“En diciembre de 1897, las Hijas de María Auxiliadora llegan a Colombia, y en febrero de 1900, en plena guerra civil, inician el primer centro educativo con veinte niñas externas (…). La comunidad tenía plena conciencia de su misión docente y se sacrificaba gustosa para acoger a las niñas, que daban el ritmo salesiano a la modesta casa (…). Las solicitudes eran muchas, pues se sabía que las hijas de Don Bosco eran educadoras".

Hemos escuchado … Hemos dicho … Hemos tolerado…

“Me dijeron que usted sabe pintar, porque no me dibuja unos guerrilleros muertos y unos soldados sobre ellos, levantando la bandera de Colombia” (Hermana anciana 1983)

…Organizando los libros de la biblioteca con un grupo de unos cinco estudiantes, entre 11 y 13 años, cuando a eso del medio día, se escucha el sonido arrasador de una ráfaga de metralleta, las chicas, sin control alguno salen para ver que paso y al cabo de unos minutos vuelvan a sus labores y su único comentario : “No valió la pena, tanto ruido p’a solo cinco muertos” ( Colegio Santa Teresa 1995)

“Es mejor que se pisen de aquí, este fin de semana anunciaron muerte a habitantes de la calle”… ¿Quién dijo eso? “Los del escuadrón de la muerte”. Al tiempo muestra un panfleto que han tirado por el sector. (Niño en situación de calle, 2001)

“Le van entregar el país a esos criminales. Las mesas de la Habana son una alcahuetería” (Encuesta de opinión, 2015)

“Voladura del oleoducto de Caño Limón, además de causar la muerte a civiles y uniformados deja daños irreparables en los ecosistemas de las zonas afectadas y pérdidas cuantiosas” Titulares, El Noticiero RCN 2015

Frente a lo que hemos visto y nos ha tocado padecer, reiteramos nuestra opción carismática por la educación

Afecto, confianza, familiaridad Elementos claves en la reconstrucción del tejido social