LAPORAN SARINGAN 2 LINUS 2 0 2015 NAMA

  • Slides: 17
Download presentation
LAPORAN SARINGAN 2, LINUS 2. 0 2015 NAMA SEKOLAH LENCANA PPD

LAPORAN SARINGAN 2, LINUS 2. 0 2015 NAMA SEKOLAH LENCANA PPD

DATA SARINGAN 2015 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHU N SARIN GAN MBK TH % NKRA

DATA SARINGAN 2015 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHU N SARIN GAN MBK TH % NKRA TIDAK MENGUASAI K 1 – K 2 BIL 1 1 75 2 90 % MENGUASAI K 3 – K 12 BIL % K 1 – K 12 BIL % JUM MURID BEZA 2 1 93 2 95 BEZA 3 1 97 2 100 BEZA 2

DATA SARINGAN 2015 NUMERASI TAHU N SARIN GAN MBK TH % NKRA TIDAK MENGUASAI

DATA SARINGAN 2015 NUMERASI TAHU N SARIN GAN MBK TH % NKRA TIDAK MENGUASAI K 1 – K 2 BIL 1 1 75 2 90 % MENGUASAI K 3 – K 12 BIL % K 1 – K 12 BIL % JUM MURID BEZA 2 1 93 2 95 BEZA 3 1 97 2 100 BEZA 3

DATA SARINGAN 2015 LITERASI BAHASA INGGERIS TAHU N SARIN GAN MBK TH % NKRA

DATA SARINGAN 2015 LITERASI BAHASA INGGERIS TAHU N SARIN GAN MBK TH % NKRA TIDAK MENGUASAI K 1 – K 2 BIL 1 1 65 2 71 % MENGUASAI K 3 – K 12 BIL % K 1 – K 12 BIL % JUM MURID BEZA 2 1 77 2 83 BEZA 3 1 87 2 90 BEZA 4

MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK) ( Jika ada ) JENIS MBK BIL ( Cth: Slow

MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK) ( Jika ada ) JENIS MBK BIL ( Cth: Slow Learner, Disleksia , dll) 1 2 NAMA MURID

JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (TAHUN 1) 2015 BIL. NAMA MURID LITERASI BM

JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (TAHUN 1) 2015 BIL. NAMA MURID LITERASI BM LITERASI BI SEBAB / PUNCA NUMERASI DIKENAL PASTI (yang boleh diukur) TINDAKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH

JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (TAHUN 2) 2015 BIL. NAMA MURID LITERASI BM

JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (TAHUN 2) 2015 BIL. NAMA MURID LITERASI BM LITERASI BI SEBAB / PUNCA NUMERASI DIKENAL PASTI (yang boleh diukur) TINDAKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH

JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2(TAHUN 3) 2015 BIL. NAMA MURID LITERASI BM LITERASI

JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2(TAHUN 3) 2015 BIL. NAMA MURID LITERASI BM LITERASI BI SEBAB / PUNCA NUMERASI DIKENAL PASTI (yang boleh diukur) TINDAKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH

ANALISA KONSTRUK BAGI MURID TAHUN 1 YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 LINUS 2. 0

ANALISA KONSTRUK BAGI MURID TAHUN 1 YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 LINUS 2. 0 TAHUN 2015 Bil Nama Murid Tandakan ( √ ) Bagi Konstruk Yang Tidak di Kuasai Bidang K 1 K 2 K 3 K 4 K 5 K 6 K 7 K 8 K 9 K 10 K 11 K 12 Literasi BM 1 Numerasi Literasi BI Literasi BM 2 Numerasi Literasi BI Literasi BM 3 Numerasi Literasi BI Literasi BM 4 Numerasi Literasi BI Literasi BM 5 Numerasi Literasi BI Literasi BM 6 Numerasi Literasi BI *tambah slide jika perlu

ANALISA KONSTRUK BAGI MURID TAHUN 2 YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 LINUS 2. 0

ANALISA KONSTRUK BAGI MURID TAHUN 2 YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 LINUS 2. 0 TAHUN 2015 Bil Nama Murid Tandakan ( √ ) Bagi Konstruk Yang Tidak di Kuasai Bidang K 1 K 2 K 3 K 4 K 5 K 6 K 7 K 8 K 9 K 10 K 11 K 12 Literasi BM 1 Numerasi Literasi BI Literasi BM 2 Numerasi Literasi BI Literasi BM 3 Numerasi Literasi BI Literasi BM 4 Numerasi Literasi BI Literasi BM 5 Numerasi Literasi BI Literasi BM 6 Numerasi Literasi BI *tambah slide jika perlu

ANALISA KONSTRUK BAGI MURID TAHUN 3 YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 LINUS 2. 0

ANALISA KONSTRUK BAGI MURID TAHUN 3 YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 LINUS 2. 0 TAHUN 2015 Bil Nama Murid Tandakan ( √ ) Bagi Konstruk Yang Tidak di Kuasai Bidang K 1 K 2 K 3 K 4 K 5 K 6 K 7 K 8 K 9 K 10 K 11 K 12 Literasi BM 1 Numerasi Literasi BI Literasi BM 2 Numerasi Literasi BI Literasi BM 3 Numerasi Literasi BI Literasi BM 4 Numerasi Literasi BI Literasi BM 5 Numerasi Literasi BI Literasi BM 6 Numerasi Literasi BI *tambah slide jika perlu

JADUAL 8. 1: JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 3) KOD BI SEKO L

JADUAL 8. 1: JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 3) KOD BI SEKO L LAH NAMA SEKOLAH SJKT NBD 1 KUALA 1066 PILAH Nama Murid Tidak Hadir Sebab-sebab / justifikasi ketidakhadiran murid (perlu jelas walaupun penerangan ringkas) LOGENDRA A/L Murid tidak dapat SHANMUGANATHAN dikesan. STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang dikuasai LBM, LBI dan Numerasi) Tidak hadir Saringan. Tindakan pihak sekolah/ppd/jpn Pihak sekolah telah ke rumah murid ini tetapi keluarga telah berpindah dan tidak dapat dikesan sehingga kini.

JADUAL 8. 2: JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 2) BIL KOD SEKOLAH 1

JADUAL 8. 2: JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 2) BIL KOD SEKOLAH 1 NBA 1110 NAMA SEKOLAH SK (FELDA) KEPIS STATUS KEPUTUSAN Sebab-sebab / SARINGAN justifikasi Nama Murid Tidak TERDAHULU ketidakhadiran murid Hadir MURID (konstruk (perlu jelas walaupun yang dikuasai penerangan ringkas) LBM, LBI dan Numerasi) Tidak hadir untuk MOHD HAQIMI BIN S 1 Numerasi. ABD RAHIM Hanya datang 5 hari ke sekolah. Tindakan pihak sekolah/ppd/jpn Cikgu subjek datang ke rumah untuk menjalankan S 1. Saringan LBI dan Menguasai LBM dapat dan Numerasi dijalankan tetapi Numerasi gagal kerana murid melarikan diri sewaktu kedatangan guru.

JADUAL 8. 3: JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 1) BIL KOD SEKOLAH NAMA

JADUAL 8. 3: JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 1) BIL KOD SEKOLAH NAMA SEKOLAH 1 NBA 1007 SK TALANG 2 NBA 1025 SK PUSAT JUASSEH SJKC PEI CHUN 3 NBC 1053 DANGI Nama Murid Tidak Hadir Sebab-sebab / justifikasi ketidakhadiran murid (perlu jelas walaupun penerangan ringkas) Murid asli. Hadir di hari pertama Transisi dan hari NORSHAFIRA BT KASSIM pertama persekolahan sahaja. Tidak berminat ke sekolah MUHAMMAD AIZAD AZHAR BIN OSMAN MELISA Masalah peribadi. Murid sendiri tidak berminat ke sekolah. Bermula 30/3 hingga 30. 4 langsung tidak hadir ke sekolah. Murid asli. Mulai tidak hadir sejak Mac 2015. Masalah keluarga. STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang dikuasai - LBM, LBI dan Numerasi) Tindakan pihak sekolah/ppd/jpn - Peg. Fasi bersama 4 org guru telah ke rumah murid ni di Langkap pada 16/04/15 tetapi tidak dpat menjejaki murid ini. Hanya ada ibu dan seorang anak kecil sewaktu kedatangan kami. - Sudah 3 kali menghantar surat amaran. Kaunselor telah berjumpa ibu bapa. Dalam bulan Mei murid ini mula hadir ke sekolah tetapi masih kerap ponteng. - Telah cuba menghubungi keluarga melalui telefon tetapi gagal. Ibu datang ke sekolah awal Mei dan mohon pertukaran anak ke SJKC Sin Ming Semenyih.

PROGRAM LINUS 2016 NAMA PROGRAM SASARAN OBJEKTIF CATATAN 15

PROGRAM LINUS 2016 NAMA PROGRAM SASARAN OBJEKTIF CATATAN 15

PERKONGSIAN AMALAN TERBAIK (JIKA ADA) • • NAMA PROGRAM SASARAN OUTCOME/IMPAK GAMBAR (JIKA ADA)

PERKONGSIAN AMALAN TERBAIK (JIKA ADA) • • NAMA PROGRAM SASARAN OUTCOME/IMPAK GAMBAR (JIKA ADA) 16

17

17