LAG BSP VS O NETZWERK Landesarbeitsgemeinschaft LAG pro

LAG BSP VS OÖ

NETZWERK • Landesarbeitsgemeinschaft - LAG pro Schultyp ein Vertreter • Bezirksarbeitsgemeinschaft – BAG pro Bezirk ein Leiter • Koordinatorinnen/ Koordinatoren an jeder VS eine Kollegin/ ein Kollege

AUFGABEN • LAG – arbeitet Jahresthemen aus, organisieren Fortbildungen, Veranstaltungen, • BAG – leiten Kurse im Bezirk, sind Ansprechpartner für Koordinatorinnen • Koordinatorinnen – leiten Informationen in der Schule/ an BAG Leiter weiter,

JAHRESTHEMA 2015/16 AUF UND RAUS! • 2 Plakate für jede Schule • Fortbildungen für VS • Tag der Bewegung: 27. 04. 2016

BSP LEHRPLAN NEU Ø WARUM? • Allgemeine Entwicklung • Schulische Herausforderungen (Umgang mit Diversität= Differenzierung) • Bewegungsmangel Ø • • • Kernaufgaben der VS Lernen in der Gemeinschaft – Soziales Lernen Vermitteln von Basics – grundlegende Bewegungskompetenzen An den Stärken der Kinder orientieren Positiven Zugang zu Bewegung schaffen und erhalten Aktiver Lebensstil soll erworben werden

BSP LEHRPLAN NEU ØRahmenlehrplan 1. – 4. Schulstufe; Gliederung nach Erfahrens- und Lernbereichen

FORTBILDUNGEN • Schwerpunktlehrer BSP • Passend zum Jahresthema • Ferialkurse – SPORTFORUM Anfang September

„Schwerpunktlehrer für Bewegung & Sport an Volksschulen“ Ø Empfehlungen für OÖ aus dem Rechnungshofbericht vom Sept. 2008 • „Zur Verbesserung der Unterrichtsqualität an Volksschulen wären Schwerpunktlehrer einzusetzen. • Die Möglichkeit zur Erlangung dieser Qualifikation wäre in ausreichendem Maße anzubieten“ Ø Ziel für OÖ • Bis zum Jahr 2018 sollte an jeder VS ein Schwerpunktlehrer für BSP tätig sein. Ø Funktion und Aufgaben • Motor für eine bewegungsfreundliche Schule. • gegebenenfalls an seiner Schule bei freiwilligem Stundentausch einen Teil seiner/ihrer Lehrverpflichtung im Gegenstand BSP übernehmen • an der eigenen Schule auch Initiator zu sein, um Bewegungsräume zu schaffen, Bewegte Pause zu aktivieren, tägliche Bewegungszeit zu forcieren, eventuell Ansprechpartner für sportliche Aktivitäten in Kooperation mit den örtlichen Sportvereinen zu sein.

Ø Ausbildung mit 6 EC • − 7 x 1 ½ Tage (Freitag Nachmittag / überwiegend auch Abend und Samstag ganztägig) • − 1 x 2 Tage (Freitag und Samstag ganztägig) • − Anzahl der Lehrgangsteilnehmer/innen: max. 25 Ø Kurzbeschreibung des Lehrganges • Praktische, methodische, didaktische und theoretische Aspekte des Bewegung- und • Sportunterrichts an der Volksschule • Bessere Qualifikation für den eigenen BSP-Unterricht • Stärkung der fachlichen Kompetenz, um als Ansprechperson an der Schule zu agieren und die Kolleg/innen bei Bedarf zu unterstützen. • Im Rahmen des Lehrganges soll ein kleines Sport- und Bewegungsskriptum für die eigene praktische Arbeit in der Schule entstehen. • Im Vordergrund steht die Vermittlungskompetenz zu erhöhen und nicht das Eigenkönnen.

Bewegungsinitiative Volksschule Bewegungstagebuch Für Schüler. Innen Unterlagen für Lehrer. Innen NEU Bewegungskompetenzen im Volksschulalter – eine Übungssammlung auf DVD

SCHULSPORTWETTKÄMPFE • Kindersportnadel – GS 1 • Geschickt- und fit – GS 2 • Jugendsportmedaille • Pinguin Cup – GS 1+ 2

KINDERSPORTMEDAILLE Informationsdienst: KINDERSPORTABZEICHEN Nummer: 1999/2 Seite: 13 Datum: 28. 01. 1999 • Bewegung im Wasser mit und ohne Schwimmhilfen - mindestens eine Beckenbreite • 50 m Schnelllaufen • Weitspringen über ein Stofftier in einen Kreis • Mit Schlag- oder Tennisball über ein Fußballtor werfen • Zwei Runden um einen Fußballplatz laufen, wobei Abwechslungen wie z. B. Rückwärtslauf, Slalom, Hindernisse, Rolle etc eingebaut werden können

KINDERSPORTMEDAILLE

VIELSEITGKEITSBEWERB „Geschickt & fit“ • NEUERUNGEN Ø Kasten HOCKWENDE Ø 60 -m Lauf Ø Leistungsblatt EXCEL-Datei Ø Medaillen & Urkunden Ø Regionenwertung

VIELSEITGKEITSBEWERB „Geschickt & fit“

OÖ Jugendsportmedaille

Vergleich dieser Bewerbe

Bewegung ist Leben ist Bewegung