La Universidad Emprendedora Caso UNIMET Prof Xavier Figarella

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La Universidad Emprendedora. Caso UNIMET Prof. Xavier Figarella V. Director del Centro de Iniciativas

La Universidad Emprendedora. Caso UNIMET Prof. Xavier Figarella V. Director del Centro de Iniciativas Emprendedoras Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Opciones estratégicas para el despliegue institucional del emprendimiento en la UNIMET • Desarrollo integral

Opciones estratégicas para el despliegue institucional del emprendimiento en la UNIMET • Desarrollo integral del emprendimiento (desde el currículo) • No asociado a ninguna dependencia académica • Vinculación con sector productivo (Py. MES) Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Consecuencias • No hay obstáculos formales para integrar emprendimiento a la estructura curricular. •

Consecuencias • No hay obstáculos formales para integrar emprendimiento a la estructura curricular. • Se encuentra explícito en su Misión. • Se reconoce como componente curricular común a todos los estudiantes • Se reconoce como actividad que induce la I+D • Se administra como actividad formativa transversal articuladamente con el eje de responsabilidad social . Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Consecuencias • Se cuenta con un organismo de articulación y promoción al interior de

Consecuencias • Se cuenta con un organismo de articulación y promoción al interior de la Universidad: el CIE. • Se cuenta con un organismo de intermediación universidadsector empresarial a cargo de profesionales externos a la universidad: el INFOEM • Tiene apoyo institucional explícito. • Se percibe interna y externamente como elemento diferenciador de la propuesta educativa de la UNIMET Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Universidad Emprendedora un nuevo paradigma universitario • Utilización más amplia de la propiedad intelectual

Universidad Emprendedora un nuevo paradigma universitario • Utilización más amplia de la propiedad intelectual y creación de nuevos aprendizajes. • Contribución directa en el desarrollo económico-social de su entorno y del país. • Preparación de estudiantes para su inserción en un mundo complejo, caracterizado por la incertidumbre, pero también de grandes oportunidades. • Aplicación de resultados de la producción de investigaciones universitarias como criterio de valoración adicional a su difusión en publicaciones y/o en revistas arbitradas. • Inserción armónica en los conceptos de “sociedad del conocimiento” y de “nueva economía basada en conocimientos” Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Dependencias especializadas con las funciones de apoyar a investigadores para: • Facilitar la transformación

Dependencias especializadas con las funciones de apoyar a investigadores para: • Facilitar la transformación de innovaciones universitarias en aplicaciones con valor comercial (capital semilla para las primeras etapas de la investigación). Estimular la investigación fundada en la definición explícita de problemas a atender para el desarrollo sostenible del país. • Promover la indagación de necesidades/problemas en el contexto social. • Lograr la comercialización de las innovaciones universitarias. Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Dependencias especializadas con las funciones de apoyar a investigadores para: • Desarrollar y probar

Dependencias especializadas con las funciones de apoyar a investigadores para: • Desarrollar y probar prototipos junto con la realización de investigación de mercado. • Impulsar el intercambio de ideas entre los investigadores y los sectores públicos y privados en los diferentes ámbitos (productivo, educativo, ambiental, legal, socio-político). • Financiar consultorías especializadas y programas de formación y divulgación del trabajo emprendedor. Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Aspectos a fortalecer: • Reconocimiento institucional de las actividades derivadas de la acción emprendedora.

Aspectos a fortalecer: • Reconocimiento institucional de las actividades derivadas de la acción emprendedora. • Conformación y afianzamiento de cultura emprendedora. • Formación de los integrantes de la comunidad universitaria en la caracterización del emprendimiento. • Identificación de la comunidad universitaria con el emprendimiento en lo formativo y en lo institucional. • Desarrollo organizacional (comunidad interna, estructuras, procesos, actitudes) en armonía con estrategia para la concreción de la UNIMET como universidad emprendedora. • Alianzas con el sector empresarial y universidades. • Apoyo de los grupos de interesados. Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Visión esquemática del Modelo Universidad Emprendedora Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Visión esquemática del Modelo Universidad Emprendedora Octubre 2010 CENTRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS