LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Les familles

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LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Les familles de métiers Blanquefort LA TRANSFORMATION DE

LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Les familles de métiers Blanquefort LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE 31 février 2020 Janvier 2020

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UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers ? Une réponse aux évolutions du système éducatif LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 2

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UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Une difficulté à orienter : Une mauvaise orientation, une orientation subie génèrent et amplifie le décrochage scolaire. Elle impacte durablement l’insertion professionnelle. LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 3

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UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL « ACCOMPAGNER A L’ORIENTATION, C’EST AUGMENTER DE 15 à 20% LES CHANCES D’EMPLOI » Note : direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 2016 LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 4

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers permettent une orientation plus

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers permettent une orientation plus progressive en mettant en avant une logique de parcours de l’élève. LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 5

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UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Des élèves de plus en plus jeunes : LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 6

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Des élèves de plus en plus jeunes :

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Des élèves de plus en plus jeunes : La proportion d’élèves entrant en cycle professionnel âgés de 15 ans et moins est passée d’à peine un quart en 2005 à plus de la moitié (54, 7%) en 2018 pour les classes d’entrée en cycle professionnel LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 7

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UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Des élèves de plus en plus jeunes : LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 8

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers vont permettre de construire

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers vont permettre de construire progressivement une professionnalisation pour ces élèves plus jeunes LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 9

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Des entreprises parfois réticentes : La formation professionnelle

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Des entreprises parfois réticentes : La formation professionnelle repose sur le principe de l'alternance avec une part importante de périodes de formation en milieu professionnel LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 10

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UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Des entreprises parfois réticentes : Les PFMP restent un moment de professionnalisation. Dans le cas des élèves en seconde familles de métiers, elles participent également à consolider le choix de métier de l’élève. LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 11

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, c’est quoi ? Classe

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, c’est quoi ? Classe de 3éme A préciser 1 er et Ter en spécialité LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE 2 nd Famille de métiers 1 er et Ter en spécialité Il s’agit, sur la classe de seconde, d’un regroupement cohérent de plusieurs spécialités Orientation Janvier 2020 12

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, c’est quoi ? Classe

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, c’est quoi ? Classe de 3éme Orientation 2 nd Famille de métiers A préciser 1 er et Ter en spécialité LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 13

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, comment ? Définies nationalement,

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, comment ? Définies nationalement, les familles de métiers regroupent des compétences professionnelles communes aux spécialités de baccalauréat qui la composent LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 14

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, comment ? La famille

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, comment ? La famille de métier impose une didactique spécifique en classe de seconde. Il faut former aux compétences communes sans déprofessionnaliser Il s’agit de travailler autrement LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 15

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, comment ? En formation,

UNE TRANSFORMATION NÉCESSAIRE DU LYCÉE PROFESSIONNEL Les familles de métiers, comment ? En formation, articuler les différentes spécialités entre elles suppose que les équipes enseignantes puissent développer une ingénierie et des pratiques pédagogiques qui soient à la hauteur de ces ambitions LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 16

LES PROJETS FAMILLES DE MÉTIERS 2020 Métiers des études et de la modélisation numérique

LES PROJETS FAMILLES DE MÉTIERS 2020 Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment Technicien d’études du bâtiment option A : Études et économie Technicien d’études du bâtiment option B : Assistant en architecture Technicien géomètre-topographe Métiers des industries graphiques et de la communication Façonnage de produits imprimés, routage Réalisation de produits imprimés et plurimédia option A productions graphiques /option B productions imprimées Métiers de l’aéronautique Aéronautique option Avionique Aéronautique option Système Aéronautique option Structure Aviation générale Métiers de l’hôtellerie - restauration Cuisine Commercialisation et services en restauration Métiers de la beauté et du bien-être Esthétique cosmétique parfumerie Coiffure Métiers de l’alimentation Boucher-charcutier-traiteur Boulanger-pâtissier Poissonnier-écailler-traiteur LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 17

LES PROJETS FAMILLES DE MÉTIERS 2021 Métiers de la maintenance Maintenance des équipements industriels

LES PROJETS FAMILLES DE MÉTIERS 2021 Métiers de la maintenance Maintenance des équipements industriels Maintenance des véhicules option A Voitures particulières Maintenance des véhicules option B Véhicules de transport routier Maintenance des véhicules option C motocycles Maintenance des matériels option A matériels agricoles Maintenance des matériels option B matériels de construction et manutention Maintenance des matériels option C matériels d’espaces verts Réparation des carrosseries Métiers de la réalisation de produits mécaniques Étude et définition de produits industriels Métiers du bois Fonderie Technicien constructeur bois Productique mécanique option Décolletage Technicien menuisier agenceur Microtechniques Technicien de fabrication bois et Technicien d’usinage / Technicien outilleur matériaux associés Technicien modeleur Étude et réalisation d’agencement Technicien en chaudronnerie industrielle Construction des carrosseries LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 18

LES PROJETS FAMILLES DE MÉTIERS 2021 Métiers du numérique et de la transition énergétique

LES PROJETS FAMILLES DE MÉTIERS 2021 Métiers du numérique et de la transition énergétique Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques Technicien gaz Technicien du froid et du conditionnement d’air Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés Systèmes numériques : option A Sûreté et sécurité des infrastructures, de l’habitat et du tertiaire Systèmes numériques option B Audiovisuels, réseau et équipement domestiques Systèmes numériques option C Réseaux informatiques et systèmes communicants Métiers du pilotage d’installations automatisées Pilote de ligne de production Procédés de la chimie, de l’eau et des papiers-cartons Technicien de scierie LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 19

DES IMPACTS ET DES POINTS DE VIGILANCE : - La carte des formations -

DES IMPACTS ET DES POINTS DE VIGILANCE : - La carte des formations - L’idée d’une déprofessionnalisation - Le passage de la seconde famille de métiers en première de spécialité - La nature de la famille de métiers et les projets qui en découlent LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Janvier 2020 20