LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE 12022015 HORAIRES Niveaux Horaire

LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE 12/02/2015

HORAIRES Niveaux Horaire Effectif 6ème 1, 5 h 1 h classe entière, 1 h demi-classe 5ème et 4ème 1, 5 h Classe entière 2 h Classe entière 3ème

THEMES 6ème 5ème 4ème 3ème Les moyens de transports L’habitat et les ouvrages Confort et domotique libre

Thèmes de convergences • 1 : IMPORTANCE DU MODE DE PENSÉE STATISTIQUE DANS LE REGARD SCIENTIFIQUE SUR LE MONDE • 2 : DÉVELOPPEMENT DURABLE • 3 : ÉNERGIE • 4 : MÉTÉOROLOGIE ET CLIMATOLOGIE • 5 : SANTÉ • 6 : SÉCURITÉ

6 approches 6ème 5ème -----> 3ème Analyse du fonctionnement Analyse et conception Matériaux utilisés Energies mises en œuvre Evolution de l’objet technique Communication et gestion de l’information Processus de réalisation

Finalités • identifier et décrire les principes et les solutions techniques propres aux objets techniques de l’environnement de l’élève ; • conduire une démarche technologique qui se caractérise par un mode de raisonnement fait de transpositions, de similitudes de problématiques et d’analogies tout en tenant compte des contraintes techniques et socio-économiques ; • savoir que la conception et la réalisation des produits prennent appui sur des avancées technologiques et des fondements scientifiques qui s’alimentent mutuellement et contribuent à la recherche permanente de l’innovation ; • comprendre les interactions entre les produits et leur environnement dans un monde où l’ergonomie, la sécurité et l’impact environnemental sont devenus déterminants ; • mettre en œuvre des moyens technologiques (micro-ordinateurs connectés aux réseaux numériques, outils et équipements automatiques, matériels de production, ressources multimédias…) de façon raisonnée ; • situer les évolutions technologiques dans la chronologie des découvertes et des innovations et dans les changements de la société.

Démarche pédagogique Situation problème (fait sociétal) Appropriation du problème Emission d’hypothèses Investigation, résolution de problème (activité) • Restitution, synthèse, échanges • Structuration des connaissances • •

Organisation du laboratoire et équipement • • 6 îlots et 2 établis 2 PC/îlot 1 PC Prof Vidéo projection (son, image, visualiseur)

Organisation de la Technologie dans l’académie de Bordeaux • • 250 collèges, 500 professeurs 2 IA/IPR, 3 chargés de mission 27 coordonateurs de ZAP 1 site ressource

Actions et mutualisation • Formations aux nouveaux programmes : 3 jours « habitat et ouvrages » 2 jours « confort et domotique » • Fiches connaissances et activités • Boîte à outils numériques • Séquences au format numérique • Evaluation par compétences