La Sezione Primavera 24 36 mesi suddivisa in
- Slides: 15
La Sezione Primavera (24 -36 mesi) è suddivisa in: Gruppo Tigrotti e Gruppo Coniglietti A. S. 2020/2021 Fondazione San Paolo VI “Scuola e Nido dell’Infanzia Santa Gianna Beretta Molla”
COSA SI FA DURANTE LA SETTIMANA?
LUNEDI’: ATTIVITA’ AL TAVOLO Obiettivi: attraverso il gioco sviluppiamo la motricità
MARTEDI’: PSICOMOTRICITA’ IN SALONE Obiettivi: attraverso il corpo conosciamo noi stessi
MERCOLEDI’: “TIC-TOC BUM-BUM ADESSO SUONA E CANTA TU!” Laboratorio Musicale
L’ultimo mercoledì di tutti i mesi verranno festeggiati i compleanni dei bambini che compiono gli anni in quel mese
GIOVEDI’: “GIOCHI SPECIALI” per favorire lo sviluppo cognitivo attraverso la manipolazione
VENERDI’: LETTURA E ASCOLTO DI STORIE Momento dedicato all’ascolto di racconti all’interno e all’esterno della sezione.
“TIC-TOC BUM… ADESSO SUONA E CANTA TU!” Laboratorio Musicale Quest’anno scolastico la Sez. Primavera di Coniglietti e Tigrotti affronteranno le esperienze attraverso la musica e la conoscenza di vari strumenti musicali. Questo laboratorio partirà dal mese di Ottobre per poi concludersi a Maggio. “Non si deve insegnare la musica ai bambini per farli diventare grandi musicisti, ma perché imparino ad ascoltare e, di conseguenza, ad essere ascoltati” Cit. Claudio Abbado
La musica ha ruolo fondamentale nello sviluppo affettivo e cognitivo, infatti cantare , ascoltare e suonare aiuta i bambini a tranquillizzarsi e a creare un rapporto più stabile verso l’adulto che condivide con lui il momento musicale, rafforza il legame e crea una sensazione di benessere e armonia. La musica è importante anche nella costruzione della base emotiva e li aiuta ad acquisire un senso di fiducia in se stessi oltre che ha rafforzare un senso di autostima. “La musica ha la forza di trasformare la nostra vita e le nostre prospettive. E’ una piccola, ma fondamentale luce. ” Cit. Noa “La musica apre la mente all’immaginazione, aiuta a raggiungere i sogni. ” Cit. Salvatore Sciarrino
Il nostro progetto musicale nasce dal desiderio di accompagnare i bambini alla scoperta della musica e di alcuni strumenti musicali: 1. Piatti : con l’intento di aiutare la coordinazione e il bambino attivo e vivace a scaricare la sua energia. 2. Tamburo: per forma e sonorità soddisfa il bambino ad esprimere le proprie emozioni. 3. Maracas: è piuttosto semplice, ma richiede molta forza. E’ adatto ai bambini con notevole energia da esprimere e con la tendenza a dominare.
Prendere consapevolezza dei propri sensi, rende i bambini curiosi di ciò che hanno attorno e intraprendendo così un cammino importante … …FATTO DI GIOCO E CURIOSITA’ CHE COSTITUISCONO LA MANIGLIA CHE APRE UNA FINESTRA SUL MONDO!
o m a i l o m i t S a z n e g i l l e t n i l’ … e l a c i mus
“Il bambino non impara, ma costruisce il suo sapere, attraverso l’esperienza e le relazioni con l’ambiente che lo circonda” (Maria Montessori)
Auguriamo un buon anno scolastico a tutti… Maestra Barbara e Maestra Veronica
- Mesi protocol
- Mesi state transition diagram
- Senza offesa per nessuno
- Mesi cache
- I sintomi della menopausa
- Mesi vs estonia
- Lamina della foglia
- Sezione aurea frattali
- Partenone sezione aurea
- Annunciazione leonardo sezione aurea
- Pezzi meccanici semplici
- Cai sezione di castelli te
- Sezione aurea ppt
- Sezione polizia stradale ancona
- Partenone sezione aurea
- Sezione aurea terapeutica